9、一幅畫-教學(xué)課件-聾校語(yǔ)文

9、一幅畫一天，爸爸送給我一幅畫。我翻開一看，畫面上是一只大公雞。它有火紅的冠子，五彩的羽毛，尾部卻是光禿禿的，難看極了。突然，我耳邊響起爸爸平時(shí)對(duì)我的批評(píng)：“翠翠，你都十歲了，可是做什么事總是有頭無(wú)尾，像只沒(méi)尾巴的大公雞?！笨粗@幅畫，我的臉立刻紅了。第二天，蘇老師要求我們回家背誦課文。課文那么長(zhǎng)，我怎么背得出呢？讀了幾遍，我放下書本?？墒?，一想到那只禿尾巴的大公雞，我又拿起書本，一直讀到能背誦出來(lái)。第三天課外活動(dòng)時(shí)，蘇老師叫我們做小飛機(jī)。飛機(jī)的翅膀很難裝，怎么也裝不好。算了，帶回家求爸爸幫我裝吧?？墒?，我想起那只禿尾巴的大公雞，就靜下心來(lái)認(rèn)真地裝。飛機(jī)的翅膀裝好了，我在操場(chǎng)上試飛，小飛機(jī)飛起來(lái)了。過(guò)了些日子，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸給我的那副畫貼在墻上了。爸爸已經(jīng)給那只大公雞添上了漂亮的尾巴。fú

幅一幅畫爸爸送給我一幅畫。guān

冠冠子大公雞有火紅的冠子。:鳥類頭上紅色的肉質(zhì)突起。tū

禿光禿禿大公雞的尾部光禿禿的。:形容沒(méi)有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋住。cuì

翠翠翠sòng

誦背誦蘇老師要求我們背誦課文。:憑記憶念出讀過(guò)的文字。qiú

求請(qǐng)求我請(qǐng)求爸爸幫我裝小飛機(jī)。爸爸給那只大公雞添上了漂亮的尾巴。tiān

添添上fú

幅一幅畫guān

冠冠子tū

禿光禿禿cuì

翠翠翠sòng

誦背誦qiú

求請(qǐng)求tiān

添添加9、一幅畫

1、用下面的詞語(yǔ)造句。冠子——光禿禿—背誦——請(qǐng)求——9、一幅畫穩(wěn)固練習(xí)：fú

幅一幅畫guān

冠冠子tū

禿光禿禿cuì

翠翠翠sòng

誦背誦qiú

求請(qǐng)求tiān

添添加作業(yè)：9、一幅畫一天，爸爸送給我一幅畫。我翻開一看，畫面上是一只大公雞。它有火紅的冠子，五彩的羽毛，尾部卻是光禿禿的，難看極了。突然，我耳邊響起爸爸平時(shí)對(duì)我的批評(píng)：“翠翠，你都十歲了，可是做什么事總是有頭無(wú)尾，像只沒(méi)尾巴的大公雞?！笨粗@幅畫，我的臉立刻紅了。第二天，蘇老師要求我們回家背誦課文。課文那么長(zhǎng)，我怎么背得出呢？讀了幾遍，我放下書本?？墒?，一想到那只禿尾巴的大公雞，我又拿起書本，一直讀到能背誦出來(lái)。第三天課外活動(dòng)時(shí)，蘇老師叫我們做小飛機(jī)。飛機(jī)的翅膀很難裝，怎么也裝不好。算了，帶回家求爸爸幫我裝吧?？墒?，我想起那只禿尾巴的大公雞，就靜下心來(lái)認(rèn)真地裝。飛機(jī)的翅膀裝好了，我在操場(chǎng)上試飛，小飛機(jī)飛起來(lái)了。過(guò)了些日子，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸給我的那副畫貼在墻上了。爸爸已經(jīng)給那只大公雞添上了漂亮的尾巴。9、一幅畫1一天，爸爸送給我一幅畫。我翻開一看，畫面上是一只大公雞。它有火紅的冠子，五彩的羽毛，尾部卻是光禿禿的，難看極了。突然，我耳邊響起爸爸平時(shí)對(duì)我的批評(píng)：“翠翠，你都十歲了，可是做什么事總是有頭無(wú)尾，像只沒(méi)尾巴的大公雞?！笨粗@幅畫，我的臉立刻紅了。第一自然段主要講:爸爸送給“我”一幅禿尾巴大公雞的畫，“我”臉紅了。第一自然段學(xué)習(xí)：第一自然段主要有幾句話？一共有5句。第1句:爸爸送給我什么？第2句:畫上有什么？第3句:大公雞是什么樣子？第4句：“我”看了禿尾巴的大公雞想到了什么？第5句：“我”為什么臉紅了？〔爸爸送給我一幅畫?！场伯嬅嫔嫌幸恢淮蠊u。〕〔火紅的冠子，五彩的羽毛，尾部光禿禿的〕〔“我”想到爸爸平時(shí)對(duì)“我”的批評(píng)?！场病拔摇焙懿缓靡馑??！炒蠊u是什么樣子的呢？火紅的冠子五彩的羽毛光禿禿的尾巴

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第二天，蘇老師要求我們回家背誦課文。課文那么長(zhǎng)，我怎么背得出呢？讀了幾遍，我放下書本?？墒牵幌氲侥侵欢d尾巴的大公雞，我又拿起書本，一直讀到能背誦出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：1、蘇老師要我們做什么？2、看到課文后，“我”做了什么？3、想到禿尾巴大公雞后，“我”

又做了什么？第二自然段主要講什么？“我”想起了禿尾巴大公雞，背出了課文。3第三天課外活動(dòng)時(shí)，蘇老師叫我們做小飛機(jī)。飛機(jī)的翅膀很難裝，怎么也裝不好。算了，帶回家求爸爸幫我裝吧?？墒?，我想起那只禿尾巴的大公雞，就靜下心來(lái)認(rèn)真地裝。飛機(jī)的翅膀裝好了，我在操場(chǎng)上試飛，小飛機(jī)飛起來(lái)了。

說(shuō)一說(shuō)：1、課外活動(dòng)時(shí)，老師叫我們做什么？2、飛機(jī)的翅膀很難裝，“我”開始是怎么想的？3、后來(lái)我是怎么樣把飛機(jī)的翅膀裝好的？第三自然段主要講什么？“我”想起禿尾巴大公雞的畫，認(rèn)真地裝好了小飛機(jī)的翅膀。4

過(guò)了些日子，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸給我的那副畫貼在墻上了。爸爸已經(jīng)給那只大公雞添上了漂亮的尾巴。說(shuō)一說(shuō)：大公雞的畫有什么變化？第四自然段主要講什么？“我”有進(jìn)步，爸爸給大公雞添上了漂亮的尾巴。總結(jié)：

翠翠改正了做事有頭無(wú)尾的缺點(diǎn)，爸爸因此給大公雞添上了漂亮的尾巴。同學(xué)們應(yīng)該多向翠翠學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不怕困難，做事要有頭有尾。這樣才能做好事情。禿尾巴大公雞的寓意是什么？

做事情有