小學二年級學生期末評語集錦

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學二年級學生期末評語集錦評語是老師對同學的鼓舞，包含了一些漏洞和一些鼓舞的話語，有關期末評語，歡迎大家一起來借鑒一下！

1、引導同學改進學習方法的評語

你總是悄悄無語，埋頭奮斗；你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參與學校和班級組織的各項活動，辦事仔細細致；在學習上，你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事同學，只是老師和同學很少見到你和別人一樣絢爛的笑容。你善解人意，熱心關心有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果臨時不夠抱負。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我信任，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學習方法，學習成果確定會進步的！

2、引導同學克服缺點、改掉毛病的評語

首先老師向你表示慶賀，慶賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠懇、英勇的好同學。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠懇的心。

做人貴在堅持，眼淚說明你的懊悔，行動才能證明你的決心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成為更加完善的人！你是一個聰慧的同學，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思索。

在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好評，你豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你肯定會勝利的！老師盼望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，信任你會更加出類拔萃的！

3、引導同學養(yǎng)成良好習慣的評語

你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關懷班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏頑強的意志是你學習的最大障礙，這令老師特別擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。

老師盼望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習方案，信任你會取得驕人成果！

“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有才智的同學，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。

這個學期，你在語文方面的愛好和學習力量都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多欣賞的目光。

4、引導同學持之以恒的評語

或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你是個聰慧的同學，你知道嗎？學習是要持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

你思維靈敏，學習勤奮，喜愛開動腦筋思索問題，所學學問能夠舉一反三。經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？期望你能再次給我們一個確定的答復。

我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能樂觀地發(fā)言了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成果有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師信任，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成果還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

5、引導同學進行學問積累的評語

你不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛；你做事踏實、仔細，是一個品德端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學。在學習上，樂觀、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成果都有明顯進步；

你有較強的思維力量和學習領悟力，學習也有方案性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有長久的恒心和堅韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對學問的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師信任，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關懷和參加。盼望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會達到盼望的目標。

6、引導同學培育頑強毅力的評語

在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰慧的頭腦，對問題有獨到的見解。

假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，你肯定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種頑強意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個更加精彩的高中生的。

你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息、樂觀進取的精神。老師盼望在高三的學習和生活中能保持良好的進展勢頭，增加堅忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成果有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的抱負。

7、鼓舞同學克服自卑、建立自信的評語

你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了很多困難，成果的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。你現(xiàn)在肯定要樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會漸漸向你的的抱負靠近的。

誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你劇烈的進取心。

你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱忱，信任自己的力量，多與同學、老師溝通，留意探究學習方法，尤其是上課要仔細聽講，提高課堂效率，這是提高成果的關鍵。老師盼望在高三看到自信歡樂的你。

8、引導同學珍惜時間、努力學習的評語

你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深化鉆研，漸漸形成了良好的學習習慣。學習成果穩(wěn)步提高，我真為你興奮。

老師想說的是：在學習中，有時會遇上臨時的困難，對自己要有信念，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成果會有很大突破，老師和你一起努力。

你臉上的每一個表情都很溫柔，猶如你身上每一根線條都很嚴厲一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。

你有良好的學習習慣，但要留意學法，多思善問，準時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。盼望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。

9、引導同學嚴于律己、自覺遵守紀律的評語

你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理力量。

假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加精彩！我信任，學習刻苦仔細、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！

你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

10、鼓舞同學上課大膽發(fā)言、主動提問的評語

老師特別興奮，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！假如你能把“有時”變成“經(jīng)常”甚至是“每天”的話，信任你在學習上能取得更好的成果的，老師真心盼望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的熟悉。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，盼望你聽講更專注，尤其要大膽樂觀地發(fā)言。平常要泛閱讀、注意積累和敏捷應用，期盼你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的幻想！

11、鼓舞同學勤于思索、大膽創(chuàng)新的評語

在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成果在班上始終是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語，老師盼望你能大膽一些，把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來。

你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。

在學習上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明！

12、引導同學全面進展的評語

擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動