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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》學生社會實踐報告題目：環(huán)境保護、低碳生活調查學院：*******專業(yè)：*******小組成員：*******指導教師：***制作時間：****年*月*日【社會實踐目的】普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)市民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。提高自己的環(huán)保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀與環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起?！旧鐣嵺`時間】****年*月*日星期*：上網查詢****年*月*日星期*：進行訪問【社會實踐題目】環(huán)境保護與低碳生活調查【社會實踐內容與收獲】實踐內容：上網查詢：上網瀏覽關于“低碳”的基本概念知識，了解到低碳生活方式是在人類生活受到氣候變化威脅的時候應運而生的一種新的生活方式。在家庭生活中，我們有些人可能不會隨手關燈，也不會擰緊水龍頭，對一些家用與電器的使用也做不到充分的低碳。家庭低碳生活，就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放，注意節(jié)電、節(jié)氣，從點滴做起，珍惜資源保護的生態(tài)道德，去留意怎樣的生活才能更環(huán)保、更低碳。進行走訪詢問：去一些人流量比較多并且人們休閑的場所，如**公園、**廣場等地方進行問卷調查。調查的對象不固定，有帶孩子的老人，有鍛煉身體的阿姨，也有遛彎的大叔。主要是對他們家庭平常用電進行點調查，并且詢問他們認為是低碳生活的出行方式和是否愿意使用節(jié)能燈。我們共成功調查了50人。調查的家庭電器有空調、電風扇、電燈、飲水機、油煙機、洗衣機、電腦、電視機、電冰箱。調查情況及結果如下表所示：1.低碳出行方式：大家認為的低碳出行方式有騎自行車、走路、坐公交車、騎電動車。僅增強了身體素質，又可以每天節(jié)約一兩個小時的峰電。9、不坐電梯爬樓梯。10、少用一張餐巾紙。家庭低碳生活，我們能做的事很多很多，我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”；少用一次性生活用品；合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度；花草樹木美化自己的家園等等。我們還

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