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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)二年級暑假計劃書范文【篇一】

一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作:參與校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作力量。

三、鋼琴:參與鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成果。

四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五、快板:連續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有肯定進步。

六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

【篇二】

早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;

中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;

下午:練習(xí)快板40分鐘、4:30—6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由支配);

晚上:晚飯后彈琴1小時;漫步?????或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

注:中間空閑時間可自由支配。

【篇三】

1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù):每周整理自己的房間1-2次,并關(guān)心家長整理家里的衛(wèi)生1—2次。

【篇四】

一、時間支配

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、方案與非方案

如無特別狀況,每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺,但不要影響當日方案的實施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五班級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本把握其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的訂正。

4、英語課程方案

英語學(xué)習(xí)力量和成果一般,要重點加強學(xué)習(xí)愛好和力量的培育;

把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有愛好、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,漫步?????、溜冰、找小伴侶玩等,要留意平安;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次,并獨立款待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)支配1-2天,當1-2天家長;

8、其他:依據(jù)詳細狀況,敏捷支配。

每天日程支配:

8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30——9:00做老師布置的作業(yè)

9:00——10:00做課外作業(yè)

10:00——13:00玩

13:00——14:00做課外作業(yè)

14:00——15:00玩

15:00——16:00做課外作業(yè)

16:00——21:00玩

每日活動支配:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。

2.做有意義的公益勞動。

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4.改掉一個壞毛病、缺點。

5.讀一部好書,寫出讀后感。

6.依據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,熬煉自己的寫作力量。

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。

8.學(xué)一首好歌。

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作

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