收藏快樂作文共九篇

收藏快樂收藏快樂（一）我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。媽媽笑著說：“孩子，給予就是快樂?！庇谑?，我開始學著給予，我將棒棒糖塞給哭鬧的孩子，我將零花錢塞給乞討的窮人，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?，我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助。然后，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是匣子空空的。噢，我知道了，在我小小的心里，早已裝了滿滿一袋快樂。收藏快樂（二）我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余?？墒?，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美?！笆詹亍?，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會著智慧的氣息。我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？收藏快樂（三）一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋?？嗨稼は肓嗽S久，終于想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看著這句話，我的心里也甜滋滋的。剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片?；丶液螅掖蜷_收藏包，在“快樂回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收獲。收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！收藏快樂（四）人們需要快樂，就像需要吃飯一樣。快樂是人的一種最為美好的感受，當然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂，還能讓我從中獲得一些啟示。在一節(jié)電腦課上，我們學習制作逐幀動畫。老師首先讓我們看了幾個逐幀動畫，接著她又給我們講解了制作逐幀動畫的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。接下來輪到我們自己來做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉(zhuǎn)移到了我的畫紙上，接著使用漸進的程序把自己的圖畫變成動畫，看著自己制作的成果，我的心里充滿了快樂和得意，心想：這挺簡單的么。我得意洋洋地開始制作有關(guān)老虎的動畫。正當我搖頭晃腦之時，一只攔路虎出現(xiàn)在我的眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動不起來，在那兒死死地盯著我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無奈之下我只好請教老師。老師讓我再復制一回圖片，然后指出：“你復制圖片是通過文件夾而不是通過程序，在復制時要通過程序中的傳送系統(tǒng)才行。”哦，原來是我圖快，而沒有按操作步驟一步一步來，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細致地進行了修改，其結(jié)果不言而喻，我成功地做好了這個動畫。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時，這件事還教育了我，讓我在今后的學習和生活中多一些耐心和細致，讓自己的生活從此多一份快樂。原來快樂也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的，是快樂的。每一樁小事、每一個目標、每一件小東西、每一句話里都包含真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂。收藏快樂（五）在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個豐富而精彩的世界。在學校，看到有些同學收藏的動植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法：我要用一個收藏夾收藏我的快樂。很快，我買來了一個收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個大字。在收藏夾里面，我設(shè)計了三個錯落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。詩歌朗誦會上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學?！案璩鎳痹姼枥收b會的一等獎，這不是快樂嗎？這不是快樂嗎？我把獲獎證書放進“快樂榮譽”這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發(fā)表了，這不又是一個快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興啊！”暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠流長和博大精深；在天安門廣場，我們觀看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時，我還照了很多照片?；氐郊?，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！收藏快樂（六）快樂有的人收藏過郵票，有的人收藏過書……而我想收藏快樂。該怎么收藏快樂呢?我會把它寫在本子上，每當看到它，我就會很高興。從此，我就開始收藏快樂了。原來我的作文一塌糊涂，在一次作文比賽中獲得了二等獎，不久，我的文章發(fā)表了，我很快樂;從此以后我就決定了當作家的夢想;以前我的成績不好，在老師和媽媽的鼓勵下，我的成績就步步高升了。我很高興;當父母夸我的時候，我就很高興。朋友們自己記著將快樂寫在本子上，當你不快樂的時候，翻出來看看，說不定你一定會快樂的。收藏快樂（七）從小到大，快樂一直陪伴在我左右。有時候有些人會問我，是什么讓我如此快樂?我的回答都是，是收藏快樂。沒錯，一直以來我都收藏著這樣的一種叫做“快樂”的東西。我收藏快樂的是用一個收藏包。瞧!它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎?我立即把報紙放進了“快樂榮譽”里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦!”看著這句話，我的心里也甜滋滋的。剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片。回家后，我打開收藏包，在“快樂回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收獲。這就是我一直快樂的秘訣，沒錯，收藏的東西不一定非得是一個珍藏品或其他物質(zhì)的東西。收藏快樂，不也是這樣一直珍貴的東西嗎?收藏快樂（八）我很愛收集些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有余。可是，有許多人都認為我在收集些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣”之人。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。小小的自動筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。進精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷!生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美?！笆占保粏沃甘占T佳畫，只要你喜歡你都可以收集，哪怕是一張一文不值的驗草紙，上面或許也融會著智慧的氣息。我去收集這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢?要不要收集快樂?收藏快樂（九）我喜歡收藏美麗的事物，同時我也喜歡收藏快樂!暑假，我和幾個好朋友到連云港的漁灣風景區(qū)去玩。天氣雖然很熱，但我們玩得卻很開心。漁灣風景區(qū)的特色就是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋，涉水而行。在一個水潭里，還有幾個小男孩在游泳呢!他們穿著內(nèi)褲就下水了，我們女生沒有泳衣就不行，只能順著水潭里爬石頭，走石頭了。爬石頭，走石頭可比游泳刺激多了!水中的石頭有的很高，有的很低，有的很滑，有的很粗糙。高的石頭像波浪一樣，到處都有腳踩的地方。我小心翼翼地從一個石頭上爬到另一個石頭上。站在巨大的巖石上，看著穿流不息的河水，我感到有一點害怕，同伴筱筱對我說：“佳佳姐姐別害怕。”我覺得她比我小卻比我勇敢，我不由地臉紅了?？粗宄旱暮铀也挥傻呐跗鹨话阉疄⒃谀樕?，涼爽傳遍全身。同伴