小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計(jì)劃抓好同學(xué)的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。來看看六班級的德育工作方案吧!下面是我收集整理的學(xué)校六班級德育工作方案，歡迎閱讀。

學(xué)校六班級德育工作方案篇一這個學(xué)期是學(xué)年度的其次學(xué)期了，我所要緊抓的是六班級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、喜愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱忱，我將學(xué)校六班級德育工作方案這樣規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實(shí)際狀況全面落實(shí)“文化育人，和諧進(jìn)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建同學(xué)共性化進(jìn)展的氛圍。

二、重點(diǎn)工作：

(一)、行為規(guī)范工作：

1、工作目標(biāo)

大力開展實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

(1)、以“漂亮的校內(nèi)，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)、提倡同學(xué)以愛惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)、堅(jiān)持“以同學(xué)為本”的思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的自律意識。通過老師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評比、行為規(guī)范自我評價(jià)等制度，逐步增加同學(xué)的自律意識，提高自律力量。

(4)、連續(xù)組織同學(xué)參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高同學(xué)在校一日規(guī)范水平。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作方案

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的樂觀性，對本班同學(xué)和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成閱歷總結(jié)，參與評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A、對一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在同學(xué)家庭中閃光。

B、深化開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織同學(xué)參與德育基地活動，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四)、進(jìn)一步推動班級文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮班級中隊(duì)角、圖書角、爭章角、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營造和諧規(guī)范、樂觀進(jìn)取的育人氛圍。

2、依據(jù)六班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師和同學(xué)的聰慧才智，爭創(chuàng)班級特色文化。

(五)、連續(xù)重視對同學(xué)進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造同學(xué)健全的人格和健康的人生。

學(xué)校六班級德育工作方案篇二一位班主任，假如每天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不肯定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1、進(jìn)一步搞好對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，增加他們同學(xué)的信念，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2、加強(qiáng)對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身就沒有閱歷且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的同學(xué)跟同班級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先。針對本人的勸說力有限，我已經(jīng)將同學(xué)按需安排給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的德育工作也許也就勝利了。

3、對每一次考試成果做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班同學(xué)的成果是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就勝利了。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特殊突出的，但也有那么三兩個是有潛力，假如能讓他們上得更好、更高，我信任我們今年的備考就取得了勝利。

5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和同學(xué)家長會的形式，跟同學(xué)溝通：讓一中以我為榮，報(bào)答父母哺育恩;跟同學(xué)的生活貼近的學(xué)問和能引起同學(xué)共鳴的學(xué)問;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)受和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法;同學(xué)的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好快樂與苦惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的支配下，有目的地開展有益同學(xué)身心健康的活動;有目的地讓同學(xué)干部主持班會課，提高班干部的工作力量和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的分散力。

學(xué)校六班級德育工作方案篇三一、指導(dǎo)思想

以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、著力打造一支力量較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的養(yǎng)成教育，使同學(xué)養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三、工作要點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化育人意識，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推動家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面樂觀開展“家進(jìn)步課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，親密學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和溝通，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把同學(xué)的狀況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在同學(xué)的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學(xué)期要以xx大的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動，提倡遵守社會公德，培育文明習(xí)慣，提高公民道德素養(yǎng)。仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康學(xué)問知曉率，引導(dǎo)同學(xué)成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

(三)仔細(xì)組織主題月活動，寓教育于活動之中

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，進(jìn)行各種慶祝、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)和培育民族精神。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感。

2、法制教育系列活動。

加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行法制平安教育，并以《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣揚(yáng)、普及有關(guān)法律學(xué)問，增加自護(hù)意識和力量。

(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注同學(xué)心靈，準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對個別同學(xué)，要供應(yīng)特殊的詢問服務(wù)，并做好心理健康詢問記錄。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

四、活動支配

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊(duì)小干部工作會議，制定本學(xué)期德育工作方案。

2、慶祝老師節(jié)活動。

3、連續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室。

4、參與學(xué)校同學(xué)格言的評比活動，人人寫自己的人生格言。

5、參與校內(nèi)“科技節(jié)”活動。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

8、上交中隊(duì)(班主任)工作方案。

十月份：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。

2、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

3、開展“誠懇守信我先行”主題教育活動。

十一月份：文明禮儀教育月