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文檔簡介
2023年秋季學期鳳山縣期末考試七年級語文試題卷(考試時間:150分鐘滿分120分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將姓名、學校、考號填寫在答題卷上。2.請在答題卷上作答(答題注意事項見答題卷),在本試題卷上作答無效。一、積累(21分)“少年正是讀書時?!睂W校擬開展一系列以閱讀為主題的活動,請你參加。下面是李明同學在主題班會上的發(fā)言稿,請你仔細閱讀,完成下面小題。(一)閱讀,是視野的遠行,我們能欣賞到多姿多彩的風景。翻開書本,我們能讀出旁觀者眼中“怪誕()不經(jīng)”的勞倫茲,專注忘我,追求真理;我們能讀出世人眼中純粹的白求恩,滿腔熱忱,無私奉獻;我們能讀出因世界變得花團錦簇的海倫?凱勒,企盼新的一天來到……閱讀,是智慧的遠行,你能收獲到智者的啟迪。史鐵生告訴我們要堅韌樂觀,諸葛亮勸誡我們要修身養(yǎng)性,植樹的牧羊人教育我們要慷慨無私……他們之所以被歷史銘記的原因,是因為他們綻放出了獨特的生命光彩。我們能從閱讀中感受到文字的力量。同時,閱讀要有合適的方法。甲。我們讀《西游記》這樣的長篇古典小說,適合“精讀”和“跳讀”并用。閱讀,將為我們贏取一筆豐厚的財富。同學們,讀書吧!與書籍為友,與經(jīng)典同行,與名家對話,讓書香飄逸?。ǘB欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀書,可以領(lǐng)略自然的旖旎風光,可以感受親情的熱______(chén)感人,可以聆聽先哲的諄諄教誨……剛開始閱讀,有時可能會不求甚解,但只要有一定的方法和毅力,我們定能在書的世界里遨游!1.閱讀以上文段(一)(二),給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(1)怪誕()不經(jīng)(2)熱chén()2.以上文段(一)(二)中,有不少成語,請寫出其中的三個。_____________________________________________3.文段(一)畫線的句子有語病,請修改在下面橫線上。_______________4.解釋文段(一)(二)中加點的詞語。(1)視野:(2)不求甚解:5.下列四個句子填入文段(一)中甲處,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倬x就是細讀、靜思與鑒賞。②我們讀一本書,根據(jù)興趣或讀書目的的不同,可以分別采用精讀或跳讀的方法。③總之,精讀和跳讀作為兩種適應(yīng)不同情形的閱讀方法,在閱讀一些長篇著作時可綜合運用。④跳讀可以跳過與閱讀目的無關(guān)或不感興趣的內(nèi)容,也可以跳過不甚精彩的章節(jié)。A.③①②④ B.③④①② C.②①④③ D.②④①③【答案】1.①.dàn②.忱2.①.多姿多彩②.怪誕不經(jīng)③.滿腔熱忱(無私奉獻、花團錦簇、諄諄教誨、不求甚解)(寫出三個即可)3.他們之所以被歷史銘記,是因為他們綻放出了獨特的生命光彩。4.視野:文中指閱讀所擴大的見識。不求甚解:閱讀時只求懂得大概,不求深刻了解。5.C【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。(1)怪誕不經(jīng):guàidànbùjīng,古怪荒唐,不合常理。(2)熱忱:rèchén,熱情?!?題詳解】本題考查成語識記。從選段中找出三個成語即可。如:花團錦簇:像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗景象。諄諄教誨:懇切耐心的指導、教誨。不求甚解:讀書只領(lǐng)會精神實質(zhì),不咬文嚼字?,F(xiàn)多指只求懂得個大概,不求深刻了解。【3題詳解】本題考查病句辨析。文段(一)畫線句句式雜糅,刪去“的原因”,因此改句為:他們之所以被歷史銘記,是因為他們綻放出了獨特的生命光彩?!?題詳解】本題考查詞語理解。(1)視野:當眼固定注視一點時所能看見的空間范圍。結(jié)合“閱讀,是視野的遠行,我們能欣賞到多姿多彩的風景”可知,此處“視野”指閱讀所擴大的見識。(2)不求甚解:讀書只領(lǐng)會精神實質(zhì),不咬文嚼字?,F(xiàn)多指只求懂得個大概,不求深刻了解。結(jié)合“剛開始閱讀,有時可能會不求甚解,但只要有一定的方法和毅力”可知,“不求甚解”指閱讀時只求懂得大概,不深入理解?!?題詳解】本題考查銜接排序②句提出兩種讀書方法,緊承空白處前文“合適的方法”,為首句。①句介紹精讀,④句介紹跳讀,根據(jù)②句中的“精讀或跳讀的方法”可知,這兩句的順序是①④。根據(jù)③句中的“總之”可知,這是一個總結(jié)的句子,為末句。因此排序為:②①④③;故選C。6.期末復習,對古詩詞背誦默寫內(nèi)容進行分類整理,不失為一種有效的復習方法。請按照要求,將下面的表格補充完整。主題背誦內(nèi)容想象奇特“①__________,②__________”,明月當空,千里可共,它是善解人意的使者。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)“③__________,④__________”,大漠似雪,月華如霜,又見亙古蒼茫的邊城夜色。(《夜上受降城聞笛》)語約義豐“⑤__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”,斷壁殘垣間的花,已突破單純的憐惜與思鄉(xiāng),更寄托對人民的同情,對和平的渴望。(《行軍九日思長安故園》)“⑥__________,⑦__________”,寫江南暮春的落花,既有個人身世之悲,也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。(《江南逢李龜年》)見解獨特“悲秋”的傳統(tǒng)一再被詩人打破。在劉禹錫眼中,秋天是明麗多情的:“⑧_________,⑨_________?!保ā肚镌~》)在譚嗣同眼中,秋天是壯闊遼遠的:“終古高云簇此城,⑩_________?!保ā朵P(guān)》)【答案】①.我寄愁心與明月②.隨君直到夜郎西③.回樂烽前沙似雪④.受降城外月如霜⑤.遙憐故園菊⑥.正是江南好風景⑦.落花時節(jié)又逢君⑧.晴空一鶴排云上⑨.便引詩情到碧霄⑩.秋風吹散馬蹄聲【解析】【詳解】本題考查默寫。注意:愁、烽、霜、菊、逢、鶴、碧霄、蹄。二、閱讀(37分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共4小題,10分)閱讀下面兩篇文章,完成下面小題【甲】騎自行車的父親①父親一共有三輛自行車,他騎過的只有兩輛。②父親沒騎過的那輛,完全是被父親推著從區(qū)鎮(zhèn)郵電所領(lǐng)回家的。三十年前,父親在郵電所做臨時郵遞員,車,三年一更新。父親珍惜他的舊車,三年后又堅持用了三年,六年節(jié)省出一輛新車。父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土,用布擦干了,又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。父親用繩子把新車吊起來,掛在堂屋的墻壁上,“束之高閣”。有好幾次,有鄰居想借父親的自行車去縣城,一看自行車被父親當“神”一樣“供奉”,借車的話也就沒好意思說出口。③鄰村有個走街串巷的獸醫(yī),聽說父親有一輛“郵電專用”自行車,想買,價錢最后加到400元,父親也不為之心動。要知道,父親的工資每月才120元,以今天的物價與工資收入比折算,寧舍三個多月工資,不賣一輛自行車的父親定被人說是“傻瓜”?、芨赣H傻嗎?他可精著呢!那時,一輛普通的自行車值兩百多塊錢,照他每天六七十千米的騎行里程,兩年內(nèi),普通的自行車除了鈴鐺不響周身都必響,但“郵電專用”是自行車行業(yè)的金字招牌與實力擔當——比如父親的那輛舊車,鋼架扎實,三年跑了好幾萬千米,除了換過幾副鏈條,補過幾次內(nèi)胎,其他啥毛病沒有。父親算得明這個賬。⑤多年后,在電視上看到云南郵遞員溜索過瀾滄江的兇險,我才真正明白做郵遞員的父親的辛苦。那時,家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還不是水泥路、柏油路,父親每天要把報紙、書信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個鄉(xiāng)政府,土路并不短。⑥父親的那輛舊車和父親一樣吃了無盡土灰。農(nóng)民不怕一身灰,最要命是雨天。泥巴塞住了鏈條,卡住了擋泥板,跑幾十米就得停下來刮泥巴。有時實在騎不動了,父親就只能把自行車扛著走。有一次,因為雨大阻擋了視線,父親騎車被一塊橫亙在路上的石頭絆倒了,摔得渾身是泥。父親的艱辛,又哪是一個貪玩好耍不懂事的孩子能體會的呢?有一天,我在學校惹了禍,班主任通知我請家長,我硬著頭皮告訴了父親。父親騎著那輛他自己覺得無比威風卻讓我覺得顏面盡失的自行車到了學校。我心想:你還不如走著來得好。因為我的那些家住區(qū)鎮(zhèn)街上的同學家里,已有了屁股冒煙的摩托車?,F(xiàn)在想來,真為我的虛榮汗顏?。、叨昵埃覅⒓恿斯ぷ?,在城里安了家。十年前,我開車接父親離開老家來城里定居時,父親想把那輛他精心呵護過的新車帶進城,可它那么大,又如何放得進小汽車的后備廂呢?父親試圖把車賤價賣給那位獸醫(yī),但人家早換成了小汽車。父親只得咬咬牙,把它送給了老家的親戚——車放在家里,只能銹爛。父親于心不忍,就像自己養(yǎng)不活的孩子,也只得找人抱養(yǎng),有個歸宿。⑧我前天回家,透過汽車的前擋風玻璃,遠遠地望見父親正騎著他從舊貨市場淘來的二手自行車進小區(qū)大門。那是一輛精致的賽車,卻小得可憐,再不復當年的“郵電專用”自行車那般高大威猛。父親佝僂著背,也不再是那個脊背挺直、能撐起整個家的壯年男人。(有刪改)【乙】父親的味道①今年冬天特別冷,李明打算把父親從鄉(xiāng)下接進城過冬。②父親來了,和李明夫妻倆處得也還不錯。③有一天,媳婦楊芳偷偷地告訴李明:“你爸可能找新老伴兒了?!雹芾蠲髟尞惖卣f:“怎么可能?你看見了?”⑤楊芳撇撇嘴,說:“你不見他最近身上總是收拾得利利索索,牙也刷得勤,動不動口里還嚼個口香糖?年輕人喜歡嚼口香糖,他們要談戀愛,要應(yīng)酬,得保持口氣清新,他一個老頭子嚼啥口香糖?”⑥聽媳婦這么一說,李明覺得還真有點道理。李明旁敲側(cè)擊地問父親,是不是瞧上小區(qū)哪個老太太了,要不要幫忙牽個線。⑦父親啐了李明一口,說:“瞎說啥?我一把年紀找什么老太太。你媽走了十幾年,要找早找了……”⑧父親不承認,李明也沒辦法。為了搞清楚父親到底有沒有找老太太,這天李明請了假,上班時間照常出門,下了樓,李明找了個能看到門的地方躲了起來。⑨沒多大一會兒,父親從門里走了出來,扭頭從綠化帶的小道穿了過去,李明離得遠,看不清,他只能跟了過去。⑩小道那一頭是一個拐角,只見父親蹲在拐角處,從懷里掏出一個布包。?父親剛想打開地上的布包,一個拐彎過來的中年婦女嚷了起來:“你這老頭,蹲在這兒干嗎呢?嚇我一跳!”?父親訕訕地笑了,說:“沒,沒干啥……”?中年婦女眼睛一翻,大聲說道:“鬼鬼祟祟的,一看就沒在干好事兒!”?父親站了起來,尷尬地說:“不好意思,我不是故意嚇唬你的。”接著,父親躬身收拾好布包,在小區(qū)里像沒頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了半天,來到了小區(qū)垃圾存放點,李明也緊緊地跟了過去。?父親找了個不起眼的地方蹲下來,掏出布包打開來,從布包里拿出了一片葉子。李明差點喊了出來:“是旱煙葉子!”?只見父親兩只手飛快地搓了起來,很快把煙葉搓成了煙棒,用舌頭把煙葉邊舔了一遍,然后又搓了搓,把兩頭不整齊的地方用手掐掉。一切規(guī)整好了,他把煙棒含在嘴里,點著火,使勁地抽了起來。父親吸煙時的神情,就像貪吃的人在享受一頓饕餮大餐。父親把一根煙抽得快燙到手了,這才心滿意足地收起布包。?就在父親想起身時,一包垃圾從天而降,砸在父親身上。原來是一個騎電動車的小年輕,拎著包垃圾看也沒看就遠遠地扔了過來,砸到了父親。垃圾袋散開了,父親身上被撒了一身的瓜子殼、橘子皮……父親手忙腳亂地拍打衣褲,接著他低下頭,不斷地在衣袖上嗅來嗅去。李明這才明白,父親是在撲打身上的旱煙味。?拍了半天身子,父親又從身上掏出口香糖,倒了兩粒,嚼了起來,時不時往手上吐口氣,放在鼻子底下嗅一嗅。?看到這里,李明的心里不是滋味,他曾經(jīng)告訴父親:“媳婦不喜歡聞煙味,千萬別在家里抽煙。”從那以后,李明再也沒聞到過父親身上有煙味,他以為父親戒煙了,可沒想到……李明在心里反省:父親從不干涉自己和媳婦的生活,只想抽根煙,自己也不允許,是不是有點太“殘忍”了??晚上吃飯的時候,父親說:“阿明,過幾天,爸想回老家。你說今年冬天冷,其實也沒多冷。你小時候,天比這冷多了。那時候,房檐上的冰溜子一個冬天都化不了……”?李明把頭扭到一邊,揉了揉眼睛,說不出話來。睡覺前,李明把今天的發(fā)現(xiàn)告訴楊芳,她沉默了。?第二天傍晚,父親說是要“散步”,拎著他的布包又要出門。?楊芳叫住了他,關(guān)切地說:“爸,你今天就別出門了,外面天氣太冷了?!?父親聽了這話,眼睛里閃過一絲失落。?誰知楊芳把父親拉到了家里那個放雜物的小房間,推開門,對父親說:“爸,我們給這間房裝了排氣扇,以后你抽煙呀,再也不用偷偷摸摸地出門了……”?李明也笑瞇瞇地望著父親,把一張寫有“抽煙室”的紙片,貼到了門上。?父親愣住了,他眨眨眼,有些不好意思地說:“我知道兒媳婦不喜歡煙味,也知道抽煙對身體不好。我盡量少抽,實在憋不住了,就來這‘抽煙室’過過癮!”?自從有了抽煙室,父親再沒有說過要回鄉(xiāng)下了。偶爾,李明會聞到父親身上有一股淡淡的煙味,總覺得特別安心。他想起小時候,自己騎在父親肩頭,就能聞到這股淡淡的煙味,這是父親的味道呀……7.用簡潔的語言概括【甲】文父親的三輛自行車的經(jīng)歷。8.閱讀【甲】文,按要求賞析下列句子。父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土,用布擦干了,又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。(從描寫方法的角度賞析)9.下列對【甲】【乙】兩篇文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.【甲】文第①段開篇點題,引出下文,同時設(shè)置“騎過的只有兩輛”的懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.【甲】文“自行車”在文中多次出現(xiàn),是貫穿全文的線索,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。C.【甲】文第⑤段中寫到云南郵遞員,與父親形成鮮明對比,表現(xiàn)了郵遞員工作的艱辛。D.【乙】文中年婦女這個人物的出現(xiàn)使父親的形象更加豐滿,更加凸顯父親躲起來吸煙的尷尬。中年婦女對父親的誤解反襯出了父愛的深沉和偉大,同時也表達了作者對父愛的贊美。10.【甲】【乙】兩文中的父親分別是一個怎樣的人?結(jié)合實際談?wù)勀銓Ω笎塾辛嗽鯓拥母惺??【答案?.①父親的舊“郵電專用”自行車,堅持騎了六年的時間;②父親的新“郵電專用”自行車,沒有騎過,最后送給了親戚;③父親從舊貨市場淘來的二手自行車,是輛精致的賽車,小得可憐,不復“郵電專用”自行車的威猛。8.運用動作描寫,“洗”“擦”“抹”等動詞,表現(xiàn)出父親對那輛新“郵電專用”自行車的珍惜和喜愛。9.C10.【甲】文的父親生活節(jié)儉、工作負責、堅忍樸素?!疽摇课牡母赣H一切為了子女著想,對子女有著深沉的愛。讀了這兩篇文章,我對父愛有了新的理解,明白了父愛就滲透在日常生活的細節(jié)中,我們在享受父愛的同時,也要懂得用理解、包容和關(guān)愛回報父親。(感受言之有理即可)【解析】【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合②段“父親沒騎過的那輛,完全是被父親推著從區(qū)鎮(zhèn)郵電所領(lǐng)回家的。三十年前,父親在郵電所做臨時郵遞員,車,三年一更新。父親珍惜他的舊車,三年后又堅持用了三年,六年節(jié)省出一輛新車”概括可得:父親的舊“郵電專用”自行車,堅持騎了六年的時間;結(jié)合⑦段“二十年前,我參加了工作,在城里安了家。十年前,我開車接父親離開老家來城里定居時,父親想把那輛他精心呵護過的新車帶進城,可它那么大,又如何放得進小汽車的后備廂呢?父親試圖把車賤價賣給那位獸醫(yī),但人家早換成了小汽車。父親只得咬咬牙,把它送給了老家的親戚——車放在家里,只能銹爛。父親于心不忍,就像自己養(yǎng)不活的孩子,也只得找人抱養(yǎng),有個歸宿”概括可得:父親的新“郵電專用”自行車,沒有騎過,最后送給了親戚;結(jié)合⑧段“我前天回家,透過汽車的前擋風玻璃,遠遠地望見父親正騎著他從舊貨市場淘來的二手自行車進小區(qū)大門。那是一輛精致的賽車,卻小得可憐,再不復當年的‘郵電專用’自行車那般高大威猛”概括可得:父親從舊貨市場淘來的二手自行車,是輛精致的賽車,小得可憐,不復“郵電專用”自行車的威猛?!?題詳解】本題考查句子賞析。要求從描寫角度進行賞析。結(jié)合“父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土,用布擦干了,又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油”中的“洗”“擦”“抹”可知,這句話運用人物動作描寫,細致描寫出父親擦洗保養(yǎng)自行車時的情形,表現(xiàn)出父親對那輛新“郵電專用”自行車的喜愛和珍視之情?!?題詳解】本題考查對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析。C.“與父親形成鮮明對比”有誤。信客和云南郵遞員與父親從事的都是相同的職業(yè),是聯(lián)系鄉(xiāng)村與外部世界的紐帶,并不構(gòu)成對比;故選C?!?0題詳解】本題考查人物形象分析。一問,【甲】文,結(jié)合第②段中的“三十年前,父親在郵電所做臨時郵遞員,車,三年一更新。父親珍惜他的舊車,三年后又堅持了三年,六年節(jié)省出一輛新車”可知,父親珍惜舊車,生活節(jié)儉;結(jié)合第⑤段中的“那時,家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還不是水泥路、柏油路,父親每天要把報紙、書信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個鄉(xiāng)政府,土路并不短”可知,父親對工作認真負責,任勞任怨;結(jié)合第⑥段中的“父親的那輛舊車和父親一樣吃了無盡土灰。農(nóng)民不怕一身灰,最要命的是雨天。泥巴塞住了鏈條,卡住了擋泥板,跑幾十米就得停下來刮泥巴。有時實在騎不動了,父親就只能把自行車扛著走”可知,父親不怕艱辛,吃苦耐勞;結(jié)合第⑧段中的“遠遠地望見父親正騎著他從舊貨市場淘來的二手自行車進小區(qū)大門。那是一輛精致的賽車,卻小得可憐,再不復當年的郵電專用自行車那般高大威猛。父親佝僂著背,也不再是那個脊背挺直、能撐起整個家的壯年男人”可知,父親堅忍樸素。【乙】文,結(jié)合?段“父親愣住了,他眨眨眼,有些不好意思地說:‘我知道兒媳婦不喜歡煙味,也知道抽煙對身體不好。我盡量少抽,實在憋不住了,就來這‘抽煙室’過過癮’”等內(nèi)容可知,文中的父親擔心兒媳不愿聞煙味而外出躲在角落去抽,從中看出父親一切為了子女著想,對子女有著深沉的愛。二問,開放試題,合理即可。示例:父愛深沉而偉大,父愛蘊含在生活中的每個細節(jié)之中。我們每天都在享受著父親的關(guān)懷,同時也要學會關(guān)心父親,懂得感恩。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,10分)閱讀下面的文章,完成下面小題。頁碼是一種態(tài)度①這是我被調(diào)往德國分公司做的第一份策劃,它的創(chuàng)意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術(shù)人員的優(yōu)秀水平,因此我胸有成竹。②客戶在上午的十點整——絕對準時地到達了我們公司,接待員將他們帶進了那個氣派的會議室里。接下來的時間里,我的德國老總就要和客戶就我的策劃進行談判交流。如果成功,就將為公司帶來巨大的利潤。③在會議即將開始的時候,我將六份整理好的策劃書交給了商務(wù)代表,商務(wù)代表看了看我的策劃書說:“怎么沒有頁碼?”④我心中不免升起一種對德國人古板的鄙夷,輕巧地回答說:“我按順序整理好了,不需要頁碼了?!雹萆虅?wù)代表眨眼微笑,信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了,我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。⑥一個小時后,會議居然提前結(jié)束了,這樣的情況一般是兩種原因:一是客戶很滿意,認為可以按章執(zhí)行;二是客戶有所不滿,認為無需再談了??蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出,從同事的失望眼神中,我意識到是第二種結(jié)果。⑦這時,老總的秘書抱著我的策劃書出來,放在我的桌上,對我說:“布朗先生要您將它們?nèi)空砗?,最好十分鐘后能再給他。”⑧我一看我的六份幾百頁的策劃書,居然亂成一堆,難分順序。我一下子開始納悶了,怎么會亂成這樣呢?于是我開始整理,一張一張地看,上文接下文地看,然后再疊起來,顯得十分吃力。足足二十分鐘后,我才將策劃書整理好,抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。⑨不到三分鐘,秘書又抱著我的策劃書出來了,放在我桌上,對我說:“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了,現(xiàn)在又亂套了,他要您將它們?nèi)空砗?,最好十分鐘后能給他。記住,十分鐘!”⑩我看著凌亂的策劃書,開始后悔當初怎么不標上頁碼呢?要是標上頁碼,現(xiàn)在就簡單多了。于是我又開始分類,當然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現(xiàn)在,標上頁碼仍然對我整理它們有好處,大大提高了我的速度。果然,十分鐘之內(nèi),我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進去。?又是不到三分鐘,秘書再次抱著策劃書出來,整整齊齊地放在我桌上,我看到策劃書上寫著幾行小字:“很好,請您以后在策劃書上標上頁碼,因為它是一種態(tài)度!布朗”。?下班后,我終于從商務(wù)代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因為在談判過程中,一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上,策劃書一下子凌亂不堪,看不出頭緒了,因此就臉上開始不悅,說“你們策劃書怎么連頁碼都沒有?”氣氛變得尷尬起來。顯然,客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認真態(tài)度了,就這樣,談判不歡而散。?我一聽完,霎時驚詫,后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復排序的原因了!?從那以后,我每做一份策劃或是一紙文件,總不忘在下面標上頁碼了,因為我心靈的頁底已經(jīng)深刻地標注上一句話:頁碼是一種態(tài)度!而態(tài)度決定成功!11.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。12.文中第?段采用了什么記敘方式?說說它的作用。13.談判已經(jīng)失敗了,老總還要讓“我”反復給策劃書排序,他的良苦用心是什么?14.結(jié)合全文說說“頁碼是一種態(tài)度”的含義,并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)?!敬鸢浮?1.談判失敗的原因是“我”沒有在策劃書上標上頁碼,對方懷疑我們的工作態(tài)度。12.插敘。交代了失敗的原因,突出了做事要嚴謹認真的重要性。13.老總讓我反復排序的“良苦用心”是讓我親身體驗頁碼的重要性,從此養(yǎng)成認真細致的做事態(tài)度。14.含義是:頁碼這樣的細小之處,在做事時關(guān)注了,是一種認真仔細的表現(xiàn),它往往也會對一件事的成敗產(chǎn)生重大影響。啟示是:告訴我們做事要認真仔細,不要因為是小事,就隨便或是忽略,小小的缺失往往導致大事的失敗?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合第③段“在會議即將開始的時候,我將六份整理好的策劃書交給了商務(wù)代表,商務(wù)代表看了看我的策劃書說:‘怎么沒有頁碼?’”、⑧段“我一看我的六份幾百頁的策劃書,居然亂成一堆,難分順序。我一下子開始納悶了,怎么會亂成這樣呢?于是我開始整理,一張一張地看,上文接下文地看,然后再疊起來,顯得十分吃力”、?段“我一聽完,霎時驚詫,后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復排序的原因了”等內(nèi)容概括可得:談判失敗的原因是“我”沒有在策劃書上標上頁碼,對方懷疑我們的工作態(tài)度?!?2題詳解】本題考查記敘順序及作用。結(jié)合第?段“下班后,我終于從商務(wù)代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因為在談判過程中,一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上,策劃書一下子凌亂不堪,看不出頭緒了,因此就臉上開始不悅,說‘你們策劃書怎么連頁碼都沒有?’氣氛變得尷尬起來。顯然,客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認真態(tài)度了,就這樣,談判不歡而散”可知,本段補充交代此次談判失敗的原因,屬于插敘。意在表明做事要嚴謹認真,突出文章主題。【13題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合?段“又是不到三分鐘,秘書再次抱著策劃書出來,整整齊齊地放在我桌上,我看到策劃書上寫著幾行小字:‘很好,請您以后在策劃書上標上頁碼,因為它是一種態(tài)度!布朗’”、?段”我一聽完,霎時驚詫,后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復排序的原因了!”等內(nèi)容可知,談判已經(jīng)失敗了,老總還要讓“我”反復給策劃書排序,老總是為了讓我明白頁碼的重要性,進而養(yǎng)成做事嚴謹認真的好習慣。【14題詳解】本題考查標題含義及感悟啟示。一問,結(jié)合?段“從那以后,我每做一份策劃或是一紙文件,總不忘在下面標上頁碼了,因為我心靈的頁底已經(jīng)深刻地標注上一句話:頁碼是一種態(tài)度!而態(tài)度決定成功!”可知,標題“頁碼是一種態(tài)度”指:文件中不起眼的頁碼也是檢驗一個人是否工作認真的標準,關(guān)注細節(jié)才能決定事情的成敗。二問,選文講述“我”因沒有在策劃書上標上頁碼,對方懷疑我們的工作態(tài)度,從而導致談判失敗。這啟示我們:生活中要關(guān)注細節(jié),用心做好每個環(huán)節(jié),細節(jié)往往決定事情的成敗。(三)古代詩歌閱讀(本題共2小題,6分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題次北固山下王灣(唐)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。15.對這首詩的賞析,無誤的一項是()A.這是一首五言律詩,“次”是停泊的意思,詩以對偶句發(fā)端,既點題,又暗含漂泊羈旅之意。B.詩歌的頸聯(lián)通過“風正一帆懸”這一小景,寫出了平野開闊、大江直流、風平浪靜的大景象。C.詩歌的頷聯(lián)蘊含時序交替的自然理趣,運用擬人的手法,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)力量。D.“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”一句,詩人一掃思鄉(xiāng)之愁,表達出將近故鄉(xiāng)時的喜悅、激動之情。16.有人說這首詩四聯(lián)都流露出思鄉(xiāng)之情,請結(jié)合詩句分析?!敬鸢浮?5.A16.首聯(lián)交代所經(jīng)行之處,寫漂泊羈旅,流露出思鄉(xiāng)之愁;頷聯(lián)寫江上行船順暢,暗中流露將會快快回到家鄉(xiāng)的喜悅之情;頸聯(lián)寫年將盡新春將至,暗含自己漂泊在外的愁苦;尾聯(lián)借歸雁直抒思鄉(xiāng)之情。(言之成理即可)【解析】【15題詳解】本題考查詩歌賞析。B.分析的“風正一帆懸”是詩歌的頷聯(lián)中的句子,不是頸聯(lián);C.分析的是詩歌的頸聯(lián),不是頷聯(lián);D.尾聯(lián)的意思是:家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。這兩句遙應(yīng)首聯(lián),籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。而不是“一掃思鄉(xiāng)之愁,表達出將近故鄉(xiāng)時的喜悅、激動之情”;故選A。
【16題詳解】本題考查詩歌情感分析全詩意思是:孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風吹來,一條白帆正好高懸。夜色將盡,海上旭日東升;新年未至,江中春意已現(xiàn)。家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。開頭以對偶句發(fā)端,表明自己出行在外,寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷;頷聯(lián)寫“潮平”“風正”的江上行船,情景恢宏闊大,流露將希望快快回到家鄉(xiāng)急切之情;頸聯(lián)寫拂曉行船的情景,表達時光飛逝的哲理,暗示自己不能回鄉(xiāng)的憂愁;尾聯(lián)見雁思親,借雁傳遞鄉(xiāng)書,表達對家鄉(xiāng)與親人的深切思念之情,與首聯(lián)呼應(yīng)。因此,詩歌四聯(lián)都流露出思鄉(xiāng)之情。
(四)文言文閱讀(本題共4小題,13分)閱讀下面選文,完成小題?!炯住恳煌劳須w,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(蒲松齡《狼》)【乙】表伯王洪生家,有狐居倉中,不甚為祟①。然小兒女或近倉游戲,輒②被瓦擊。一日,廚下得一小狐,眾欲捶殺以泄憤。洪生曰:是挑釁也人與妖斗寧有勝乎?”乃引至榻上,哺以果餌,親送至倉外。自是兒女輩往來其地,不復擊③矣。(選自紀昀《閱微草堂筆記》,有刪改)[注]①甚:過分。崇:鬼神作怪為害。②轍:就。③擊:攻擊。17.解釋下列加點的詞。(1)顧野有麥場_________(2)意暇甚__________(3)一狼洞其中_________(4)引至榻上_________18.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(2)自是兒女輩往來其地,不復擊矣。19.下列表述不正確的一項是()A.甲文前一部分敘事,結(jié)尾處議論并點明故事主題。B.甲文屠戶從遇狼到殺狼過程中,心理發(fā)生巨大變化。C.兩文都通過語言描寫和動作描寫生動刻畫人物形象。D.“是挑釁也/人與妖斗/寧有勝乎”這個句子的斷句正確。20.請分別概括屠戶和洪生在與動物斗爭中所表現(xiàn)出來的智慧,并說說你從中獲得怎樣的啟示?!敬鸢浮?7.①.(1)看,視②.(2)神情,態(tài)度③.(3)洞穴,這里指挖洞(回答出動詞“挖洞(或打洞)”即可)④.(4)拉,牽18.(1)禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。(2)從此小孩們往來倉庫,狐貍就不再襲擊了。19.C20.智慧:屠戶的智慧表現(xiàn)在他決心與狼斗爭時立刻占據(jù)有利地勢,抓住時機奮起抵抗并警覺地識破后狼詭計,最終殺死兩狼。洪生的智慧表現(xiàn)在面對狐貍的挑釁,他理智阻止以暴制暴的行為,以友善之舉感化狐貍,最終達到雙方和平相處的目的。啟示:甲文說明對待像狼一樣貪婪狡詐惡勢力,我們決不能妥協(xié)退讓,要敢于斗爭善于斗爭,就能取得最后的勝利。乙文說明面對矛盾,我們?nèi)绻芾潇o處理,真誠友善溝通,就能化干戈為玉帛,建立和諧融洽的關(guān)系。【解析】【分析】【17題詳解】本題考查文言詞語理解。(1)句意:他看見田野里有一個大麥場。顧:看,視。(2)句意:神情很悠閑。意:這里指神情、態(tài)度。(3)句意:另一只狼正在柴草堆打洞。洞:這里作動詞,指挖洞。(4)句意:他把小狐貍拉到床上。引:牽,拉。【18題詳解】本題考查文言文語句翻譯。注意重點詞語的翻譯要準確。(1)之:的。幾何:多少,這里是“能有多少”的意思。止:只是。(2)自是:從此。復:再?!?9題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。C.甲文沒有通過語言描寫刻畫人物形象,故選C?!?0題詳解】本題考查閱讀遷移能力。第一問:甲文中,從“屠乃奔倚其下,弛擔持刀”“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之”“屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐蓋以誘敵”可以看出,屠戶在他決心與狼斗爭時立刻占據(jù)有利地勢——麥場中積薪下,抓住時機“暴起”“自后斷其股”,奮起抵抗并警覺地識破狼的詭計,最終殺死兩狼。乙文王洪生用“乃引至榻上,哺以果餌,親送至倉外”的辦法,化解與狐貍之間的矛盾,不像“眾欲捶殺以泄憤”,以暴制暴,而是把狐貍當人看待,以真心換真心,從而取得“兒女輩往來其地,不復擊矣”的效果。第二問:甲文通過“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”告訴我們,狼是兇狠、貪婪、狡猾的,但是最后還是被屠戶殺死了,因此我們對待像狼一樣的惡勢力,不能屈服,不能幻想,妥協(xié)讓步。必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得最終的勝利。乙文王洪生沒有采用以暴制暴的方式,而是把狐貍當人看待,以真心換真心,啟示我們做人要注意方式方法,要真誠地對待事物,用心去溝通?!军c睛】譯文:甲:一個屠戶晚上回家,擔子里的肉已經(jīng)賣完了,只有剩下的骨頭。途中有兩只狼,緊跟著(他)走了很遠。屠戶害怕了,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭,后面得到骨頭的狼停了下來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經(jīng)沒有了,而兩只狼像原來一樣一齊追趕屠戶。屠戶十分窘迫,擔心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個大麥場,麥場的主人在麥場里堆積柴草,覆蓋成小山一樣。于是屠戶跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鸬?。狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶。一會兒,一只狼徑直離開了,其中另一只像狗一樣蹲坐在(屠戶)前面。時間長了,(狼的)眼睛好像閉上了,神情十分悠閑。屠戶突然跳起,用刀劈砍狼的腦袋,又砍了幾刀殺死了這只狼。屠戶正想離開,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在打洞,打算將要從通道進入來攻擊屠戶的后面。身體已經(jīng)進入了大半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,殺死了這只狼。他才知道前面的狼是假裝睡覺,大概是用這種方法來誘騙敵人。狼真狡猾啊,但一會兒兩只都被殺死了,禽獸的詭詐手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。乙:我的表伯王洪生家有狐貍,住在倉中,不大為害,但小孩子如果靠近倉房游戲,就會被瓦片飛來擊中。一天,家里人在廚房抓到一只小狐貍,都提議把它捶死,以發(fā)泄憤怒。王洪生說:“這是挑起事端引來麻煩,人與妖怪斗,哪有斗贏的呢?”于是他把小狐貍放在床上,用果子點心等喂它,然后親手送到倉房旁。從此以后,小孩們經(jīng)過那地方,不再被瓦片擊打。三、綜合(10分)21.名著閱讀。近日,班級分小組交流閱讀成果,請你參與《朝花夕拾》名著閱讀筆記的探究。當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!我的報仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了。但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多,所以一切韜略,戰(zhàn)績,還是全部省略了罷。(1)以上文段選自《朝花夕拾》中的篇目《________》。(2)就全篇而言,“我”仇貓的原因有哪些?(寫出三點即可)【答案】21.狗?貓?鼠22.①貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;②它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);③它老嗥叫,令人心煩;④它吃了“我”小時候心愛的一只小隱鼠?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著常識。結(jié)合“我的報仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣”可知,選段出自《朝花夕拾》中的篇目《狗·貓·鼠》?!豆贰へ垺な蟆肥囚斞赶壬鷦?chuàng)作于1926年的散文名篇,本文運用反語和曲筆,以動物喻人,以議論為線索,夾敘夾議,寓意深厚。散文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑,揭露了他們卑劣的手段,然后作者說明自己“仇貓”的近因,刻畫出“貓”的主要特征;再以童年的追敘,交代了“仇貓”的遠因;最后批判“中庸之道”,指出它的實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸;作者表面上討厭貓,實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人,如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠,最終卻慘遭殺害的往事,表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨?!拘?詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。根據(jù)《狗·貓·鼠》內(nèi)容可知,原文“現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大的。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度”可知,原因有:貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;②它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);結(jié)合“然而,這些口實,仿佛又是提起筆來的時候添出來的,雖然也象是當時涌上心來的理由。要說得可靠一點,或者倒不如說不過因為它們配合時候的嗥叫,手續(xù)竟有這么繁重,鬧得別人心煩,尤其是夜間要看書,睡覺的時候。當這些時候,我便要用長竹竿去攻擊它們”可知,原因有:它老嗥叫,令人心煩;結(jié)合“再一回憶,我的仇貓卻遠在能夠說出這些理由之前,也許是還在十歲上下的時候了。至今還分明記得,那原因是極其簡單的:只因為它吃老鼠,——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”可知,原因有:它吃了“我”小時候心愛的一只小隱鼠。22.為營造校園文化氛圍,增添人文氣息。學校決定以“閱讀名著,陶冶情操”為主題開展一次讀書活動。請你積極參與。(1)請你為本次活動擬一條宣傳標語。(2)走進書的世界,你一定收獲頗豐,請向朋友推薦一部自己喜歡的名著,并寫出推薦理由。我推薦的名著:______我推薦的理由:______【答案】(1)示例:閱讀傳經(jīng)典,書香滿校園。(2)①.《西游記》②.作者為我們講述了膽小懦弱的唐僧、會七十二變的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠心耿耿的沙和尚,經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事。豐富的想象和精彩的描寫給我們留下了深刻的印象?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查擬寫宣傳標語。答案不唯一。示例:讓花香伴隨書香,讓名家走進心靈。【小問2詳解】本題考查名著推薦。答案不唯一。示例:我推薦的名著:《魯濱遜漂流記》我推薦的理由:這本書主要講述了主人公魯濱遜一次去非洲航海的途中遇到風暴,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活的故事。這個故事告訴我們,每個人都應(yīng)該相信自己,遇到事情要敢于面對,即使在絕望的境地也要尋找有利的一面,永遠保持樂觀向上的生活態(tài)度。四、寫作(50分)23.根據(jù)下面材料的提示,按要求作文。作家史鐵生的《那個星期天》,記述了自己小時候一個星期天的經(jīng)
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