小學四年級班級工作計劃報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學四年級班級工作計劃報告學校四班級班級工作方案報告(一)

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。

引領我班同學閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學校的生活豐富他們的學問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是歡樂的!為同學的幸福人生奠定堅實的進展基礎。

二、同學現(xiàn)狀分析

本班共有44名同學，22名女生，22名男生。

大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，求知欲強。沒有品德特別的同學。學習方面：本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較樂觀，作業(yè)也比較干凈。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。總的來說，班內(nèi)同學的學習水平平平，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但力量上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生。

3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使同學在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對同學的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎，同學每得到20獎，就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。

另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎，不好的適當減獎。

(2)定期對同學進行教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過三年多的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

4、平安教育

(1)常常教育同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

(2)每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午12：00準時進教室，處理班級事務，留意同學平安。

(3)課間要到教室里，等放學后再離開。

五、問題同學的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。

3、多給他們在同學面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

六、各月活動支配

二月份：

1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。

2、班級大掃除

3、班級桌椅等級

4、換座位、換值日

三月份：

1、制定班級工作方案

2、“花香滿園”活動

3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動

4、“我為校內(nèi)添綠裝”植樹節(jié)主題活動

5、50米障礙接力賽

班隊主題：預防近視和傳染病

板報主題：預防近視和傳染病

四月份：

1、春游

2、語文學問競賽

3、踢毽子達標賽

4、大掃除

班隊及板報主題：法制前線

五月份

1、“花香滿園”活動

2、英語周活動

3、“三人制”籃球賽

4、大掃除

班隊主題：光輝的旗幟

板報主題：珍愛生命，遠離毒品

六月份

1、“花香滿園”活動

2、“珍愛生命、遠離毒品”主題月活動

3、評比品德規(guī)范達標生、達標班

4、評比優(yōu)秀同學干部

5、大掃除

班隊及板報主題：珍愛生命、遠離毒品

學校四班級班級工作方案報告(二)

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體比較棒--班風樂觀健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學學習樂觀，漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排解少數(shù)自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，狠抓同學的成果，努力提高教學質(zhì)量，順當迎接學校畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，限度的營造一個團結(jié)、樂觀、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班同學教育的各個環(huán)節(jié)，仔細討論社會環(huán)境變化對同學成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的詳細內(nèi)容，實施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實效性。

1、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中準時發(fā)覺，把握同學思想的新變化。通過個別談心、同學關心，班隊活動等形式，讓同學明白自己所面臨的形勢，增加同學學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成果回報老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

2、開展好心理健康教育試驗，老師要洞察同學心靈，關懷愛惜同學;要有心理容量，克服心理偏見，寬容同學過錯，

3、強化家教工作。家教工作是培育教育同學全面進展所不行缺少的、重要的組成部分，尤其是六班級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解同學家長、家庭狀況，增進與家長的溝通，準時反映同學在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作看法和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的狀況及同學思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育同學。

三、本學期總體目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與同學融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

四、詳細措施

1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

2、每一個月?lián)Q一次座位。

3、適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強平安教育。圍繞這一主題進行消防、交通平安教育的同時，還要依據(jù)同學在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對同學宣揚平安常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。

五、學風建設

1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

詳細支配

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對同學進行尊老教育

3、新學期新準備主題班會

4、對同學進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、方案系列活動

6、電話家訪

7、朗讀競賽

8、記憶訓練

9、班干部培訓

四月

1、對同學進行愛國主義教育

2、手抄報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、同學座談會

6、班級干部考核評比

7、演講

8、詞語積累(成語)

9、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽，慶祝國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事競賽預備工作

2、總結(jié)同學結(jié)對子活動

3、期末復習動員會

4、同學生座談會

5、告辭母?；顒?-為母校獻禮

學校四班級班級工作方案報告(三)

一、指導思想：

以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，以校內(nèi)總體工作方案為指導，堅持德育為首位，以領袖兒童一日常規(guī)為準繩，培育同學良好的行為習慣和道德意識，圍繞校內(nèi)主題教育活動，增加同學的自我教育、自我激勵、自我管理的潛力，爭做領袖兒童。大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐潛力，規(guī)范班級日常管理工作并結(jié)合本班實際開展豐富而有好處的制造性活動，把本班建成具有“守紀、勤學、團結(jié)、奮進”的書香班級，努力探究班級工作的新特色。

二、基本狀況：

四（）班現(xiàn)有同學xx人，今春無轉(zhuǎn)進同學，其中男生有xx人，女生有xx人。行為習慣方面，進入學校已有三年多，同學此刻基本能根據(jù)領袖兒童一日常規(guī)來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，共性是下課或排路隊時需要老師督促。學習方面，大部分同學上課能仔細聽講，專心發(fā)言，仔細完成作業(yè)，有必需的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學作業(yè)拖拉，改錯不準時，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。思想品德方面，同學喜愛班群眾，喜愛勞動，敬重師長，團結(jié)同學，有較強的群眾榮譽感。但因種種緣由，有時會消失攀比、盲目自滿的思想。

三、班級工作目標：

1、留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能，建立各種生動活潑的考核評比欄。

2、培育同學自覺學習專心學習，構成良好的班風學風，爭當每周的“優(yōu)秀班級”。

3、搞好班級衛(wèi)生工作管理，劃分衛(wèi)生小組，職責到人，爭創(chuàng)衛(wèi)生領袖班。

4、連續(xù)抓好同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為習慣和學習習慣。

5、搞好同學的平安教育，增加平安意識，構成自我愛護的潛力。

四、工作措施：

1、禮貌行為方面，熟記《領袖兒童一日常規(guī)》，要求同學自覺做好并相互監(jiān)督，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

（1）禮貌進出校內(nèi)外，見到老師同學要主動行禮、問好。

（2）禮貌課間休息，不大呼小叫，不追趕打鬧，不呆在施工區(qū)，欄桿邊等危急地帶，不做危急嬉戲。

（3）禮貌站隊禮儀，聽到《春天在哪里》的歌曲立即踏步成隊形，帶隊到達指定地點，做到“快、靜、齊”，升旗儀式時，全部同學肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮，強化同學帶紅領巾的意識。

2、學習方面，為使同學在學習上構成你追我趕的良好風氣，建立本班的“學習小組”，四個同學為一組，選出小組的常務組長。“學習小組”中的四位同學要互幫互助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法有利于培育同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，班級領袖同學評價標準，在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，給同學以鼓舞。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況當天進行評比，結(jié)果公示，選出學習、衛(wèi)生、紀律領袖，鼓舞同學團結(jié)合作，培育群眾榮譽感。

3、讓每一名同學在活動中展現(xiàn)自己，培育“活動領袖”。人人參加到群眾活動中，為群眾爭光添，感受自我在群眾中的重要性。充分發(fā)揮同學潛能，自覺報名參與社團活動，老師記錄活動過程并做好指導檢查。每組設一名小組長，小組長對小組成員的訓練結(jié)果進行檢查，指導，驗收，確?；顒佑匈|(zhì)量。新學期班級社團活動還要開發(fā)，讓同學有事做，覺得做了有好處，要做就做好，做得有質(zhì)量，有品嘗，讓同學的生活既充實