小學(xué)下半年工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)下半年工作計(jì)劃方案本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。以下是我為大家細(xì)心搜集和整理的學(xué)校下半年工作方案，盼望大家喜愛(ài)!

學(xué)校下半年工作方案(一)

一、學(xué)科現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析

在上學(xué)期開(kāi)展的“全縣學(xué)校中青年老師課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)中，我通過(guò)聽(tīng)課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科老師的師資隊(duì)伍狀況以及本學(xué)科在新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的困惑和急需解決的問(wèn)題。

1、課堂教學(xué)狀況：從所聽(tīng)的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校的科學(xué)老師駕馭課堂的力量較強(qiáng)，能發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，在指導(dǎo)同學(xué)合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的多種感官參加活動(dòng)，親歷探究發(fā)覺(jué)，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量、觀看、試驗(yàn)力量和思維力量。

2、師資隊(duì)伍狀況：目前學(xué)校科學(xué)老師年齡老化，多數(shù)科學(xué)老師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，由于擔(dān)當(dāng)本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對(duì)教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年老師不到10人。原有的6名中青年骨干老師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。

3、試驗(yàn)室建設(shè)及使用狀況：16所學(xué)校多數(shù)學(xué)校有試驗(yàn)室，但試驗(yàn)器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)峻，近些年來(lái)始終沒(méi)有更新過(guò)。部分學(xué)校只有責(zé)任心強(qiáng)的科學(xué)老師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)同學(xué)自制教具，上一部分試驗(yàn)課，其他老師基本上是只帶一本書(shū)去上課，試驗(yàn)課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級(jí)骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)同學(xué)自制試驗(yàn)材料方面做得最好，因此他的試驗(yàn)課也上得有聲有色。

二、實(shí)行的策略和要求

面對(duì)以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。

首先，我們要樂(lè)觀爭(zhēng)取有條件的學(xué)校從素養(yǎng)教育的全局動(dòng)身合理配置專職的中青年科學(xué)老師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來(lái)。

其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視試驗(yàn)教學(xué)，逐步購(gòu)置與科學(xué)教材相配套的教具。

再次，加大對(duì)科學(xué)老師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，關(guān)心科學(xué)老師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

因此，要求在崗的全部科學(xué)老師必需做到以下幾點(diǎn)：

一是要深化學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。

二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問(wèn)體系，吸納正確的教學(xué)方法。由于老師只有用科學(xué)的學(xué)問(wèn)和方法指導(dǎo)同學(xué)參加科學(xué)探究活動(dòng)，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)才可能實(shí)現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)覺(jué)人民學(xué)校的老老師張虹名在備課時(shí)特別仔細(xì)，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點(diǎn)，突破的難點(diǎn)，而且要預(yù)備的教具具體，教學(xué)過(guò)程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書(shū)寫(xiě)功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)達(dá)三篇之多，就特殊值得年輕老師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計(jì)方面張虹名老師是我們?nèi)靠茖W(xué)老師學(xué)習(xí)的榜樣。

三是各學(xué)校要給老師們集體備課的時(shí)間(哪怕是兩周一次)，支持老師們充分利用集體備課的才智，解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并且通過(guò)資源共享促進(jìn)老師們的溝通與合作。

四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好試驗(yàn)課。使試驗(yàn)課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)、探究科學(xué)神秘的樂(lè)園。

五是對(duì)于那些不適合我們當(dāng)?shù)貭顩r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，從而實(shí)現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四班級(jí)下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來(lái)代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠熟悉油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。

六是要向四非常鐘課堂要質(zhì)量，做到課前預(yù)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法敏捷得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實(shí)、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實(shí)處。

七是科學(xué)課的課后作業(yè)要敏捷把握。對(duì)于那些有利于培育同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐力量，又比較簡(jiǎn)單做到的小制作、小試驗(yàn)以及觀看和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給同學(xué)利用課余時(shí)間完成。你可以不要求每個(gè)同學(xué)都完成，但是對(duì)于完成作業(yè)的同學(xué)肯定要準(zhǔn)時(shí)鼓舞，并大加欣賞。由于老師的鼓舞和欣賞往往成為同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)、探究自然神秘的極大動(dòng)力。

三、主要教研活動(dòng)及詳細(xì)支配

(一)討論型團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上工作室建設(shè)

為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合老師的個(gè)人反思和老師集體的同伴互助，以及專業(yè)討論人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力氣，從九月份開(kāi)頭，各校就要充分發(fā)揮骨干老師的中心輻射作用，加強(qiáng)討論型團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)學(xué)校的郭東偉老師幫助我創(chuàng)建了木蘭縣學(xué)校科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)學(xué)校也已經(jīng)建立了全縣第一個(gè)學(xué)校科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)學(xué)?？茖W(xué)工作室，骨干老師郭東偉在此項(xiàng)工作中做出了許多努力，成為此項(xiàng)工作中的先行實(shí)踐者。在此，特殊表?yè)P(yáng)這位年輕老師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所學(xué)校都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)科學(xué)工作室，并且不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，不斷豐富活動(dòng)形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實(shí)際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)老師學(xué)習(xí)溝通的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將依據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)狀況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)狀況評(píng)比出縣級(jí)的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個(gè)人。盼望大家齊抓共管，在最短的時(shí)間內(nèi)抓出成效來(lái)。同時(shí)，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的QQ號(hào)碼在一周內(nèi)報(bào)給我。我想把全縣能夠參加科學(xué)學(xué)科活動(dòng)的老師盡快地加入到學(xué)?？茖W(xué)工作室的QQ群里，這樣更加便于工作。在此，先感謝大家，辛苦同志們了!

(二)開(kāi)展全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽

七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽的活動(dòng)方案，本學(xué)期擬定于11月4日開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要求各校選拔和組織好選手，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)參賽團(tuán)隊(duì)，屆時(shí)參賽。盼望各參賽單位都能在充分預(yù)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成果，我們將在這此活動(dòng)中選出五位優(yōu)勝者，做為下學(xué)期參與哈市其次屆科學(xué)老師素養(yǎng)大賽的種子選手。

(三)進(jìn)展性課堂教學(xué)策略討論

本學(xué)期，重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探究，總結(jié)提煉成果，并參與十月份初教部組織召開(kāi)的其次屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。盼望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。

(四)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)

上學(xué)期，哈市學(xué)校教研部組織了4次UC網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，由于兩次活動(dòng)我都在參與市里其它教研活動(dòng)，所以沒(méi)能全面統(tǒng)計(jì)我縣科學(xué)老師參加活動(dòng)的人數(shù)。但就后幾次我參與活動(dòng)的狀況看，市教研員表?yè)P(yáng)各縣能踴躍參與活動(dòng)，我縣應(yīng)當(dāng)是其中之一，其中人數(shù)較多的單位有四個(gè)縣直屬學(xué)校，還有木蘭鎮(zhèn)、建國(guó)、利東等幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在此，提出表?yè)P(yáng)。為了進(jìn)一步有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，哈市學(xué)校教研部這學(xué)期又開(kāi)通了4個(gè)UC房間，旨在網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化，也成為教研培訓(xùn)的新平臺(tái)。為了加強(qiáng)討論型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成果，在十一月份將開(kāi)展“討論型團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)月”活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間是十一月份每周一的下午兩點(diǎn)至三點(diǎn)，共四次。內(nèi)容是哈市香坊、南崗、道里、道外四個(gè)區(qū)的團(tuán)隊(duì)研討活動(dòng)。房間名稱“學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)教研”密碼：123456

要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)觀動(dòng)員、仔細(xì)組織有條件上網(wǎng)的老師樂(lè)觀參加，參加UC教研活動(dòng)的全部人員和以前一樣，一律實(shí)行實(shí)名制(例如：建設(shè)學(xué)校：郭東偉)。這學(xué)期我要具體記錄參與活動(dòng)的狀況，并做為這學(xué)期評(píng)比UC教研先進(jìn)個(gè)人的的有效依據(jù)。

(五)啟動(dòng)課題討論工作

省教育學(xué)會(huì)的課題立項(xiàng)申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)子項(xiàng)目，重點(diǎn)討論的課題是：“討論型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模式與操作策略討論”。近期哈市教研部將召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)，確立子課題以及試驗(yàn)學(xué)校和老師。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，準(zhǔn)時(shí)把要參與課題立項(xiàng)的并且能夠參加討論活動(dòng)的老師報(bào)上來(lái)，過(guò)期不予補(bǔ)報(bào)。時(shí)間截至到9月26日。

學(xué)校下半年工作方案(二)

[指導(dǎo)思想]

20xx年，我校平安工作連續(xù)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作。依據(jù)教育部《同學(xué)損害事故處理方法》、上級(jí)各部門(mén)平安工作要求和學(xué)校工作方案，依據(jù)新的形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理，增加師生平安意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部平安管理體制，形成齊抓共管校內(nèi)平安的整體網(wǎng)絡(luò)，避開(kāi)各類(lèi)事故的發(fā)生。

[工作目標(biāo)]

以“建設(shè)平安校內(nèi)，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和平安工作。連續(xù)注意平常，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和平安工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)平安教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深化開(kāi)展平安專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。仔細(xì)貫徹執(zhí)行《同學(xué)損害事故處理方法》的精神和要求，制定相關(guān)的平安工作預(yù)案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校平安、交通平安和學(xué)校用餐平安，保證學(xué)校校舍平安、教學(xué)設(shè)施平安和財(cái)務(wù)平安，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。

[詳細(xì)措施]

一、成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)

為確保學(xué)校各項(xiàng)平安工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，(兼平安工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，協(xié)作做好學(xué)校及其周邊平安工作，努力清除各種影響學(xué)校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

平安工作聯(lián)絡(luò)員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：

：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面平安工作。

：負(fù)責(zé)輔讀班的平安工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)前班的平安工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍平安、特種設(shè)備和學(xué)?；?xiàng)目的平安管理;

：負(fù)責(zé)屬平安工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

：負(fù)責(zé)教育教學(xué)平安、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。

：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)平安、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。

：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地、器材及體育教學(xué)活動(dòng)的平安工作。

：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的平安管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

二、交通平安

仔細(xì)做好交通平安宣揚(yáng)月教育活動(dòng)：舉辦一次同學(xué)交通平安宣揚(yáng)漫畫(huà)競(jìng)賽;開(kāi)展一次學(xué)校生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)比活動(dòng);組織觀看一次交通平安教育專題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣揚(yáng)資料;出一期交通平安教育為主題的黑板報(bào);開(kāi)展一次“交通平安教育”主題班會(huì)。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育同學(xué)步行，嚴(yán)禁騎車(chē)上學(xué)。值周老師要加強(qiáng)責(zé)任心，等同學(xué)全部離校后方可回家。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

三、校內(nèi)平安

1、日常平安行為教育

(1)校內(nèi)平安既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和接受力量，利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展平安教育，使同學(xué)增加平安防范意識(shí)，懂得居家平安、校內(nèi)平安、出行平安、社會(huì)平安和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒等常識(shí)，提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)力量。

(2)關(guān)心同學(xué)確立平安意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增加安保力量。

(3)每學(xué)期要組織同學(xué)看一本平安教育錄像;出一期平安教育黑板報(bào);上一堂平安教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防平安演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次平安工作自查。

(4)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將連續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報(bào)告。

2、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防同學(xué)食物中毒大事的發(fā)生。

(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。

(4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

(5)加強(qiáng)同學(xué)的衛(wèi)生平安教育，自覺(jué)留意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，使同學(xué)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生平安制度。

3、其它方面

(1)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)宿舍平安設(shè)施檢查，杜絕平安隱患。

(2)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)校外行為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。嚴(yán)控同學(xué)進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵力量，樂(lè)觀營(yíng)造同學(xué)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。班主任要常常家訪，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)在校外的動(dòng)態(tài)。

(3)除了加強(qiáng)教育外，要提倡和鼓舞同學(xué)在自愿的基礎(chǔ)上參與中國(guó)人壽同學(xué)系列保險(xiǎn)及加入校訊通的活動(dòng)。更好地關(guān)心學(xué)校解決可能遇到的麻煩問(wèn)題。

四、校產(chǎn)校舍平安

1、定期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)排解。

2、常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)覺(jué)損壞應(yīng)準(zhǔn)時(shí)修理、更換。

3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

4、每個(gè)老師都應(yīng)確立仆人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)懷校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

五、教學(xué)設(shè)施平安

1、電器、教具使用前要進(jìn)行平安檢查，如有故障要準(zhǔn)時(shí)排解。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育老師或活動(dòng)課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)使用，使用時(shí)老師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，防范事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、電腦室，多媒體教室等特別場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

六、落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的平安工作

校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是平安工作的負(fù)責(zé)人，同學(xué)上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必需事先報(bào)主管部門(mén)，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織同學(xué)外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的老師負(fù)責(zé)管理，要預(yù)備好外出活動(dòng)平安預(yù)案。不組織同學(xué)參與商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。

校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。平安工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校連續(xù)堅(jiān)持以同學(xué)平安為本的思想，想同學(xué)所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問(wèn)題，平安教育、平安宣揚(yáng)、平安檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自同學(xué)的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w教職工樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)懷平安，時(shí)時(shí)到處繃緊平安這根弦，為把我校建成一個(gè)平安、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

[月行事歷]

2月：

1、制定平安工作方案明確主要崗位人員名單及職責(zé)

2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查

3、學(xué)校平安大檢查