2023年中考英語總復(fù)習(xí)初中英語語法知識復(fù)習(xí)講義及練習(xí)題：一五 狀語從句

專題一五狀語從句

考點聚焦

狀語從句的定義用來修飾動詞和形容詞，以表明動作發(fā)生或狀態(tài)存在的時

間，地點，原因等等的句子叫做狀語從句。

狀語從句的分類

一、時間狀語從句

時間狀語從句表示時間,引導(dǎo)詞有:when,while,as,till,untilbefore,

after,since等。

時間狀語從句的引導(dǎo)詞所表示的意思不盡相同，要注意把握不同引導(dǎo)詞

所表示的不同時間關(guān)系，以及它在具體句子中對應(yīng)的時態(tài)、語態(tài)等問題。

注意：as（在……時候，因為），since（自從，因為），它們可以引導(dǎo)

時間從句，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同事發(fā)生。并且while有時還可以表示

對比。例如：

（1）Whilemymotherwasreadingthenewspaper,Iwaswatching

TV.（read是延續(xù)性的動詞，read和watch同事發(fā)生）

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Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜歡踢足球,

而你喜歡打籃球。（對比）

（2）when（當(dāng)……的時候），引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性動

詞，也可以是瞬間動詞。從句動作可與主語動作同事發(fā)生，也可在其后發(fā)生。

Iwasreadingabookwhenshecameintomyroom.（come是瞬間動詞，

只能用when引導(dǎo)，不能用while）

Ioftenmissedmyhomewhen（while）IlivedinNewYork.（live是延續(xù)

性動詞,when可用while代替）

（3）when和while的區(qū)別還在于：while引導(dǎo)的時間狀語從句多用于進(jìn)

行時態(tài)，而when引導(dǎo)的時間狀語從句多用于一般時態(tài)。

Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他們談話的時候,上課鈴響

了。

（4）as譯作"一邊……一邊"、"隨著……"，側(cè)重主句和從句的動

作同時發(fā)生。有時可與when,while通用。

Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。（as表示"一邊……一

邊"）

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隨著年齡的增長，你會董

Asyougrow,youwillknowmoreandmore0I

得越來越多。

2.t川或until引導(dǎo)的時間狀語從句

till,until（直到……才）：一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型

中多用不可以在句首,而可以放在句首。

untilotilluntil

注意：如果主句中的的謂語動詞是瞬間動詞時，必須用否定形式；如果

主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意

思不同。例如：

Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父親回來我才

上床睡覺。（gotobed是瞬間動詞，主句用否定形式）

Italkeduntilhecameback.我工作到他回來為止

Ididn'tworkuntilhecameback.他回來我這才開始工作

PleasewaituntilIarrived.在我到達(dá)之前等我。

3.since引導(dǎo)的時間狀語從句

Since（自從）：引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，也可以是

瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動作用

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現(xiàn)在完成時。但在Itis+時間+since從句的句型中，主句多用一般現(xiàn)在時。

例如：

IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自從你離開以來，我一直在北京。

WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你見面以后,

你到哪里去了？

ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing,我們老板離開」匕京有五

個月了。

4.由before和after引導(dǎo)的時間狀語從句

注意：（1）before（在......之前）：引導(dǎo)的從句不再用否定的謂語。

（2）當(dāng)主句用將來時，從句總是用現(xiàn)在時；如果before引導(dǎo)的從句謂

語用的是過去時。則主句動詞多用過去完成時，這樣以便體現(xiàn)動作發(fā)生的先

后。

（3）after（在……之后）：表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。如果主

句用的是過去時，則從句多用過去完成時。例如：

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他們要過四天才能回來

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived,我父親恰

好在信到之前去加拿大了。

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Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我

回家了(從句用過去完成時，主句用一般過去時)

5.由assoonasimmediately,directly,instantly,themoment,the

instant,theminute,等引導(dǎo)的時間狀語從句:這些連詞都表示"一……就"。

例如：

IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早飯,我立即

到那里去。

ThemomentIheardthenews,Iwenttotheschool,我一聽至U消息，

馬上趕到了學(xué)校。

AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就給你來

電話。

注意hardly(scarcely,rarely)....when,before,nosooner...than相

當(dāng)于assoonas之意。主句用過去完成時從句用一般過去時態(tài)。當(dāng)hardly,

scarcely,rarely和nosooner位于句首時，主句應(yīng)用倒裝語序。例如：

HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin，我剛坐下，他就進(jìn)來了。

二、原因狀語從句

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原因狀語從句表原因，常見的引導(dǎo)詞有：because（因為），since（既

然），as（既然），for（因為）

l.becausey引導(dǎo)的原因狀語從句一般放于主句之后，because表示直接

原因，語氣最強(qiáng)，回答why引導(dǎo)的疑問句必須使用because。

IdoitbecauseIlikeit..

------Whydidn'thecomeyesterday?

------Becausehehadsomethingimportanttodo.

注意''not……because”結(jié)構(gòu)中的not否定的是because引導(dǎo)的整個從句,

例如：Thecountryisnotstrongbecauseitislarge.國強(qiáng)不在大.

2.Since引導(dǎo)的原因狀語從句一般位于主句之前，表示已知的、顯然的

理由。通常被翻譯成"既然"，較為正式，語氣比because弱。。

Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymathematics,

既然今天你休息，你最好幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

3.as引導(dǎo)原因狀語從句時表示附帶說明的"雙方已知的原因"，語氣比

since弱，較正式，位置較靈活，常放于主句之前。

Asitisraining,you'dbettertakeataxi,既然在下雨，你最好乘出租汽

車。

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4.for引導(dǎo)的原因狀語從句并不說明主句行為發(fā)生的直接原因，只提供

一些輔助性的補(bǔ)充說明，for引導(dǎo)的原因狀語從句只能放于主句之后并且必

須用逗號將其與主句隔開。

Hecouldnothaveseenme,forIwasnotthere.他不可能見過我，因為

我不在那里。

三、條件狀語從句

引導(dǎo)條件句常用的連詞有if(如果)，unless(如果不，除非)等，條

件狀語從句和時間狀語從句一樣，表示將來要用一般現(xiàn)在時態(tài)。

Wewon'tletyouinunlessyoushowyourpass.

Ifyoufailagainthistime,whatwillyoudo?

(1)if引導(dǎo)的條件狀語從句表示將來時，要用一般現(xiàn)在時代替，主句

仍使用一般將來時態(tài)。

(2)將if引導(dǎo)的賓語從句和狀語從句進(jìn)行混淆考查，賓語從句中的if

表示"是否"，可以使用一般將來時。

四、讓步狀語從句

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讓步狀語從句表示"雖然，即使，盡管"。引導(dǎo)詞有although.though,

eventhough,evenif都表示"雖然，即使，盡管"之意。主句中不能用but,

但可用yet、

Though和although語氣較弱（其中的though比although通俗，不如

although正式），evenif和eventhough帶有強(qiáng)調(diào)意味而顯得語氣更強(qiáng)。

例如：

Althoughtheyarepoor,theyareh叩pyyet.雖然他們很窮，但很快樂

Thearticleisveryimportantthoughitisshort.那篇文章雖然很短，但

很重要。

Eventhoughitwasraining,shewalkedtowork.即使下雨,她也是走

著去工作的。

IIIvisithimthiseveningevenifIcanstayonlyafewminutes.今B免我

將去拜訪他，即使我只能停留一小會兒。

注意though引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法比較特殊，它可以倒裝，也可

以不倒裝。

五、地點狀語從句

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地點狀語從句常由where和wherever引導(dǎo)，通?？芍糜谥骶渲盎蛑?/p>

后。

如：Weshouldgowhere(ver)wearemostneeded,我們要去最需要我

們的地方。

Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。

六、目的狀語從句

目的狀語從句通常由sothat,inorderthat引導(dǎo)，所引導(dǎo)的從句通常放

在主句后面。目的狀語從句中的謂語常含有may(might),can

(could),shallzwill等情態(tài)動詞。

如:Healwaystakesaseatinthefirstrowsothat/inorderthathecan

hearbetter.

=Inorderthathecanhearbetter,healwaystakesaseatinthefirst

row.為了聽得更清楚，他總是坐前排的座位。

七、結(jié)果狀語從句

結(jié)果狀語從句常由sothat,so...that,511(±...由81:等弓|導(dǎo)，放在主句之后,

so...that與such...that句型在一定條件下可轉(zhuǎn)換。

如:Hemadesuchanexcellentspeechthateveryoneadmiredhim.

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=Hemadesoexcellentaspeechthateveryoneadmiredhim.

他的演講如此精彩以至于每個人都很欽佩他。

注意sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句和目的狀語從句的辨別

sothat從句之前有個逗號的常為結(jié)果狀語從句，因表示某一行為帶來的

結(jié)果，從句中的時態(tài)常為過去式；

sothat從句中有may(might),can(could),should,will等情態(tài)動

詞的通常是目的狀語從句。

如：Iwroteasclearlyaspossible,sothatIgothighmarks.(目的)我盡

可能地寫清楚些，這樣可以得高分。

Hewenttothelectureearlysothathecouldgetagoodseat.(目的)

他很早就去聽報告了，以便可以找到一個好座位。

Hewenttothelectureearly,sothathegotagoodseat.(結(jié)果)他很

早就去聽報告了，這樣他就找到一個好座位。

八、比較狀語從句

1.比較狀語從句常由as...as,notso(as),than引導(dǎo)。比較從句部分

常為省略句。

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如：Hisbrotherisashandsomeashe(is)/him.(非正式英語中可用賓格

him)他弟弟和他一樣英俊。

Heswimsfasterthananyotherstudentinhisclass(does).他比班上其

他任何人都游得快。

2.通常把themore...themore...結(jié)構(gòu)也歸為比較從句，意為:"越…越”。

如：Theharderyouwork,thegreaterprogressyoullmake.你越努力學(xué)

習(xí)，就會取得越大的進(jìn)步。

Thelesssheworried,thebettersheworked.她擔(dān)心得越少，就工作得

越好。

九、方式狀語從句

1.方式狀語從句常由(just)as(像…),asif/though(好像)引導(dǎo),

表示動作的方式。

如：Doexactlyasthedoctorsays.一定要按照大夫的話去做。

Hewalkedslowlyasif/thoughhehadhurthisleg.他慢慢地走著，仿佛

是腿受了傷。

注：在非正式問題中有時會用like代替as引導(dǎo)方式從句。

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2.asif/though引導(dǎo)的狀語從句，若描述非事實情況，常用虛擬語氣，若

描述的是實際情況，用陳述語氣。

如：Shetreatstheorphanasif/thoughhewasherownchild.她對待孤

兒就像是她自己的孩子一樣。（他是孤兒，當(dāng)然就不是她親生孩子，故用虛

擬語氣。）

Itlooksasif/thoughit'sgoingtorain.看起來天像是要下雨了。（本句

用的是陳述語氣，說明天真象是要下雨了。）

實戰(zhàn)演練（2x50）計分：

1.1don'tknowifittomorrow,ifittwewon'tgoonapicnic.

A.rains;rains

B.willrain;rains

C.willrain;willrain

2.Wecan'tgotothezootheweatherisfinetomorrow.

A.unlessB.ifC.because

3.Justworkhard,yourdreamwillcometrue.

A.butB.andC.or

4.Don'tcrossthestreetthetrafficlightsaregreen.

A.afterB.untilC.when

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5.theymaynotsucceed,theywilltrytheirbest.

A.ThoughB.BecauseC.Unless

6.Wewillhavenowatertodinkwedon'tprotecttheearth..

A.untilB.beforeC.if

7.Luckily,allthestudentsgotoutoftheteachingbuildingiffell

down.

A.untilB.beforeC.after

8.Mygrandmadidn'tgosleepIgotbackhome.

A.whereB.untilC.assoonas

9.UncleWanggaveallhissavingstotheHopeSchoolhehimself

wasnotrich.

A.becauseB.asifC.though

lO.Youlldobetteryouaremorecarefulwithyourspelling.

A.ifB.beforeC.although

ll.Thesportsmeetingwillcontinueitrainsthisafternoon.

A.ifB.sinceC.unless

12.111giveherthemessageshecomesback.

A.tillB.beforeC.assoonas

13Jimisgoingtobeadoctorwhenhe.

A.willgrowupB.growsupC.growup

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14.—Didyoucatchwhattheteachersaid?

—No.ShespokesofastIcouldn'thearherveryclearly.

A.whichB.thatC.when

15.Theteacherspeaksveryloudlyallthestudentscanhearher.

A.sothatB.becauseC.since

16.Studyhard,youwillcatchupwithyourclassmates.

A.andB.orC.but

17.Severaldayshaspassedtheterribleearthquakehappened

inJapan.

A.afterB.sinceC.as

18.It'srainingoutside.Don'tleaveitstops.

A.WhenB.sinceC.until

19.it'sdifficulttomakeherdreamcometrue,butshenever

givesup.

A.ThoughB./C.Because

20.yougototheparty,youwillhaveagoodtime.

A.IfB.ThoughC.Because

21.—IsWuDongatschooltoday?

--No,heisathomehehasabadcold.

A.WhenB.ThoughC.Because

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22.Therearemanybooksonmathinthebookshopthathecan't

decidewhichtochoose.

A.soB.tooC.such

23.Hegotupearlyhecouldgettoschoolontime

A.eventhoughB.asifC.sothat

24.Sheisshortshecan'treachthebuttonsofthelift

A.so,thatB.such,thatC.too,to

25.-Mum,whatdidthedoctorsay?

---Heaskedmetolivetheairisfresher.

A.whereB.whenC.because

26.Thepianointheothershopw川be,but.

A.cheaper;notasbetterB.morecheap;notasbetter

C.cheaper;notasgood

27.AIIofushaven'tseenMikeheleftourcity.

A.whenB.untilC.since

28.theyarepoor,yettheyareveryhonest.

A.BecauseB.AlthoughC.When

29.iWhatwasthepartylike?

…Wonderful.ItsyearsIenjoyedmyselfsomuch.

A.afterB.beforeC.since

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30.Whydoyouwantanewjobyougotsuchagoodone

already?

A.thatB.whereC.when

31.Youwillbelateyouleaveimmediately.

A.unlessB.untilC.if

32.Wewon'tgiveupwemayfailtentimes.

A.evenifB.sinceC.whether

33.Thenewsecretaryissupposedtoreporttothemanagerassoonas

she.

A.willarriveB.arrivesC.isarriving

34.Thevolleyballmatchwillbeputoffifit.

A.willrainB.rainsC.rained

35.Itrainedheavilythattheydidn'tcome.

A.asB.tooC.so

36.IoftenvisitedTian'anMenSquareIwasstayingin

Beijing.

A.untilB.duringC.while

37.HealwaysthinksI'mwrong,Imaysay.

A.nomatterwhateverB.whateverC.what

38.therainhasstopped,let/scontinuetowork.

A.BecauseB.IfC.That

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39.Theywaiteditwasdark

A.untilBforC.because

40.Youw川catchacoldputonmoreclothes.

A.ifyoudon'tB.ifyouwillnotC.untilyou

41.Wehadhardlygottothestation