四季校園作文共九篇

四季校園四季校園（一）我們的校園一年四季都很美麗。春天，校園里鳥語花香。夏天，樹木長(zhǎng)得綠綠的。秋天，樹葉紛?飄落。一片片落葉被風(fēng)卷到了空中，像一只只美麗的蝴蝶。冬天，大雪紛飛，校園里堆滿了積雪。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人，玩的可高興了。我愛我們的校園，能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到無比幸福。六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀：四季校園（二）春季迷霧給校園蒙上了一層紗無垠的天空變得如此彌茫仰望蒼穹，燕子斜飛而過，無痕、無痕夏日斜射在學(xué)樓上，與樹陰呼之相應(yīng)，似畫朗月、星空、夜間校園多神秘墳前樹邊，何方高手又吟‘東風(fēng)破’秋風(fēng)適時(shí)而至，卷起落葉無數(shù)，飛呼飄落撩起老師鬢邊發(fā)數(shù)根，覆之于‘荒莽之地’慰誡冬時(shí)天高氣寒，已聽不到燕子在梁間的呢喃冬氣寒逼，皮膚欲皸裂，眾女生淡妝濃抹，欲與西子試比高，怎奈姿色平庸，臥倒、臥倒朗朗乾坤，蒼茫大地，校園四時(shí)之景不同，且樂亦無窮也這是關(guān)于角美中學(xué)的一首詩四季校園（三）四季校園四季交替，校園變得多姿多彩，使我們陶醉其中！春天，小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里的柳樹吐出嫩芽，在春風(fēng)中梳理著美麗的長(zhǎng)辮子。花壇里嬌嫩的迎春花最先綻開笑臉，美麗極了！炎熱的夏天讓同學(xué)們換上了涼快的夏裝。悶熱深深壓下來，連綿不斷的汗珠從人們的臉上滾下來。同學(xué)們望著天上的白云，白云緩緩地飄著，不停地變換著衣裳，云姑娘是天上最愛美的，連樹上的知了也在歌唱云兒的美麗。楓葉被曬的紅彤彤的，于是秋風(fēng)來解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在空中飛舞著。銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成一只只飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情賣弄他們迷人的舞姿，悄悄落在同學(xué)們的課本上。冬天，窗外飄起白色的蝴蝶，落在樹上、房屋上，落在我們仰起的小臉上。把世界變成了白色的奶油蛋糕。下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，到操場(chǎng)上看雪景、打雪仗。校園變成了歡樂的海洋。一年四季把校園打扮的分外妖嬈，我愛四季的校園！四季校園（四）時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，一切都仿佛還是昨天：在那炎炎夏日之下，我們帶著一份新奇，意氣風(fēng)發(fā)地踏入了這澧州第一學(xué)府；在那涼爽宜人的秋風(fēng)中，我們收獲金色的希望，綻放青春的微笑；在那白雪皚皚的冬季，我們伴隨著片片飛揚(yáng)的雪花，追隨古人的足跡；在那草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們帶著一身芳菲，放飛青春的夢(mèng)想。四季輪回，校園的春、夏、秋、冬都在我們的頭腦里留下青春絢麗的印記。初入校園，是在驕陽炙烤大地的季節(jié)，空氣中彌漫著塑膠跑道散發(fā)出來的濃濃氣味，頗高的溫度，使人心里莫名的煩躁，只有當(dāng)夜色降臨、萬家燈火時(shí)，才能讓人輕舒心中的抑郁。校園的夜晚是寧靜的，沒有來來往往的車輛，沒有嘈雜喧鬧的人群，一個(gè)人獨(dú)自坐在學(xué)府遺墨的石凳上，聆聽洗墨池中傳來的陣陣蛙鳴，享受這校園夜色獨(dú)特的美，愜意極了。我喜歡看那浩渺的星空，我喜歡回味那些古老而又浪漫的美麗傳說。學(xué)府遺墨的回廊墻壁上，一個(gè)個(gè)名人在燈下攻讀的情景，在我眼前閃現(xiàn)，催人前進(jìn)；一篇篇名作散發(fā)的淡淡書香，在我鼻尖縈繞，使人沉醉。校園的夏夜總是那么寧靜，那么迷人?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”，這句詩出自劉禹錫的《秋詞》，道出了我內(nèi)心深處的感覺，。也許，從古至今春一直為人們所偏愛，但是，秋又何嘗不是多彩多姿呢？入校一月，秋風(fēng)吹走了那酷熱的夏，迎來了收獲的喜悅。最愛的，是洗墨池畔那金黃草地上的銀杏樹，金黃的葉與金黃的草交織在一起，成了那金黃的地毯。午休時(shí)分，同學(xué)們兩兩相邀，三五成群，踏上了金黃的地毯，席地而坐，暢談著人生、學(xué)習(xí)等各種問題。黃昏時(shí)，落日為我們鑲上了金邊，使之洋溢著青春活潑的氣息。不知什么原因，我對(duì)秋日落葉遍地、滿目金黃情有獨(dú)鐘，仿佛天地間只剩下那方寸之地；而那洗墨池畔的金黃草地，我也對(duì)她有著深深的眷戀。校園的秋日黃昏，總是那么惹人垂憐。氣溫漸漸轉(zhuǎn)冷，預(yù)示著冬天的到來。冬天的降臨，聲勢(shì)是最浩蕩的：漫天的雪花洋洋灑灑，落滿校園。早晨起來，外面一片晶瑩雪白，一步一個(gè)腳印，伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲，一天的學(xué)習(xí)從此開始。“窗含西嶺千秋雪”，有美景相伴，學(xué)習(xí)更添激情。學(xué)校里從來不缺少自強(qiáng)不息的精神：憂國(guó)憂民的屈原、范仲淹，囊螢映雪的車胤，為國(guó)捐軀的蔣翊武······無時(shí)無刻不在勸勉著大家。寒冷的季節(jié)，因?yàn)橛兴麄?，我們一往無前。初春時(shí)節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落校園，飄零的花瓣也悄然的零落成泥。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。細(xì)雨過后滋潤(rùn)的校園，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。閑花飄零馨香滿園，化作春泥更護(hù)花，滋潤(rùn)著校園的文化底蘊(yùn)。而作為迎來春天的我們，必將會(huì)是充滿希望的新一代。如今，我們迎來了入校后的第二個(gè)冬天，上一個(gè)輪回的美景，現(xiàn)在看來，更是別具一番風(fēng)味，不知你們，可有發(fā)現(xiàn)？四季校園（五）校園的四季，有春的希望，夏的磅礴，秋的深沉，冬的嚴(yán)寒。一“春風(fēng)又綠江南岸。”生長(zhǎng)在江南的我，自然對(duì)江南的春天充滿情感。江南的春天總是充滿生機(jī)，煥然一新，給人以美的享受。窗外綿綿細(xì)雨，輕飄飄的，針尖般細(xì)，似乎想洗去來年的一切不快。拋開一切雜念，振作精神，投入緊張的學(xué)習(xí)。教師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，學(xué)生依舊在臺(tái)下津津有味地傾聽。春天恰巧在學(xué)朱自清的《春》，字里行間透露出的美令人陶醉。作者春的美細(xì)細(xì)道來：春草、百花、春風(fēng)、細(xì)雨……顯得春意盎然。老師問道：“誰能說說春的特點(diǎn)？”教室里頓時(shí)沸騰起來，打破了平常沉悶的課堂，大家踴躍發(fā)言，有的說：“春天是綠色的?！庇械恼f：“春天是充滿生命力的?！庇械恼f：“春天是花枝招展的?！崩蠋熚⑽⒁恍Γ钢巴獾溃骸澳銈兛矗@不就是春?jiǎn)?？‘?rùn)物細(xì)無聲’，這春雨不就是春的亮點(diǎn)嗎？”繼而又補(bǔ)充道：“春天是神秘的，總是悄悄的來，擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)春的新貌吧！”我細(xì)細(xì)品味著，“去發(fā)現(xiàn)春的新貌”，不錯(cuò)，大自然的確是充滿奧妙的，只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)美麗新世界！下課后，我緩緩走出教室，面對(duì)春雨，我頓感心曠神怡，體內(nèi)似乎激蕩著無限力量。是呀，春雨帶給人們希望，帶給人們純潔，賦予人們一個(gè)全新的靈魂！“一年之計(jì)在于春”，珍惜這美好的春光吧！二送走希望的春天，迎來夏的豪邁，燦爛的陽光給人激情。漫步在校園中，火辣辣的太陽烤著大地，碧空如洗，廣玉蘭卻巍然挺立，知了躲在樹上避暑，不厭其煩地叫著夏天。樹蔭下，一群新生正在快樂地嬉戲，那么的無憂無慮，直玩得滿頭大汗。猛然間，似乎看見了以前的自己，也是一樣的陽光，與同伴在陽關(guān)下蹦蹦跳跳、無憂無慮地玩鬧。望著那一張張?zhí)煺娴臐M是稚氣的臉，這才第一次體會(huì)到可愛的概念。我們也是在“可愛”一詞中成長(zhǎng)著的，我們也是從天真一步步走向成長(zhǎng)的。他們走著他們的路，我們走著我們的路，每個(gè)人都有自己的路，不也是快樂的嗎？他們?cè)谕嫠Ｖ腥?，灑下汗水，收獲喜悅；我們則在學(xué)習(xí)中取樂，灑下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。截然相反的事例，不也同樣是快樂的嗎？望著畢業(yè)班的那扇大門，我會(huì)心地笑了，長(zhǎng)久以來第一次笑了。我不再覺得它沉重，我不再害怕面對(duì)。這個(gè)夏天，我真正明白了快樂的真正含義。三時(shí)間似流水，金秋來臨，踏著枯黃的樹葉，走進(jìn)久違的校園。又聞瑯瑯讀書聲，又見可愛的班級(jí)，又可以在大集體中生活了。秋雨簌簌，這個(gè)季節(jié)不再有著夏天的熾熱，它的涼與靜給了它非同一般的風(fēng)格。秋天的雨點(diǎn)沒有了春的溫柔，更沒有夏天的豪爽，只是沉默著。然而，我卻愛它，愛它的自由與流水般的沉靜。春天是綠、夏天是火熱的，秋天像沉靜的藍(lán)色，我愛藍(lán)色，愛大海與天空的蔚藍(lán)，那么廣闊，一望無際。而大海正是由這點(diǎn)滴小雨組成的。是呀！知識(shí)也是像這大海一樣，只有經(jīng)過歲月的磨練，自身的努力，日積月累，自然就“積少成多”了！一路想著，不覺來到樓下，雨點(diǎn)依舊落在地面，不時(shí)濺起水花。正欲冒雨前進(jìn)，不覺發(fā)現(xiàn)頭頂多了把傘?；剡^頭去，就見好友正打著傘挨著我，微微一笑：“我見你沒帶傘便走下了樓，所以跟了上來，可別淋濕了，小心感冒！”我的心頭不禁一熱，秋雨的冰涼此時(shí)早已沒了感覺。秋雨中，留下了我倆永恒的友誼。四嚴(yán)冬的到來，預(yù)示著歲末的臨近，緊張的考試由此而來。我一向以沉著面對(duì)，可是有一次，卻被一塊石頭絆倒了。那一天，雪花紛飛，鵝毛大雪在窗外飄著，北風(fēng)呼呼地吹著，奏響冬的樂章。揉搓著凍僵了的雙手，準(zhǔn)備面對(duì)考試。發(fā)卷，開考！一切都來得這么快，以致于來不及喘口氣，面前便多出了張?jiān)嚲?。做著，覺得挺簡(jiǎn)單，不免有些放松，忘記了以往的沉穩(wěn)。正是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，釀就了無法挽回的過錯(cuò)。做應(yīng)用題時(shí)，也沒仔細(xì)讀題，便想當(dāng)然寫上了答案。匆匆考完，也沒來得及檢查便上交了，竟自我感覺不錯(cuò)。下午對(duì)答案時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的問題，一向不出差錯(cuò)的表面積與占地面積正好搞反了。一校園的四季，有春的希望，夏的磅礴，秋的深沉，冬的嚴(yán)寒。四季校園（六）在我心里，校園是美麗的地方。在那兒，有很多活潑可愛的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍，一起分享著生活的樂趣。更重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的校園風(fēng)光，回憶那甜美的笑臉。春天，小草悄悄的探出小帽尖，正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽，就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。夏天，綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著，可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。桂花開了，淡淡的清香浸滿了整個(gè)校園，樹上的葉子變成“金蝴蝶”，翩翩起舞，飄落到地上，有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……冬天，我們這里很冷，時(shí)不時(shí)就會(huì)下雪，這可樂壞了我們，下課就去操場(chǎng)上打雪仗，偶爾還有老師加入我們的隊(duì)伍，直到鈴聲響了才罷手。我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童?！彼募拘@（七）我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于縣城中心——人民廣場(chǎng)的東側(cè)，建校已有幾十年的歷史了，一進(jìn)校門，有潔白、整潔的教學(xué)樓、有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗、有美麗的草壇、有寬闊的操場(chǎng)、有最引入注目的七棵大柳樹……我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季都很美麗。春天，萬物復(fù)蘇。那七棵大柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草壇里的小草從土里鉆出小腦袋來，春風(fēng)一吹，小草好像在和我們招手，花兒綻放了鮮艷的笑臉，好像在向我們微笑。給我們的校園帶來了勃勃生機(jī)。夏天，校園像一個(gè)天然氧吧。那七棵大柳樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉把校園遮住了一大片。下課后，同學(xué)們都到那七棵大柳樹下，有的玩耍、有的乘涼，為我們驅(qū)走了夏天的炎熱。秋天，秋高氣爽。那七棵大柳樹的葉子有的變成黃色、有的變成紅色、還有的還是綠色，秋風(fēng)吹來，樹葉慢慢地飄落下來，在校園里飛舞，真好看！我還撿幾片美麗的樹葉夾在書本里，做標(biāo)本。冬天，下雪后，校園在白色的世界里更迷人。那七棵大柳樹的葉子已經(jīng)落光了，樹上積滿了白雪，像圣誕樹一樣。下課后，同學(xué)們沖出教室，堆雪人、打雪仗，還有的在雪地上畫畫，這不僅鍛煉了畫畫的能力，而且增添了課余生活的樂趣。在這寒冷的冬天，雪為我們?cè)鎏砹藰啡ぃ覀優(yōu)樾@增添了勃勃生機(jī)。這就是我們的盂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)光無限，我愛我們美麗的校園。四季校園（八）我們的校園一年四季都很美麗。春天，校園里鳥語花香。夏天，樹木長(zhǎng)得綠綠的。秋天，樹葉紛?飄落。一片片落葉被風(fēng)卷到了空中，像一只只美麗的蝴蝶。冬天，大雪紛飛，校園里堆滿了積雪。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人，玩的可高興了。我愛我們的校園，能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到無比幸福。四季校園（九）一年四季，有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天；有人喜歡驕陽似火的夏日；有人喜歡景色宜人的秋季；有人喜歡白雪皚皚的冬日……春天的校園是美好的，楊柳吐出了嫩綠嫩綠的顏色，草兒偷偷地探出頭來。同學(xué)們也精神充沛來迎接每一天清晨……我喜歡春天里的校園。剛剛送走了生機(jī)勃勃的春天，我們迎來了驕陽似火的夏日。夏日的校園是熱鬧的，樹木更成熟了，由嫩綠變成了濃綠，樹葉茂盛地呈現(xiàn)出一大片綠蔭。同學(xué)們就坐在綠蔭下面，做著各種各樣的活動(dòng)：跳繩、踢毽子、丟沙包、打籃球、踢足球……顯出了同學(xué)們活潑的天性……夏日悄悄地離開了，秋日送來了金裝。秋季的校園是歡樂的。秋季的活動(dòng)各式各樣，什么運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)更是把同學(xué)們的汗水和歡樂揮灑了出來。學(xué)校的樹木搖身換上了金裝，更是為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采……秋季的歡樂總是那么短暫，馬上，我們