小學《老人與?！纷x后感600字作文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學《老人與?！纷x后感600字作文曲折與困難總會存在，而我們要做的就是在一次次困難年前站起來，哪怕跌倒也照舊前行。下面是由我為大家整理的“學?！独先伺c海》讀后感600字作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學?！独先伺c?！纷x后感600字作文(一)

美國聞名作家海鳴威是一個富有傳奇顏色和獨特共性的作家，當讀完《老人與?！愤@篇小說之后，我的心像翻騰的大海一樣久久不能安靜，面對老人毫不氣餒的精神，我興奮不已。

劇中敘述了一個年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁，八十四天了，他一條小魚都沒有打到，連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是，他到了第八十五天，仍舊堅持不懈去打漁。他最終打到了，而且還打到了一條大魚。這條大魚身長15米，體重1500磅的大馬林魚，大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對手，可是仍舊緊抓著不放。當時，他沒有水，沒有食物，沒有助手，而且左右手還都在抽筋，但他仍不放棄，與大魚奮戰(zhàn)究竟。經(jīng)過了三天三夜的奮戰(zhàn)，他最終殺死了大魚，剛把大魚拴在船邊預備還航?？烧l知一波未平，一波又起。很多小鯊魚開頭搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用完一切力氣抵抗。魚又被鯊魚搶走了，小刀綁在船槳上亂扎，把小刀又給扎斷了，他用短棍，短棍也被打斷了。他用船舵來打，可是。。。。。。“人不是生來就給戰(zhàn)勝的，一個人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！北M管魚肉都被小鯊魚給吃了，但是什么也摧殘不了老人的意志。最終，老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不，老人成功了。他成功的是那永不言敗的精神上。

作品的結局賜予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞。要勇于面對失敗。老漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，是值得我們學習的，我們應當像漁夫一樣，不滿意于現(xiàn)狀，樂觀向上。

做任何事情只要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

學?！独先伺c海》讀后感600字作文(二)

記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的成功才能使我們感動，為其悲壯而落淚?！?/p>

《老人與?！分v的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個閱歷豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運氣緣由，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也由于父母的緣由離開了老人，去了另一條漁船。但他仍舊堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確，他勝利了。在費盡千辛萬苦，經(jīng)受了很多次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力戰(zhàn)勝了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運之神好像仍沒有眷顧對方，在他用完全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正預備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)覺那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍舊與孩子相約一起去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人鄙視的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有很多成年人都無法做到這一點!寫到這里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應當長期留存下去的優(yōu)良品質去哪了?海明威筆下一個普一般通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質。

現(xiàn)在中同學閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

學?！独先伺c?！纷x后感600字作文(三)

你知道百折不撓的意思么?百折不撓的意思就是無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。

老人圣地亞哥的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可他的眼睛里，依舊閃耀著永不服輸?shù)墓饩€。雖然他知道，他可能很快就要破產(chǎn)了，可他還有士氣去捕魚。老人已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，而他沒有放棄，也并沒有屈服于命運，而是在努力更改它的命運。在第八十五天，沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的狀況下，他仍舊把魚鉤上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質讓他不會輕言放棄，讓他對自己有信念，對幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。

具有這樣百折不撓品質的人，還有我特別觀賞的美國聞名女作家海倫·凱勒。她在很小的時候由于生病引起高燒，致失明和聾啞，可她仍舊沒有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來訓練自己。最終在老師的關心下和自己的努力下，考入了哈佛高校，當上了聞名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國競賽暨頒獎晚會，讓我印象最深的節(jié)目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個節(jié)目需要音樂和演員之間的默契協(xié)作，對于我們都很難完成，更何況是聾啞人?她們確定失敗過許多次，只有百折不撓、堅持不懈，才能成就最終的勝利。這些，和老人圣地亞哥不是很像嗎?

在生活中，我們作為同學也會面對許多困難，其實這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童，還是要簡單一些。所以，我們更應當珍惜我們的生活，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)，不要消沉。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，信任我們總會勝利的。

學?！独先伺c?！纷x后感600字作文(四)

一個簡潔的故事，一個平凡的老人，一條一般的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)受。

也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)受了。正由于有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的攻擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又情愿去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。由于作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而珍貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不行為而為之”的士氣，莫非不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用完一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他勇敢的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算勇敢嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力氣的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力氣，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完善的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的攻擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，或許能夠得到就是最好的結果吧。在布滿悲劇顏色的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。假如沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最終的晚餐，也不回遺忘飯前洗手，飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很驚奇的動物，為何有士氣面對死亡，卻沒有士氣面對失敗呢?莫非失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，或許真正可怕的可能是這些吧!

學校《老人與?！纷x后感600字作文(五)

輕輕地合上海明威的這本《老人與?！?，我的心中不禁思緒萬千。書中的仆人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂男〈?，讓我和他一起，英勇地在波濤洶涌的大海上航行…?/p>

故事是這樣的：一位名叫圣地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，打算去更遠的大海上捕魚。在出海的其次天，老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量，靠著堅持不懈的珍貴精神，老人最終趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側面，發(fā)覺這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。經(jīng)過一番殊死拼搏，圣地亞哥最終戰(zhàn)勝了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時，他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚，卻被半路攻擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們，在圣地亞哥回來之后，卻對圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡潔的故事，展現(xiàn)了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的狀況下，仍舊堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗