2020年中考物理復(fù)習(xí)專題-02聲現(xiàn)象(解析版)_第1頁(yè)
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專題二聲現(xiàn)象對(duì)本章考點(diǎn)提煉總結(jié),對(duì)考題進(jìn)行解析【考點(diǎn)提煉】聲現(xiàn)象考點(diǎn)主要有四個(gè)方面:聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、噪聲與噪聲防治、聲音的利用。從考試內(nèi)容上看,這四個(gè)方面在聲現(xiàn)象考題中都有出現(xiàn),尤其是聲音的產(chǎn)生更應(yīng)作為??紵狳c(diǎn)加以重視。1.聲音的產(chǎn)生與傳播★本考點(diǎn)??挤较蛴校阂?、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;二、聲音的傳播需要介質(zhì)。聲音的產(chǎn)生:所有聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但發(fā)聲體是什么,聲音來源于什么物體的振動(dòng)是學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。有的時(shí)候?yàn)榱嗣曰髮W(xué)生,會(huì)考查一些諸如“高科技產(chǎn)品的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”之類的問題,但無論怎么出題、如何表達(dá),所有聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,這是考生需要牢記的,例如:手機(jī)聲音是手機(jī)膜片振動(dòng)產(chǎn)生的;風(fēng)聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的等等。當(dāng)然,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,需要結(jié)合生活實(shí)際,多了解一些有關(guān)發(fā)聲體的知識(shí)。聲音的傳播:聲音以波的形式傳播,聲音的傳播需要有介質(zhì);沒有介質(zhì),即便物體振動(dòng),我們也聽不到聲音。這是聲音能不能傳播出去和我們能聽到聲音所必須滿足的條件。為了考查學(xué)生對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的理解,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)太空中宇航員與地面通話,用真空罩罩住發(fā)聲體,電磁波的傳播與聲波的傳播等考題。對(duì)這些問題加以理解和關(guān)注,對(duì)解答此類問題大有益處。另外聲速也需要考生關(guān)注,對(duì)聲速的考查也曾出現(xiàn),但考查此知識(shí)點(diǎn)的考題較少,出現(xiàn)的頻率也不是太高。作為知識(shí)點(diǎn)需要考生注意以下幾個(gè)問題:(1)什么是聲速,聲速在不同介質(zhì)中傳播速度不同;(2)在15℃時(shí),空氣中的聲速是340m/s;(3)利用回聲可以測(cè)距。★本考點(diǎn)考題形式只有選擇題和填空題兩個(gè)類型。選擇題:選擇題是本章考題常見題型,選擇題較填空題更多一些。當(dāng)然聲音的產(chǎn)生與傳播也不例外。聲音產(chǎn)生與傳播在聲現(xiàn)象考題中都會(huì)和其他考點(diǎn)結(jié)合共同組成一個(gè)考題,不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)考題只考查此考點(diǎn)的問題。在解答選擇題時(shí),主要考生能正確理解聲音的產(chǎn)生與傳播的基本知識(shí),結(jié)合上面的解析內(nèi)容,都會(huì)很好的解答。填空題:填空題出現(xiàn)的概率要低于選擇題。但考試方向,問題形式與選擇題無異。這里不再贅述。2.聲音的特性★本考點(diǎn)常考方向有:一、對(duì)聲音特性的辨別(音調(diào)、響度和音色的辨別);二、超聲波和次聲波的認(rèn)識(shí)與利用。聲音的特性是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容,也是聲現(xiàn)象重要知識(shí)點(diǎn)。中考題中,考查聲音特性考題出現(xiàn)頻率很高。在聲音特性三個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)中,考查音調(diào)和音色較多,主要關(guān)注點(diǎn)是音調(diào)與物體振動(dòng)頻率有關(guān)、與物體的結(jié)構(gòu)有關(guān),同一物體,當(dāng)其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),其振動(dòng)頻率也相應(yīng)跟著變化,也就是說音調(diào)也會(huì)發(fā)生變化(如樂器的演奏、瓶中水量多少等);對(duì)于音色,音色是不同物體所獨(dú)有的特征,相同材料和結(jié)構(gòu)的兩個(gè)物體,發(fā)出的聲音音色不會(huì)相同,就像人的指紋一樣,每個(gè)物體都有自己的音色,所以辨別不同物體聲音靠的是音色,在中考考題中此類問題出現(xiàn)的頻率很高。至于響度也會(huì)出現(xiàn)在考題中,但相比前兩個(gè)考點(diǎn),響度出現(xiàn)的概率稍低。對(duì)于音調(diào)還需要注意以下幾點(diǎn):一、人耳所能聽見的聲音頻率范圍:20Hz~20000Hz;二、超過20000Hz叫超聲波(蝙蝠發(fā)出的聲波);三、低于20Hz叫次聲波(地震波);四、不同動(dòng)物聽覺范圍不同。(1)音調(diào):由物體振動(dòng)的頻率決定聲音的音調(diào)。物體振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高,和音調(diào)有關(guān)詞語有:歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、聲音低沉等等。在中考題中,利用生活中的一些活動(dòng)、現(xiàn)象、詩(shī)詞與聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度的題目,出現(xiàn)的較多,屬于高頻考點(diǎn),在復(fù)習(xí)中應(yīng)多搜集這類問題。(2)聲音的響度:響度也就是聲音的大小,響度是由物體振動(dòng)振幅決定的,物體振動(dòng)振幅越大,響度越大,也就是說聲音越大。和響度有關(guān)的描述詞語,常見的有:聲音洪亮、高聲、大聲、聲如洪鐘、低聲(響度)細(xì)語(音調(diào))等。響度在聲現(xiàn)象考題中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。(3)音色:音色是由物體決定的,是不同物體特有的特征,是辨別物體的一種方式。如聽見人的說話聲就知道是誰,聽音樂就可以判斷樂器的種類等等。音色作為高頻考點(diǎn),在聲現(xiàn)象考題中出現(xiàn)的頻率很高,希望考生能加深對(duì)音色的理解。(4)超聲波與超聲波:在中考題中,考查此類知識(shí)點(diǎn)的問題也曾出現(xiàn),但概率較低。了解超聲波、超聲波的知識(shí)以及人的聽覺頻率范圍,也是非常重要的,希望也不要漏掉這些簡(jiǎn)單的問題?!锉究键c(diǎn)考題形式只有選擇題和填空題兩個(gè)類型。其特點(diǎn)與上面分析相同,不再贅述。3.聲音的利用★本考點(diǎn)考查方向有:利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量。聲的利用是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容,同樣也是聲現(xiàn)象重要內(nèi)容,聲的利用和生活聯(lián)系緊密。在中考題中,聲的利用有關(guān)問題出現(xiàn)頻率也較高。在聲的利用考題中,主要考察方向是聲音傳遞信息、聲音傳遞能量?jī)蓚€(gè)方面。(1)在聲音傳遞信息方面,出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容有:B超利用B型超聲遇到障礙物反射回來成像原理,利用聲音反射測(cè)距,聽診器利用聲音信號(hào)診病,蝙蝠利用超聲辨別物體和障礙物,倒車?yán)走_(dá)利用超聲測(cè)距,聽聲辨識(shí)人或物,利用超聲波探傷等。(2)在聲音傳遞能量方面,出現(xiàn)頻率較高的考題內(nèi)容有:利用超聲波碎石為病人治病,利用超聲波清洗牙齒污物,利用超聲波清洗首飾,爆炸聲震碎玻璃、雪山中不能高聲說話等。在有關(guān)聲現(xiàn)象考題中,出現(xiàn)聲音傳遞信息和能量的題目出現(xiàn)也較多,但以此考點(diǎn)作為單獨(dú)一個(gè)題目的不多,更多的是與聲現(xiàn)象其他考點(diǎn)結(jié)合。只要考生熟悉以上常見現(xiàn)即可很好地回答對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的考查。★本考點(diǎn)考題形式只有選擇題和填空題兩個(gè)類型。其特點(diǎn)與上面分析相同,不再贅述。4.噪聲與噪聲防治★本考點(diǎn)考查方向有:如何理解噪聲或噪聲的概念、防治噪聲的措施或方法。噪聲與噪聲防治在聲現(xiàn)象中占據(jù)重要位置,也是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容。噪聲污染也是環(huán)境污染的一種,在重視環(huán)境污染的今天,人們對(duì)噪聲污染的重視程度越來越大,噪聲治理也逐漸走進(jìn)了我們的生活。為此,在中考試題中,有關(guān)噪聲危害和控制的試題出現(xiàn)的頻率呈逐年增加趨勢(shì)。噪聲危害和控制方面的試題主要集中在如何控制噪聲和對(duì)噪聲的認(rèn)識(shí)兩個(gè)方面。(1)對(duì)噪聲的認(rèn)識(shí)方面:所謂噪聲就是影響人們正常生活、工作和學(xué)習(xí)的無用的聲音。有的人總認(rèn)為悠揚(yáng)的樂聲、輕聲的說話聲或有規(guī)律的聲音不是噪聲,這是對(duì)噪聲認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。在考題中此類問題也會(huì)出現(xiàn),希望考生能多加注意。(2)在噪聲控制方面:噪聲的防治與控制有三個(gè)方面,一是在聲源處控制或減弱噪聲;二是在噪聲傳播過程中控制噪聲;三是在接收處(人耳)控制或減弱噪聲接收。尤其是在傳播過程中控制噪聲傳播出現(xiàn)的概率更大。(3)在有關(guān)聲現(xiàn)象考題中,出現(xiàn)噪聲控制類的考題也較多,但以此考點(diǎn)作為單獨(dú)一個(gè)題目的不多,更多的是與聲現(xiàn)象其他考點(diǎn)結(jié)合。只要考生熟悉噪聲的危害與控制方法,即可很好地回答?!锉究键c(diǎn)考題形式只有選擇題和填空題兩個(gè)類型。其特點(diǎn)與上面分析相同,不再贅述。以近三年中考真題為例,呈現(xiàn)考點(diǎn)??碱}型【考點(diǎn)一】聲音的產(chǎn)生與傳播★典例一:(2019·河南)中華古詩(shī)詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是()。A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息【答案】D?!窘馕觥緼、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;B、重錘敲鼓時(shí),鼓面振動(dòng)幅度大,聲音的響度大,所以,“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān);故B錯(cuò)誤;C、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的,故C錯(cuò)誤;D、詩(shī)人根據(jù)聽到的犬吠聲,猜想大概是芙蓉山主人披風(fēng)戴雪歸來了,說明聲音可以傳遞信息,故D正確。故選D?!锏淅海?019·福建)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地球之間的通訊是利用()。A.電磁波B.次聲波C.超聲波D.空氣【解析】考查通信,屬于簡(jiǎn)單題。衛(wèi)星與地球之間是由真空隔開的,通訊只能利用電磁波,所以選A?!敬鸢浮緼?!锏淅海?018·淄博)2018年平昌冬奧會(huì)上,智能機(jī)器人Troika可以用簡(jiǎn)單語言與人交流。關(guān)于機(jī)器人的聲音下列說法正確的是()。A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的;B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播;C.機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同;D.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s【答案】C?!窘馕觥柯曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;C、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,不同的人或物體發(fā)出聲音的音色不同,所以機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同,故C正確;D、聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,故D錯(cuò)誤。故選C?!锏淅模海?018?玉林)如圖甲所示,蝙蝠靠發(fā)出發(fā)現(xiàn)昆蟲。如圖乙所示,從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小,此現(xiàn)象可推理得出不能傳聲?!敬鸢浮砍暡ǎ徽婵?。【解析】(1)蝙蝠可以發(fā)出超聲波,利用回聲定位的方法發(fā)現(xiàn)昆蟲;(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,把發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音逐漸變?。划?dāng)罩內(nèi)空氣接近真空時(shí),雖然還能聽到極微弱的聲音,但可通過推理得出真空不能傳聲。故答案為:超聲波;真空?!究键c(diǎn)二】聲音的特性★典例一:(2019·福建)公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的()。A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率【答案】A?!窘馕觥靠疾槁曇舻娜匦?,屬于簡(jiǎn)單題。高聲喧嘩的“高”指的是聲音的大小,是響度,所以選A?!锏淅海?019·海南)公共場(chǎng)所“輕聲說話”是一種文明行為,“輕聲”指聲音的()。A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率【答案】C。【解析】“輕聲說話”實(shí)質(zhì)是小聲說話,即指聲音的大小,而響度就是指聲音的大小,故應(yīng)選C?!锏淅海?019·邵陽)在音樂演奏會(huì)上,藝術(shù)家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂器合奏傳統(tǒng)名曲,聽眾能分辨出有哪些樂器正在演奏,是根據(jù)不同樂器發(fā)出聲音的不同?!敬鸢浮恳羯!窘馕觥康炎印⒍?、鋼琴等不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,即使它們發(fā)出聲音的音調(diào)和響度一樣,音色也不同,所以聽眾能夠區(qū)分開。故答案為:音色。★典例四:(2018·東營(yíng))東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,分辨出是哪種樂器;琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。【答案】音色;音調(diào)?!窘馕觥慷托√崆侔l(fā)聲的音色不同,可以通過音色區(qū)分不同的樂器;調(diào)節(jié)琴弦的松緊,振動(dòng)的頻率不同,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);故答案為:音色;音調(diào)。【考點(diǎn)三】聲音的利用★典例一:(2019·菏澤)下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)B.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不相同C.利用超聲波清洗眼鏡,說明聲波可以傳遞能量D.真空不能傳播聲音【答案】A?!窘馕觥緼、聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān),故A錯(cuò)誤;BD、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,聲音在空氣中的傳播速度小于其在液體中的傳播速度,在液體中的速度小于在固體中的傳播速度,在真空中不能傳播,故BD正確。C、利用超聲波清洗眼鏡,說明聲波可以傳遞能量,故C正確;故選A?!锏淅海?019·瀘州)在我國(guó)古詩(shī)詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩(shī)句,如“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的______(選填“響度大”“音調(diào)高”或“音色不同”);中考期間的考場(chǎng)周圍設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從______處減弱噪聲;小轎車倒車?yán)走_(dá)的探頭是利用______傳感器工作的。(選填“電磁波”或“超聲波”)【答案】響度大;聲源;超聲波?!窘馕觥浚?)聲音的強(qiáng)弱叫響度,“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大;(2)中考期間考場(chǎng)周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從聲源處減弱噪聲;(3)小轎車的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳感器工作的。故答案為:響度大;聲源;超聲波?!锏淅海?018?廣安)在中考的考場(chǎng)上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞?!敬鸢浮啃畔ⅰ!窘馕觥浚?)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;考場(chǎng)上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞信息。故答案為:信息?!究键c(diǎn)四】噪聲與噪聲防治★典例一:(2019·濰坊)將教室的門窗關(guān)閉,室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對(duì)該現(xiàn)象說法正確的是()。A.室外噪聲不再產(chǎn)生B.噪聲音調(diào)大幅降低C.在傳播過程中減弱了噪聲D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小【答案】C?!窘馕觥繉⒔淌业拈T窗關(guān)閉,屬于在傳播過程中減弱了噪聲,室外噪聲照樣產(chǎn)生,噪聲音調(diào)沒有大幅降低,噪聲在室內(nèi)的傳播速度也沒有減小,故只有C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。★典例二:(2018·濰坊)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.聲音可以在真空中傳播;B.調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào);C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息;D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲【答案】D?!窘馕觥緼、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B、調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的響度,故B錯(cuò)誤;C、超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞能量,故C錯(cuò)誤;D、摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲,故D正確。故選D。★典例三:(2018·濱州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些;B.人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?;C.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲;D.超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰俊敬鸢浮緿?!窘馕觥緼、“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些,故A錯(cuò)誤;B、不同樂器的音色是不同的,所以演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故B錯(cuò)誤;C、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D、外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播能量,故D正確。故選D。選自近三年中考真題和各名校模擬考題,加強(qiáng)考點(diǎn)訓(xùn)練一、選擇題1.(2019·濰坊)將教室的門窗關(guān)閉,室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對(duì)該現(xiàn)象說法正確的是()。A.室外噪聲不再產(chǎn)生B.噪聲音調(diào)大幅降低C.在傳播過程中減弱了噪聲D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小【答案】C?!窘馕觥繉⒔淌业拈T窗關(guān)閉,屬于在傳播過程中減弱了噪聲,室外噪聲照樣產(chǎn)生,噪聲音調(diào)沒有大幅降低,噪聲在室內(nèi)的傳播速度也沒有減小,故只有C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。2.(2019·貴港)在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年暨慶祝新中國(guó)成立70周年的合唱比賽中,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了“青春心向黨,建功新時(shí)代”的遠(yuǎn)大志向。合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”,指的是聲音的()。A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅【答案】A?!窘馕觥柯曇舻母叩褪侵敢粽{(diào),這里說到的“高音聲部”和“低音聲部”跟女高音、男低音的情況類似,所以指的是聲音的音調(diào)。故應(yīng)選A。3.(2019·河北)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()。A.通過響度分辨不同樂器演奏的聲音;B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動(dòng)產(chǎn)生的;C.教室內(nèi)安裝噪聲檢測(cè)裝置,學(xué)生可以免受噪聲干擾;D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度【答案】D?!窘馕觥緼、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故A錯(cuò)誤;B、笛子發(fā)出的聲音是由笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;C、教室內(nèi)安裝噪聲檢測(cè)裝置是用來檢測(cè)噪聲等級(jí)的,不能減弱噪聲,所以學(xué)生不能免受噪聲干擾,故C錯(cuò)誤;D、發(fā)生地震時(shí)產(chǎn)生的是次聲波,由于聲可以傳遞信息,所以通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,故D正確。故選D。4.(2019·甘肅武威)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.聲音是一種波,在真空中傳播速度最大;B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20Hz;C.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量;D.在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來減弱噪聲的【答案】C。【解析】A、聲音是一種波,它不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B、地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,次聲波的頻率低于20Hz,故B錯(cuò)誤;C、用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量,故C正確;D、噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來檢測(cè)噪聲等級(jí)的,不能減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選C。5.(2019·蘇州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.聲音能在真空中傳播;B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的;C.根據(jù)響度能分辨不同樂器的聲音;D.“禁鳴喇叭“是在人耳處控制噪聲【答案】B?!窘馕觥緼、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;C、我們能分辨不同樂器的聲音,主要是因?yàn)橐羯煌c響度無關(guān),故C錯(cuò)誤;D、“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選B。6.(2019·益陽)有關(guān)聲音的知識(shí),下列說法正確的是()。A.演奏古箏時(shí)按壓不同的弦是為了改變其響度B.用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調(diào)C.摩托車安裝消音器是為了在傳播過程中減弱噪聲D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)聲時(shí)音色不同【答案】D?!窘馕觥緼、弦樂器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來決定的;在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下,改變其長(zhǎng)度,可以改變音調(diào)高低;所以,演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,改變了振動(dòng)弦的長(zhǎng)短,這是為了改變琴聲的音調(diào),故A錯(cuò)誤。B、大小不同的力擊打鼓面,振幅不同,響度不同,故用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其響度,故B錯(cuò)誤;C、摩托車安裝消音器是為了在聲源處減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同,故D正確。故選D。7.(2019·岳陽)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.真空可以傳聲C.“禁止鳴笛”是傳播過程中減弱噪聲D.“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高【答案】A?!窘馕觥緼、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,故A正確;B、聲音的傳播靠介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;C、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,不是在傳播過程中減弱,故C錯(cuò)誤;D、此句中的“引吭高歌”意思是大聲唱歌,應(yīng)是響度大,故D錯(cuò)誤。故選A。8.(2019·達(dá)州)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()。A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音;B.“隔墻有耳”說明固體可以傳聲;C.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲傳遞能量;D.聲源的振幅越大,聽到聲音的響度就一定越大【答案】B?!窘馕觥緼、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,故A錯(cuò)誤;B、“隔墻有耳”說明固體可以傳聲,故B正確;C、汽車的倒車?yán)走_(dá)利用的是超聲波的回聲定位,是利用聲傳遞信息,故C錯(cuò)誤;D、振幅越大,人聽到的聲音響度不一定越大,因?yàn)轫懚冗€跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選B。9.(2019·綿陽)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;保持鋼尺位置不動(dòng),再用較大的力撥動(dòng)鋼尺,聽到的聲音()。A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低【答案】A。【解析】將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音;保持鋼尺位置不動(dòng)若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺的振幅變大,響度變大。故選A。10.(2019·天津)演員彈奏鋼琴時(shí),使用相同的力量彈不同的鍵,這主要是為了改變樂音的()。A.音色B.響度C.音調(diào)D.振幅【答案】C。【解析】演員彈奏鋼琴時(shí),使用相同的力量彈不同的鍵,則不同的琴鍵的振動(dòng)快慢不同,即所發(fā)出的聲音的音調(diào)不同。故選:C。11.(2019·新疆建設(shè)兵團(tuán))下列成語中,形容聲音響度大的是()。A.鴉雀無聲B.竊竊私語C.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)D.聲如洪鐘【答案】D。【解析】本題考查聲音的特性。鴉雀無聲指沒有聲音,竊竊私語指小聲說話,這兩個(gè)選項(xiàng)都是說聲音響度小,不符合題意;宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)指聲音好聽,說的是聲音的音色,不符合題意;聲如洪鐘指聲音很大,符合題意,所以本題選D。12.(2019·海南)公共場(chǎng)所“輕聲說話”是一種文明行為,“輕聲”指聲音的()。A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率【答案】C?!窘馕觥俊拜p聲說話”實(shí)質(zhì)是小聲說話,即指聲音的大小,而響度就是指聲音的大小,故應(yīng)選C。13.(2018·常德)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s;B.將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,是因?yàn)樗軅鞑ヂ曇?;C.“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào);D.超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量【答案】C?!窘馕觥緼.15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,故A正確;B.將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,說明聲音由水傳播到了魚耳朵,故水能傳聲,故B正確;C.“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的響度,即說明聲音小,而不是指音調(diào),故C錯(cuò)誤;D.聲波可以傳遞信息和能量,超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量的特點(diǎn),故D正確;故C錯(cuò)誤,符合題意。14.(2018·益陽)大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟苯涣鳌jP(guān)于這種“聲音”的下列說法正確的是()。A.這種“聲音”是電磁波;B.這種“聲音”人類聽不到,因此沒有響度;C.每頭大象發(fā)出的這種“聲音”的音色相同;D.這種“聲音”的傳播需要介質(zhì)【答案】D?!窘馕觥緼、大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟苯涣?,這種聲音是次聲波,不是電磁波,故A錯(cuò)誤;B、這種聲音是次聲波,不在人的聽覺范圍內(nèi),人類聽不到,但是有振幅,有響度,故B錯(cuò)誤。C、不同大象發(fā)出的這種“聲音”的音色不相同,故C錯(cuò)誤;D、這種“聲音”是次聲波,次聲波傳播需要介質(zhì),故D正確。故選D。15.(2018?岳陽)下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是()。A.吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動(dòng);B.聲音只在空氣中傳播;C.岳陽開展的“禁炮”行動(dòng),是從傳播過程中控制噪聲;D.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波測(cè)距【答案】A?!窘馕觥緼.吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動(dòng),正確。B.聲音只在空氣中傳播,錯(cuò)誤,聲音可以在固態(tài)、液體和氣體中傳播。C.岳陽開展的“禁炮”行動(dòng),是從傳播過程中控制噪聲,錯(cuò)誤,是在聲源處控制噪聲產(chǎn)生。D.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波測(cè)距,錯(cuò)誤,是利用超聲波傳播信息。故選A。16.(2018?煙臺(tái))為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成探究目的是()。A.發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處;B.一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端;C.敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面;D.敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰【答案】B?!窘馕觥緼、發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處,感覺到聲帶振動(dòng),能探究聲音產(chǎn)生的條件,故A不符合題意;B、一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端,空氣柱的長(zhǎng)度改變,振動(dòng)頻率發(fā)生變化,音調(diào)發(fā)生變化,研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系,故B符合題意;C、敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面,感覺到鼓面在振動(dòng),能探究聲音產(chǎn)生的條件,故C不符合題意;D、敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰,會(huì)感到音叉在振動(dòng),能探究聲音產(chǎn)生的條件,故D不符合題意。故選B。17.(2018·十堰)風(fēng)吹樹葉“沙沙”響,是由于風(fēng)吹動(dòng)樹葉______而發(fā)出的聲音,人們能夠分別出樹上小鳥與知了的叫聲,是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同。【答案】振動(dòng);音色?!窘馕觥浚?)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲,是因?yàn)闃淙~的振動(dòng)產(chǎn)生

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