2022-2023學年廣東省廣州市欖核中學高一物理下學期摸底試題含解析

2022-2023學年廣東省廣州市欖核中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質(zhì)量都是m的物體在水平面上做直線運動，則在下圖所示的運動圖像中表明物體做勻速直線運動的圖像的是（

）

參考答案：D2.如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質(zhì)點的x-t圖象，

由圖可知

（）A．t=0時，A在B的前面B．B在t2時刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B在t1時刻前運動的速度比A大，t2時刻后也大于A的速度D．A運動的速度始終比B大參考答案：AB3.下列說法正確的是(

)A.“地心說”認為地球是宇宙的中心，太陽、月亮及其他行星繞地球轉(zhuǎn)動B.“日心說”比“地心說”對行星的描述要簡單,且能解決很多“地心說”無法解釋的現(xiàn)象C.天王星的運行軌道偏離根據(jù)萬有引力計算的軌道,其原因是由于天王星受到地球的引力作用D.日心說和地心說都是錯誤的參考答案：ABD4.物體在做曲線運動的過程中，一定變化的物理量是A．路程

B．速度C．加速度

D．合外力參考答案：B5.如圖所示為某校學生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從O點同時出發(fā)，并同時到達A點搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標出，則(

)A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.兩人運動的平均速度相等C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.有一種大型游戲器械，它是一個圓筒形的大容器，游客進人容器后靠豎直筒壁坐著，如圖所示。當圓筒開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速逐漸增大時，游客會感到自己被緊緊地壓在筒壁上不能動彈。這一過程中，筒壁對人的彈力不斷____________。(填“增大”或“減小”)參考答案：7.飛機著地時的速度v0=60m/s,著地后即以a=6m/s2的加速度做勻減速運動,直至停止,飛機著地后12s內(nèi)的位移大小為__________m參考答案：1808.一質(zhì)量為m=2kg的木塊在水平面上靜止，現(xiàn)對它施加一水平打擊力F=60N，該力作用于木塊的時間是t=0.1s，已知木塊與水平地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，則該木塊在水平地面上共滑行

s才能停下來．（g=10m/s2）參考答案：1.5．【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】對木塊有F作用和沒有F作用的兩個階段分別進行受力分析，求得合外力；進而根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；然后由勻變速直線運動的速度公式求解即可．【解答】解：木塊受到的摩擦力f=μmg=4N，那么，在F作用期間，木塊的合外力F1=F﹣f=56N，加速度，所以，撤去F時，木塊的速度v=a1t1=2.8m/s；撤去F后，木塊的合外力為摩擦力，加速度，所以，木塊減速運動的時間；所以，該木塊在水平地面上滑行時間t=t1+t2=1.5s；故答案為：1.5．9.某同學向東行走了6km，再向北行走了10km，又向南行走了2km，則該同學行走的路程大小為_________km；位移大小為__________km。參考答案：__18________________

_____________10_10.某高速公路邊交通警示牌如圖所示標記，其意義是指車輛的_________速度不得超過90km/h(填“瞬時”或“平均”)，若車輛駕駛員看到前面剎車也相繼剎車的時間為1s，假設(shè)車輛剎車加速度相同，安全距離是兩車不相碰所必須保持的距離的2倍，則車輛行駛在這條公路上的安全距離是__________m。參考答案：11.為了驗證地面上物體的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是否為同一性質(zhì)的力，遵循同樣的規(guī)律，牛頓曾經(jīng)做過著名的月—地檢驗，其基本想法是：如果重力和星體間的引力是同一性質(zhì)的力，都與距離的

關(guān)系，因為月心到地心的距離是地球半徑的60倍，那么月球繞地球做近似圓周運動的向心加速度就應(yīng)該是地面重力加速度的

倍，牛頓通過計算證明他的想法是正確的。參考答案：12.在“探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑之間的關(guān)系”的實驗中，借助專用實驗中，借助專用實驗裝置，保持m、ω、r任意兩個量不變，研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關(guān)系，這種實驗方法叫做

法．要研究向心力與半徑的關(guān)系，應(yīng)采用下列三個圖中的圖

；要研究向心力與角速度之間的關(guān)系，應(yīng)采用下列三個圖中的圖．參考答案：控制變量，丙，乙．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】要探究小球受到的向心力大小與角速度的關(guān)系，需控制一些變量，研究向心力與另外一個物理量的關(guān)系．【解答】解：保持m、ω、r任意兩個量不變，研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關(guān)系，這種實驗方法叫做控制變量法．要研究向心力與半徑的關(guān)系，要保持小球的質(zhì)量和角速度不變，改變半徑，可知采用圖丙．要研究向心力與角速度之間的關(guān)系，要保持半徑和小球的質(zhì)量不變，改變角速度，可知采用圖乙．故答案為：控制變量，丙，乙．13.電火花打點計時器是用交流電源的計時儀器，它每隔

秒打一次點。某同學在做打點計時器實驗時，獲得如下兩條紙帶：圖1中相鄰兩點間的距離相等，說明小車做

運動，圖2中相鄰兩點間的距離逐漸增大，說明小車做

運動。參考答案：0.02

勻速直線

加速直線三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m＝3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識：對木箱水平方向：Fcosθ＝f豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得：F＝10N15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.木塊質(zhì)量為，以初速度沿傾角為的粗糙的斜面底端向上滑行，上滑的最大距離為，求木塊再滑到原出發(fā)點的速度大小。參考答案：應(yīng)用動能定理求解：上滑過程中，木塊的受力情況如圖所示，重力和滑動摩擦力對木塊做負功，由動能定理得：，

4分對于全過程，只有滑動摩擦力做功，由動能定理得。3分兩式聯(lián)立得所求速度為。

17.體育老師帶領(lǐng)學生做了一個游戲，在跑道上距離出發(fā)點32m、100m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），撿硬幣的時間可忽略不計，看誰用的時間最短。已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m／s2，運動的最大速度不超過10m/s，求該同學撿起2枚硬幣所需要的最短時間。參考答案：解：由題意分析，該同學在運動過程中，平均速度越大時間最短?？赡芟燃铀?，再減速。因為最大速度為10m/s，也可能先加速，再勻速最后減速。設(shè)經(jīng)過時間t1撿第一枚硬幣：由運動學公式x1=得：，解得：s

（2分）此過程中的最大速度v1=a=8m/s＜10m/s，（1分）所以撿第一枚硬幣的過程中，先加速，再減速用時最短。設(shè)再經(jīng)過時間t2撿第二枚硬幣，解得：s

（2分）加速最大速度v2=a=m/s＞10m/s

所以撿第二枚硬幣時，應(yīng)先加速，再勻速最后減速。（1分）設(shè)加速減速的總時間為t3，勻速的時間t4v=a=10m/s，所以s（1分），

（1分），t4=1.8s

（1分），t=t1+t3+t4=19.8s

（1分）18.（18分）如圖所示，固定的光滑平臺上一輕彈簧一端固定在平臺上，彈簧長度比平臺短．木板B左端緊靠平臺，木板C放在B右端，第一次B、C用銷釘固定，然后用大小可忽略的木塊A將彈簧壓縮到某一位置，釋放后A恰能運動到C右端．第二次將銷釘撤去，仍使A將彈簧壓縮到同一位置后釋放，若A與B、C間動摩擦因數(shù)為μ1＝0.5，B、C與地面動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，A、B、C質(zhì)量分別為mA＝mC＝1.0kg、mB＝3.0kg，B、C長度均為L＝2.0m，g＝10m/s2，求：⑴釋放A后彈簧對A做功是多少？⑵第二次B、C未固定時，A滑過B右端的瞬時速度多大？⑶第二次B、C未固定時，最終BC間的距離多大？參考答案：見解析

解⑴A依次滑過B、C所受滑動摩擦力

對全過程應(yīng)用動能定理

⑵(4分)B、C固定時，由動能定理

B、C不固定時，A滑上C時，B、C整體與地面的最大靜摩擦力故BC保持靜止．由動能定理

（3）A滑到C上，C與地面間的摩擦力：fC=μ2N3=μ2（mA