家長(zhǎng)給老師的意見

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)家長(zhǎng)給老師的意見家長(zhǎng)給老師的看法該怎么寫？家長(zhǎng)又該如何對(duì)老師的教學(xué)做出正確，有效的建議呢？下面是家長(zhǎng)給老師的看法，我們一起來看看吧！

家長(zhǎng)給老師的看法【1】敬重的二中組織，領(lǐng)導(dǎo)，老師們，員工們：

大家好！

經(jīng)過梳理，我們家長(zhǎng)委員會(huì)把家長(zhǎng)們的建議歸納如下，現(xiàn)在向你們書面匯報(bào)：

1、進(jìn)一步加大校門口以及周邊馬子口紅綠燈，水岸新城紅綠燈的平安護(hù)導(dǎo)。特殊是高峰期，如早上，中午，晚上上下學(xué)時(shí)間。惡劣的天氣。包括交通平安，人身平安的護(hù)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加大體育熬煉時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。確保每天同學(xué)熬煉不少于1小時(shí)。如：老師組織好小課間操，嬉戲。上足上好體育課，開展好課外活動(dòng)體育熬煉，班級(jí)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)會(huì)。布置體育熬煉家庭作業(yè)每天不少于15分鐘。如仰臥起坐30個(gè)，老師要有布置有檢查有落實(shí)有反饋。

3、進(jìn)一步開展心理健康教育，挫折教育。如聽講座，報(bào)告，心理輔導(dǎo)。建議責(zé)任到人。常抓不懈，不流于形式。

4、進(jìn)一步開展青春期性教育，要有專人負(fù)責(zé)，如班主任負(fù)責(zé)制下的科任老師聯(lián)動(dòng)制，每個(gè)老師包幾個(gè)同學(xué)，責(zé)任到人。實(shí)行同學(xué)喜聞樂見的形式開展性教育。

5、進(jìn)一步開展形式多樣的教學(xué)競(jìng)賽。如：對(duì)手賽，目標(biāo)賽，挑戰(zhàn)賽。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)優(yōu)秀同學(xué)，轉(zhuǎn)化差生活動(dòng)。

7、依據(jù)大部分家長(zhǎng)初步觀看，了解：2，3，4，5，6點(diǎn)高一（1）班寒冷老師，高一（2）班嚴(yán)志勇老師做得不錯(cuò)，建議好好總結(jié)推廣。在這里重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下。來點(diǎn)掌聲吧，同志們，讓我們把熱鬧的掌聲奉獻(xiàn)給高一班級(jí)組老師中的杰出代表，好嗎？感謝。從大家熱鬧的掌聲中，我感覺到了家長(zhǎng)們對(duì)高一全體老師的確定，特別好。當(dāng)然，其他班級(jí)一樣有閃光點(diǎn)，值得挖掘，由于我們了解得不夠，就臨時(shí)做無名英雄吧。

以上建議不夠成熟，如有不妥，請(qǐng)?jiān)徏芋w諒。如對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，則功德無量咦。

請(qǐng)老師在平常工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)，好嗎？并且在恰當(dāng)時(shí)間，把落實(shí)的狀況，取得的效果，給家長(zhǎng)們一個(gè)書面的，深層次的，嚴(yán)肅其事的答復(fù)，好嗎？辛苦你們了！

此致：

敬禮！

家長(zhǎng)給老師的看法【2】老師您好：

我是家長(zhǎng)，對(duì)老師說幾句心里話，有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解。

孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校，孩子每天和老師生活，學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，所以老師即是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，也是她人生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。也是她的一名家長(zhǎng)。教育好孩子，很大一部分得歸功于老師的教育。

我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)仔細(xì)，負(fù)責(zé)的老師。許多孩子都是不聽父母的話，但是聽老師的話，所以老師在孩子心中是很神圣的。

其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要，班級(jí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容。

孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要。在學(xué)校知道留意聽講，回到家知道按時(shí)完成作業(yè)，在每天寫完作業(yè)后，把當(dāng)天沒有把握的學(xué)問重新學(xué)習(xí)一下，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天把握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下，做到溫故而知新。這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷介紹給孩子。雖然每個(gè)人會(huì)有她自己的學(xué)習(xí)方法，但對(duì)孩子來說，可以借鑒，這在學(xué)習(xí)上就會(huì)有事半功倍的效果。

要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要讓孩子明確讀書的作用。對(duì)孩子的管理要嚴(yán)，孩子是蘸水的海綿，只要去擠，總會(huì)有水出來的，要每天擠，要時(shí)時(shí)擠。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子要聽老師的話，尊守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。

孩子即將進(jìn)入青春期，要讓她樹立正確的人生觀。正確對(duì)侍同學(xué)之間的真誠(chéng)友情。