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文檔簡介
7*聽聽,秋的聲音1.用“√”標出加點字的正確讀音?!獭獭獭獭獭?.從課文中找到合適的詞語填空。(1)一排排(
大雁
)
一陣陣(
秋風
)一滴滴(
汗水
)(2)(
抖抖
)手臂 (
振動
)翅膀
(
掠過
)田野3.先指出句子所用的修辭手法,再任選一種仿寫。(1)聽聽,走進秋,走進這遼闊透明的音樂廳,你好好地去聽——秋的聲音。(
比喻
)(2)大樹抖抖手臂,“唰唰”,是黃葉道別的話音。(
擬人
)(3)秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。(
排比
)(4)仿寫:
樹葉一片片落下來,像一只只蝴蝶在飛舞。4.根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“聽聽,秋的聲音”朗讀時應這樣讀:聽~/聽~,秋的聲音。(
√
)(2)“秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去?!边@句話的意思是:不知道秋的聲音從哪兒來,上哪兒去。(
×
)(3)《聽聽,秋的聲音》一課中的秋風送來的是豐收的喜悅。(
√
)秋
天你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來,走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄走來,走進田間。秋風過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。你悄悄走來,走進山坡。瞧這邊的山上,黃花遍地;瞧那邊的山上,霜葉如醉。我迷戀你呀,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。1.文中的“你”指
秋天
,它是
美麗的季節(jié),也是收獲
的季節(jié)。
2.文中寫了
花園
、
田間
、
山坡
三處秋景。
3.仔細讀短文,在文中畫出相關的句子。(1)用“
”畫出描寫菊花開得很美麗的比喻句。
它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。(2)用“
”畫出描寫田間五谷飄香的擬人句。
稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。4.文中畫“
”的句子與開頭
互相照應
,點明中心,抒發(fā)了作者對
秋天的喜愛和贊美
之情。
5.秋天還會走進哪里呢?試著寫一寫。秋天還會走進森林,走進菜園,走進果園等。10、用時間和心看人而不是眼睛和那些閑言碎語。13、不要在你的智慧中夾雜著傲慢,不要使你的謙虛心缺乏智慧。19、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙。1、生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。8、環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。9、生命就是一個逐漸支出和利用時間的過程。一旦喪失了時間,生命也就走到了盡頭。3、即使有些時候真的無能為力,也要堅強的挺下去,不為什么,就為那份炙熱的夢想。1、順境為成功者鋪設軌道,逆境為杰出者打造天梯。6、做你自己,總有一件事你能比別人做得更好。1、態(tài)度決定一切,實力捍衛(wèi)尊嚴!人要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞!8、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。13、用冷靜的目光去看待人世間的一切,才能活得坦蕩,活得超然。8、一旦立下目標,不達目標絕不罷手,方可成功。9、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。11、學習是勞動,是充滿思想的勞動。9、華麗的結束,卻可能是另一次傳奇的開端。12、你希望
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