福建省福州市閩江臨時中學高一物理測試題含解析

福建省福州市閩江臨時中學高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖為電磁打點計時器實物圖。對它的認識正確的是：A．應(yīng)使用交流電源供電，工作電壓6V以下B．開始工作時應(yīng)先拉動紙帶，后接通電源C．拉動紙帶的速度越大，打出的點跡越密集D．當使用頻率為50Hz的交流電時，每隔0.1s打一次點參考答案：A2.一輛汽車做單向直線運動，以速度v1行駛了的路程，接著以20km/h的速度跑完了其余的的路程，結(jié)果汽車全程的平均速度為27km/h，則v1的值為（

）A．32km/h

B．35km/h

C．56km/h

D．90km/h參考答案：D3.甲球的重力是乙球的5倍，甲和乙從同一高度同時由靜止釋放，不考慮空氣阻力，則()A．兩球同時落地

B．甲球先落地

C．乙球先落地

D．無法確定

參考答案：A4.（單選）下列說法中正確的是（

）A.兩個物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用B.一個物體靜止在另一個物體的表面上，它們之間一定存在摩擦力的作用C.兩個物體之間如果有彈力的作用，就一定有摩擦力的作用D.兩個互相接觸的物體之間一定有彈力作用參考答案：A5.下列說法中，正確的是：A．質(zhì)點沿同一方向做直線運動時，其位移的大小和路程一定相等B．質(zhì)點做曲線運動時，總位移的大小一定小于路程C．兩個位移相同的質(zhì)點，它們所通過的路程一定相等D．兩個質(zhì)點通過相同的路程，它們的位移大小一定相等參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在做驗證牛頓第二定律的實驗時，某學生將實驗裝置如圖甲安裝，準備接通電源后開始做實驗.①（每空2分）打點計時器是一種計時工具，應(yīng)該接

（填交流或直流）電源。

ks5u②（2分）圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是：(選擇最優(yōu)的選項)A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。D．當改變小車的質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力③（2分）實驗中要進行質(zhì)量和的選取，才能認為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是A．=100,=40、50、60、80、100、120B．=200,=10、15、20、25、30、40C．=200,=40、50、60、80、100、120D．=400,=10、15、20、25、30、40④圖乙是實驗中得到的一條紙帶，、、、、為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打點計時器的工作周期為T=0.02s,則打點計時器打下c點時的速度大小為：VC=

m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度的符號表達式為：=

(用上面的符號表示)。⑤在驗證當小車的質(zhì)量一定時，小車的加速度與合外力F的關(guān)系時，小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象，其原因可能是___

____________;圖線的斜率代表的物理意義是：

。參考答案：①（2分）交流。②（2分）B

③（2分）D

④0.49m/s,

⑤沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大小；小車總質(zhì)量的倒數(shù)7.如圖8所示支架，繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N，繩和桿的自重均不計，AB與豎直墻的夾角為60°，AC與豎直墻的夾角為30°，求為使繩與桿都不被破壞，懸掛物的重力G最大是____________N，如果縮短繩AB的長度，則桿所受的壓力大小____________（填“增大”、“不變”或“減小”），繩AB所受拉力的大小____________（同上）。參考答案：、1154，不變，減小，（提示：桿所受壓力比繩AB所受拉力大；后一半問題用相似三角形對應(yīng)邊成比例分析），8.在“探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系”的實驗中（1）我們都是先確保小車質(zhì)量M不變，研究a與F的關(guān)系，再確保F不變，研究a與M之間的關(guān)系，這種實驗方法稱為__________．（2）下列說法中正確的是

．A．連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行B．將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上，先接通電源，后放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質(zhì)量…C．在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時，作出a—圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系D．細線對小車的拉力，一定等于砝碼和沙桶的總重力（3）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖像如圖示，（小車質(zhì)量保持不變）圖線不過原點的原因可是______________________________.參考答案：(1)控制變量法

(2)AC

(3)沒有平衡摩擦力或平衡不徹底9.在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:

（1）（2分）要求小車和所加砝碼的總質(zhì)量

所掛小盤和鉤碼的總質(zhì)量，此時才能認為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對小車的拉力大小；

（2）（3分）某同學在實驗時忘記了平衡摩擦力，所得的圖象為圖中的

；參考答案：（1）由圖像知：內(nèi)物體做勻加速直線運動，，10s末的速度；內(nèi)物體做勻速直線運動；內(nèi)物體做勻減速直線運動，，60s末的速度。（2）由圖像知，60s內(nèi)的位移：。10.自行車勻速行駛中，車輪繞軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速為120r/min，車輪的直徑為0.70m．求自行車行駛速度的大小為__________。m/s（）參考答案：4.211.一個物體以初速度v0水平拋出，落地時速度為v，則物體在空中運動的時間為

，物體拋出時的豎直高度是

。參考答案：

，

12.在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，由于不可避免地存在摩擦，所以重錘的動能增加量應(yīng)________（填“大于”，“等于”或“小于”）其重力勢能減少量。參考答案：__小于_____13.如圖所示，在皮帶傳送裝置中，右邊兩輪是連在一起同軸轉(zhuǎn)動，圖中三個輪的半徑關(guān)系為：RA＝RC＝2RB，皮帶不打滑，則三輪邊緣上一點的線速度之比vA：vB：vC＝______；角速度之比ωA：ωB：ωC＝_____________；向心加速度之比aA：aB：aC＝______

_______。參考答案：1：1：2

1：2：2

1：2：4三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一質(zhì)量為m的質(zhì)點，系于長為三的細繩的一端，繩的另一端固定在空間的O點，假定繩是不可伸長、柔軟且無彈性的。今把質(zhì)點從O點的正上方離O點的距離為的O1點以水平的速度拋出，如圖所示。則輕繩繃直后的瞬間，該質(zhì)點具有的速度大小為

參考答案：17.如圖所示，光滑水平面上，質(zhì)量為m=4kg的靜止木塊受到方向相反的大小分別為F1=6N、F2=3N的水平恒力作用，求(1)木塊運動位移l1=3m的過程中克服F2做的功(2)木塊運動位移l2=6m時速度v參考答案：18.如圖，直桿長l1=0.5m，圓筒高l2=0.3m