大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思《小威向前沖》_第1頁
大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思《小威向前沖》_第2頁
大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思《小威向前沖》_第3頁
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文檔簡介

大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思《小威向前沖》一、活動準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識簡單的機(jī)械運(yùn)動；掌握重力的概念；發(fā)現(xiàn)摩擦的作用。2.教學(xué)資源《小威向前沖》故事書；實(shí)驗(yàn)材料：斜坡、小車。3.教學(xué)環(huán)境教室內(nèi)寬敞的活動空間；教具存放整齊，方便取用。二、活動過程1.導(dǎo)入引導(dǎo)同學(xué)們回憶小威在故事中向前沖的情景，引發(fā)他們對運(yùn)動的好奇。2.活動一：觀察小車滑下斜坡將小車放在斜坡上，讓同學(xué)們觀察小車滑下斜坡的情景；引導(dǎo)同學(xué)們討論為什么小車能夠向下滑動。3.活動二：摩擦的作用讓同學(xué)們用手摸一摸斜坡的表面，讓他們感受到表面的光滑或者粗糙；讓同學(xué)們猜測光滑的斜坡和粗糙的斜坡上小車滑下的情況有何不同；引導(dǎo)同學(xué)們理解摩擦的作用，即摩擦力對于物體運(yùn)動的阻礙作用。4.活動三：重力的作用讓同學(xué)們觀察小車滑下斜坡的速度；引導(dǎo)同學(xué)們討論為什么小車能夠向下加速滑動。5.活動四：制造阻礙小車滑動引導(dǎo)同學(xué)們討論是否有辦法讓小車滑下的速度變慢；提供不同的材料給同學(xué)們，讓他們分別放在斜坡上面，觀察小車滑下的速度變化。6.小結(jié)回顧活動過程，總結(jié)摩擦和重力對于小車滑動的影響；引導(dǎo)同學(xué)們思考摩擦和重力在日常生活中的作用。三、教學(xué)反思通過本次活動，學(xué)生們通過觀察實(shí)驗(yàn)，親手制造實(shí)驗(yàn)，直觀感受到了小車滑下斜坡時摩擦和重力的作用。同時，在活動中學(xué)生之間的互動很活躍，思維也得到了開發(fā)。但在活動中也存在一些不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)：1.活動設(shè)計(jì)需要更加細(xì)化，對于觀察的要求和引導(dǎo)問題需要更明確，使同學(xué)們更好地理解活動的目的；2.活動前期的導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以更富有趣味性，以激發(fā)同學(xué)們更大的興趣和參與度。通過不斷地改進(jìn)和反思，能夠提高

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