假如我是一名設(shè)計師作文共九篇

假如我是一名設(shè)計師假如我是一名設(shè)計師（一）金色的童年，純真的夢幻，像一道七彩虹，編織著美好的明天------明天。我當(dāng)上了一名設(shè)計師。假如我是一名設(shè)計師，我會設(shè)計出許多高科技教學(xué)樓。進了學(xué)校，會看見一棟能升高降低，并且也能夠冬暖夏涼的教學(xué)樓，你們肯定以為這是安了許多空調(diào)吧！不是的，這里安裝了一個高科技設(shè)備，它能夠隨著季節(jié)的變化而變化。走進教學(xué)樓，有2000個教室，一個教室里有56個學(xué)生，教室里的黑板是一個電視，打開開關(guān)，就能出現(xiàn)老師的身影，同學(xué)們能看見老師，老師也能監(jiān)視他（她）們，這個電視沒有重播，老師講一遍就沒有了，這樣能使同學(xué)們聽的仔細、認真。每個同學(xué)都有一個多功能筆寫小型記事本。里面有課程表，讓同學(xué)知道上什么課?！半y道這里沒有操場嗎？”“當(dāng)然有，請跟我來。”“難道操場在樓頂上嗎？”“你猜對了”上了頂樓，見他們很驚訝，我接著說，“這里安裝了安全設(shè)備，若一個小朋友不小心掉了下去，會有一個隱形海綿把他帶上來。若是有人在奔跑，地板就會變滑，變軟，讓那個人向躺在跳跳床上一樣，沒有痛的感覺，只有舒服的感覺。上面安裝了多功能電腦設(shè)備，能讓小朋友從一個箱子上升高、降低。走進餐廳，里面沒有廚師只有一個個大箱子，里面各種美味佳肴，菜涼了，隨時加熱，每人一個，自己想吃什么，就寫在紙條上，能吃多少，也寫在紙條上，輸進去后五秒中，美味佳肴就在你的眼前了?！把剑≌鎸嵦呒壛?，我簡直太喜歡這里了！”“既然喜歡，既然喜歡就讓自己的孩子來上學(xué)吧！不收學(xué)雜費噢！假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計出許多高科技大樓，給人們帶來方便，孩子上學(xué)，家長也放心了！假如我是一名設(shè)計師.假如我是一名設(shè)計師（二）假如我是一名設(shè)計師我知道,同學(xué)們都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你們想聽聽你們的理想是什么嗎？告訴你吧，我的理想是一名設(shè)計師。假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一個多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一揮魔棒，交通就會立刻變的舒暢起來。如果我看到環(huán)境被污染，只要我一揮魔棒，被污染的地方就會一下子變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。如果我看到有人急需幫助，只要我一揮魔棒，魔棒就會立刻幫助那個人解決難題。我設(shè)計的魔棒功能還有很多很多。說也說不盡，聽也聽不完。假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一個神奇的桌子。這樣我們的班級就沒有黑板，老師坐在辦公室的電腦前往電腦里輸入文字，桌面上就會立刻顯示出來，老師只管講課，就不用判作業(yè)了，同學(xué)們寫完作業(yè)把作業(yè)往桌子的右上角一放，只需五秒鐘，作業(yè)就自動判完了。這個神奇的桌子還有別的功能，如果上課時你不認真聽講，桌子就會發(fā)出：“請認真聽講!請認真聽講!”的指令。你不得不認真聽講。這個桌子還有一個特別的綽號叫“二號電腦”。你知道為什么叫二號電腦嗎？以為這個桌子的桌面上有很多按鈕。這個桌面上有三個區(qū)域1、課程區(qū)域，老師講什么課你只要按課程區(qū)域的課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區(qū)域，如果你有什么意見想跟老師說，就打字在發(fā)送就可以了。3、其他區(qū)域，如果你想要什么幫助，再找到相應(yīng)的按鈕。我設(shè)計的這些東西怎么樣？這雖然是一個理想，但我相信我努力學(xué)習(xí)我長大以一定?當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計師。一定能設(shè)計出我們需要的東西來。假如我是一名設(shè)計師（三）我夢寐以求的愿望是成為一名設(shè)計師。假如我是一名設(shè)計師我要設(shè)計奇特的衣服，精致的商品，有趣的玩具。假如我是名設(shè)計師我要設(shè)計一種保健服裝。它能及時測出人的體狀況，如果服裝顏色變深說明你已經(jīng)受涼了，要注意加衣。如果服裝顏色變淺了，說明您需要補充水分。更特別的是它能像空調(diào)一樣自動調(diào)節(jié)氣溫。假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一種奇妙的課桌，它有很多功能，這種課桌全是玻璃做的，左邊有個紅燈，后邊有個綠燈，在炎熱的夏天，只要按一下綠燈就會變的涼爽起來。寒冷的冬天您就按一下紅燈，桌子變得暖起來，因為它是用高科技材料做的，所以它不怕壓。它很環(huán)保，利于健康。假如我是一名設(shè)計師。我要設(shè)計一種有趣的玩具，在你煩惱時它會講故事給你聽。在你疲勞時它會給你捶捶背。在你畏懼時，它給站出來安慰你?，F(xiàn)在我要踏踏實實的學(xué)好本領(lǐng)為夢想努力奮斗！假如我是一名設(shè)計師（四）假如我是一名設(shè)計師，我會把教學(xué)樓設(shè)計的獨一無二。我會把學(xué)教設(shè)計的很大，而且又環(huán)保。一個學(xué)科一棟樓，而且色彩鮮艷。語文教學(xué)樓是黃色的，共有6層。每層都有60寸的大彩電，4臺電腦，每個班只有30個學(xué)生，單人單桌。教師里有2個監(jiān)控儀器，老師不用在班里上課，通過電腦就可以給學(xué)生上課。如果想知道學(xué)生在教室里干什么，就可以通過監(jiān)控儀器看到。教室里的窗戶不用自己打開，這里配置了一個遙控器，不論你在哪兒，只要你按一下按鈕，窗戶就會開了。藍色的是數(shù)學(xué)教學(xué)樓，最頂層是個放數(shù)學(xué)課上用的用具，這棟樓共有7層，每一層都有學(xué)生活動的場地，不再像以前沒地方玩。紫色的是美術(shù)教學(xué)樓，美術(shù)教學(xué)樓里有學(xué)生們制作東西的地方，畫畫的地方。棕色的是品德教學(xué)樓，品德教學(xué)樓里的墻上有一些標(biāo)語，提醒大家。紅色的是英語教學(xué)樓，粉色的是信息技術(shù)教學(xué)樓。怎么樣，我的設(shè)計好嗎？假如我是一名設(shè)計師（五）當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計師。那么，我將把蔚藍的天空當(dāng)作我的畫板，讓雪白的云彩作我的插圖。而我則會把我那些七彩斑斕的想法個個設(shè)計成真。假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計師，我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變的得更豐富多彩，使它們脫離成人設(shè)計的圈子，向我們自己的城堡進軍，它的設(shè)計要有個性，它要更多姿多彩，它的尺碼要變得更大更實際，讓還是五年級的我們不至于論不類的去穿成人裝。假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計師。我會保留美好的山川，我要繞開清澈河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房子的人們每天都能清新自由地呼吸新鮮空氣。我的房子不會太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有傳說故事中紅橙黃綠青藍紫呢！假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)境設(shè)計師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不能每天高高掛起，可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計師的使命，我會細心地護樹，細心地?；?，我會把我對地球的設(shè)想與計劃變成點點沒滴滴的現(xiàn)實，讓我們的生活家園更美好！假如我是一名設(shè)計師（六）假如我是一名設(shè)計師，我設(shè)計一種“可心衣”這是一種可以由自己的性格和喜好所制造的衣服。它是由高性能芯片制作的，它是一種能給人們帶來方便的衣服我設(shè)計的這件“可心衣”，它有許多許多的好處：1、它不用清洗，這件衣服上面有很多色彩艷麗的紐扣。如果衣服臟了的話，按動藍色紐扣，1分鐘之后，衣服就會變得干干凈凈，像剛剛買來的、新的一樣。2、它可以按照你的愛好做衣服的樣式和花紋，如果你對衣服的樣式不滿意，那就按動綠色的紐扣，你會看見一條橫杠，里面是各式各樣的花紋，選擇好了再按動綠色紐扣，衣服就會按照你的選擇做出你想要的衣服來。3、它可以變成各種工作服或其他的服裝。如果你想讓它變成潛水裝，按動粉紅色紐扣，再轉(zhuǎn)動到你想變成的服裝的圖案就會立即變出你要的工作服裝。4、它可以變成帶我們飛上天空的工具，按動黃色紐扣，衣服的背部就會出現(xiàn)一對雪白雪白的大翅膀。再轉(zhuǎn)動紐扣，調(diào)整好你要飛行的高度就可以在天空中自由自在地展示翱翔了。這件“可心衣”這么方便，是不是也想要一件呢？我還要設(shè)計更多的為人們帶來便利的東西。讓整個世界更美好！假如我是一名設(shè)計師（七）設(shè)計師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢想!假設(shè)計師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢想!假如我能成為一名設(shè)計師，我一定會把我身邊的每件東西都設(shè)計得很美很美！我的母校"珠光路小學(xué)"是我第一個目標(biāo)!我將把它設(shè)計成最美麗，最現(xiàn)代化得學(xué)校。我設(shè)計中的學(xué)校是錯落有致的樓房和被無色鮮花懷抱的鋪滿翠綠草坪的大操場。我像太空人一樣飄進了一個碩大的階梯教室，我看到最前面是一個電視墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師正在通過電視給同學(xué)們上課，在這里一個老師可以叫成百上千個學(xué)生呢!我看到在每個學(xué)生的桌子上都有一臺桌子式的電腦，又了這臺電腦，同學(xué)們上學(xué)就不需要書包了，因為在電腦里你想要要什么，它就有什么。在做作業(yè)的時候，還可以判斷對錯，無需老師再辛苦地忙碌。在下課地時候同學(xué)們還可以與英國`美國等國家的小朋友聯(lián)系。在我用漢語說話時，電腦直接翻譯到那邊，就變成了英語。如果想環(huán)球旅游，只需要按一下電腦的按鍵，一分鐘就可以飛往世界各地參觀。如果還想遨游太空，可以到活動室去，坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機去遨游太空，當(dāng)我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時，突然被某人叫醒了，這雖然是個設(shè)想。膽我相信未來的學(xué)校會比我夢想到的更好。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多多掌握科學(xué)知識，讓夢想成真!假如我是一名設(shè)計師（八）如果我是一名服裝設(shè)計師，我會設(shè)計出許多具有時代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝飾的五彩繽紛，使他們每一天都生活的很愉快，讓他們穿上我設(shè)計的服裝，每一天都活力十足。如果我是一名服裝設(shè)計師，我會為地球“媽媽”設(shè)計一件綠色環(huán)保服，使地球“媽媽”成為永遠的“常青樹”。我設(shè)計的這件綠色環(huán)保服有一種超獨特功能那就是——排除垃圾，以防垃圾入侵的獨特功能。這可以讓地球“媽媽”不受侵擾；還可以在地球“媽媽”的身體四周形成一個保護屏障，可以消除一切污染，讓她的容貌永遠年輕！如果我是一名服裝設(shè)計師，我會為運動員設(shè)計一件輕松運動服，這件運動服紅白相間，領(lǐng)口別具一格，運動員們穿上我設(shè)計的運動服，英姿颯爽，頗有氣魄，盡展中華兒女雄風(fēng)，最特別的還屬這種運動服有納米透氣網(wǎng)，這種運動服既可以吸汗，又可以排放出舒緩因子，使運動員全身放松。這時，我仿佛看到我國運動員穿這我設(shè)計的運動服，神采奕奕地進入倫敦奧運會，觀眾們爆發(fā)了一陣陣如同雷鳴的掌聲。想到這，我不禁沾沾自喜。如果我是一名服裝設(shè)計師，我還會為我們學(xué)生設(shè)計幾種極具風(fēng)格的“學(xué)生裝”。俗話說：愛美之心，人皆有之。大家都愛美，所以我設(shè)計的服裝絕會讓大家滿意，請看：小朋友穿上它，朝氣蓬勃，天真可愛；小學(xué)生穿上它，落落大方，中學(xué)生穿上它，洋溢著青春的光彩……。如果我是一名服裝設(shè)計師，我會設(shè)計更多更多的服裝，在國際服裝會展上為各國的人民推銷，為國家創(chuàng)外匯，為國家增添榮譽！假如我是一名設(shè)計師（九）假如我是一名橋梁設(shè)計師，我要在太平洋上建一條能夠活動的“巨龍”，把世界上的每一個國家都連接起來；我要用橋梁讓地球變小，宇宙變小，人與人的距離更近。假如我是一名醫(yī)師，我要斬除可惡的病魔，延長人們的壽命，保證人們的身心健康；我要勇敢地攀登醫(yī)學(xué)高峰，醫(yī)治一切疑難雜癥；我要發(fā)明來自天然的藥材，確保每一種藥都無副作用。假如我是一名攝影師，我要去拍攝祖國的壯麗山河，讓人們不出家門就可以看到風(fēng)景如畫的祖國。保證人們對景的欲望得到滿足。我要走遍祖國各地，用我的相機拍攝下最美好的一幕，那一刻，看祖國各族兒女們都感到“我有一個強大的祖國”。假如我是一名一名作家，我要用我的筆作武器，“殺死”邪教法輪功那些可惡的“病毒”；我要用我的筆作為一種調(diào)節(jié)器，調(diào)節(jié)人們的心情，讓快樂始終伴隨每一個人；我要用我的筆告訴每一個孩子們餓萬物的奧秘；我要用我的筆記下美妙的遐想中變得更加絢麗多彩！假如我是一名發(fā)明家，我要用我