初三了作文共九篇

初三了初三了（一）時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初

一

時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。

初三很無奈。因為你的生活節(jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。初三雖然很無奈，但也很精彩。初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同?！庇秩鐢?shù)學課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數(shù)學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作?。〕跞芫?，因為我們長大了，懂得班級要團結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。初三很精彩，也很無奈，關(guān)鍵是你怎樣去對待它。要學會苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！

時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。初三很無奈。因為你的生活節(jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。初三雖然很無奈，但也很精彩。初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同?！庇秩鐢?shù)學課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學老師便說：“初三了（二）初三了？當這句話重復了數(shù)十遍后，一切都變得平淡起來，問號也變成句號了。初三心情或許總有一絲無奈，無限的壓力就不必說了，但這也僅僅只是冰山一角，還有或多或少的事在扮演著不和諧的音符，充斥著我們精神貧乏的初三生活。初三的學生真的變乖了，這是上初三以來老師說的第一句人話，當聽到這一句話時，我和我的難友們都向老師付出了慘烈的一笑，我們不知道作為初三的學生，除了苦笑，我們還剩下什么！因為??初三了……我們班所對的長廊外有一個很精致的小花壇，已經(jīng)很久沒人在那玩了，草木長得很茂盛，很干凈。我每次路過那兒，心里總有一種失落??回不去了。記得沒上初三時，那兒總會有笑聲的……教室里很久沒有過這樣好的學習氣氛了，我喜歡這樣的感覺，喜歡看高才生們手中轉(zhuǎn)動的筆以及從厚厚的鏡面后反射過來的零度射線，有人說：冰冷的眼神背后不一定有冰冷的心，但我還是覺得渾身冰冷。今天去放車時，遇到了一個喜歡了很久的男生，他依然揚著他那高高的下巴，我依然狂背著我的英語從他身邊走過，然后一直發(fā)呆。旁邊的死黨看著我，搭話說了一句；“今天下午考英語?！比缓笪液墁F(xiàn)實的sayEnglishagain……老爸老媽很不簡單地天天問我的學習，并天天嘮叨那句話：你的未來就靠現(xiàn)在了。我想辯駁，但又想不起什么了，因為我在想：我讀初三是為了什么？初三？初三了（三）如果時間忘了轉(zhuǎn)動，歲月不再流逝，青春依舊美好，那么，是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時光也不再會被人們想起和珍惜。秋的韻味越來越濃烈，地上的每一片落葉，天空的每一片云彩，似乎都在為秋的到來而歡喜。而我，在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過時，我就已經(jīng)知道，我被卷進了一場叫做“初三”的戰(zhàn)爭中。其實我還是和那個初一初二的我一樣，吃飯喜歡磨蹭，走路喜歡晃蕩，沒事就愛趴在窗邊胡思亂想，在作業(yè)本上寫年級的時候還是會一不小心寫成八......從開學后一直這樣持續(xù)了好幾天，直到有一天清晨，夜的痕跡還沒有完全褪去，天邊只撒落了一些淡淡的云彩，睡不著覺的我偷偷溜出宿舍的大門，一個人走在還沒睡醒的校園里。校園還是那個校園，明明我在這里生活了兩年，但現(xiàn)在竟覺得它有些陌生，一陣冰冷的風從我身邊經(jīng)過，我看見操場上的狗尾草沖著我搖了搖頭，好像在惋惜著什么。我裹了裹身上的外套，突然就明白了，對啊，原來，我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿滿的，作業(yè)多的像一座山一樣，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)呢，初三的我再也沒有時間來欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個現(xiàn)實。但我也知道，這個繁忙的初三意味著什么，一年后，現(xiàn)在還坐在教室里談天說地的同學們就會像蒲公英一樣，風一吹，就各自海角，各自天涯。我抬起頭，看著越來越明亮的天空，似乎那金黃的太陽就要蹦的一聲從天邊的那團云彩里跳出來。初三了，我必須學會成長了，盡管現(xiàn)在的我有些失措，有些迷茫，但我會努力做那一個金燦燦的太陽。初三到底是什么味道？初三又有著怎樣的風景？我突然想要了解，想要知道答案。如果時間忘了轉(zhuǎn)動，歲月不再流逝，青春依舊美好，我想，我不會忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時光，就像有一首歌里唱到，忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧，推開那扇夢想的大門，向我們的青春致敬，這是屬于我們的似錦年華。初三了（四）時候已是初中階段的最后一個學期了，想象中的緊張卻沒有隨之而來。每天依然是上學，放學．．．．．．多的只是爸爸媽媽的幾句嘮叨．可惜，并不是每個人都跟我一樣．在班上，大家都擺出一付無所謂的樣子，可誰又知道，許多人在家里是那樣的努力．有多少人每晚都學到十一，二點，卻總對人家說：＂昨晚沒什么作業(yè)，我９點多就去睡了?。⒂谑牵蠹叶疾幌嘈盼液茉缇腿ニО　跞恕跞耍ㄎ澹┏跞恕按蠹壹佑?，向重點沖吧！”班主任在講臺上慷慨激昂，眉飛色舞地講著，同學們面無表情，瞪著雙眼，茫然地看著老師。聽著“精彩”的演講，我昏昏欲睡。突然覺得非常的悶，往窗外望去，只見遠處的天空，一朵烏云正悠閑地朝這邊飄來。“同學們只要努力，都可以考上重點！”講臺上的演講還在繼續(xù)……“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響起，同學們頓時振作起來。我起身，準備去外面呼吸一點新鮮的空氣，可剛抬腳，同桌就問：“復習化學了嗎？一會要測驗呢！”我趕忙收回腳，從抽屜找出化學書翻起來。再看看其他同學，當然和我一樣，努力著呢！窗外的烏云，越來越近了……終于挨完測驗，我飛奔出那個悶熱的教室，本以為走廊會涼快一點，可并沒得到想象的結(jié)果。教學樓頂聚集的烏云越來越多了，不停地翻涌著，翻涌著……上課了，政治老師抱著一大摞試卷走進教室?！巴瑢W們，這是從去年高考試卷上找來的題，回去好好做，下節(jié)政治課我要講，所以大家一定要在下一節(jié)政治課之前完成……”窗外白光一閃，接著“轟”的一聲，傾盆大雨邊“嘩啦啦”地下起來?！癥E！放學了！”初三了（六）光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我深知初三已然來臨，這是個能讓人喘不過氣的一年，是個讓人無法逃避的一年，然而又是個讓人“享受”的一年。回想起過去的兩年間我的那種松散，再看看眼前，一切都已不同了。叮零零，叮零零，我的一天從這刻開始。起身迷迷糊糊的準備一番后便騎上我的自行車“踏上征途”，涼爽的晨風溫柔的拍打著我的臉頰，我這才感覺到這是現(xiàn)實。這時候：六點三刻。坐在教室，總能一心一意的吸收四十五分鐘的精華。課間總能情不自禁的為題型陷入沉思。晚上也不會例外，我的每天都是如此，除了學習還是學習。有時候我會反問自己怎么會那么自覺，“初三了，是該為自己的未來著想了，我并不想每天為了生計而四處奔波，我不想過寄人籬下的生活，我想活出自信，活出精彩，活出價值”。324天、323天、322天……我每天這樣數(shù)著，既期待又害怕中考的到來，我期待打出光榮的一戰(zhàn)，害怕被敵人奴役。中考！我最大的敵人，我一定會戰(zhàn)勝你的！等著瞧吧！我想，初三一定會給我留下一段難以忘懷的回憶，也許在10年后的我會想起那年我的付出與回報，回憶那年的酸于甜。初三了（七）初二的時候，總是想著，時間??！過得再快點吧！可初三真的來到的時候，我卻有一絲的緊張，我不想...初二的時候，看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水，頂著炎炎日光奔跑著，當我們放學的時候，唯有初三的燈依舊明亮，久不停息...當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時，陌生的教學樓，陌生的桌椅，讓人看著有些許涼意，惶恐漸漸滲入我心頭，就像什么珍貴東西從我的手中掉落，而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛，有一股很大的壓力朝我襲來。我想，大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始，一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的同學...”是??！我居然變成了九年級的學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力，可是我不得不，不得不去努力，因為大家都開始為自己的未來去拼搏，我不能做最獨特的，也不可能有例外。以往的我，總是會認為十點多是必須得睡覺了，可現(xiàn)在，過了十一點也是顯得不足為奇了，甚至有時做題，思考到一半便不受控制的倒頭大睡，夢中依舊是繁瑣的題，可是在夢里，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮，言不盡的喜悅，終體會到學習的樂趣。雖有壓力，可沒有壓力又怎會有動力？暑假的50天，可以算得上是毫無休息的時間，可是我得克服心中的不滿，因為大家都是一樣的，我相信通過在50天的不斷學習，冒著酷暑，揮汗如雨，通過不停的鍛煉，達到了自己心中的目標，總是會有最好的結(jié)局。初三的生活還得過，而我也不能浪費獲取知識的途徑，我需要克服心中的恐懼，為自己設(shè)計一個美好的未來。初三了（八）開學已經(jīng)一周了。在這一周之中，一直有一個問題在我的腦海里回蕩著學習為什么不快樂？班會課上，老師問：你們覺得學習快樂嗎？覺得學習不快樂的同學舉手。聽到這個問題，我怔了一下。初二的時候，他也曾問過這個問題，但我卻一直不清楚自己心中的答案?；蛟S我不能說學習對于我是不快樂的，可是肯定算不上快樂。起初，班里沒有一個同學舉手，大家都東張張西望望，觀察著四周同學的舉動，還有些人在竊竊私語。我知道，認為學習快樂的絕對只是極少數(shù)同學，而其他人之所以不舉手是因為膽怯。在老師三番五次強調(diào)想舉就舉，沒有任何后果后，開始有人舉手了，一個兩個五個人數(shù)逐漸增多，最后舉手的人數(shù)大約能達到85％。當老師又問道：為什么你們覺得學習不快樂呢？教室里又安靜了下來。學習為什么不快樂？因為老師的嚴厲，校規(guī)的嚴格，又或者是對自己現(xiàn)在成績的不滿？新學期的第一周，心中有些恐慌。初三新加的兩科新科目，很多同學在假期上輔導班已經(jīng)提前預習，也有不少同學在家自學了一部分，而我卻好像虛度了整個假期。我已經(jīng)輸在了新學期的起跑線上，肩上仿佛背著一個無形的巨大的包袱，壓迫著我。初三，大部分老師都更換了。面對一張張新面孔，新的講課方法，新的作業(yè)形式，我一時之間還有些不適應。新老師與之前的老師相比，更富有經(jīng)驗，也增添了幾分嚴厲。無論如何，我們終究已經(jīng)是初三的學生了。有些困難，是必需要克服的。就算輸在了起跑線上，只要竭盡所能地奔跑，誰又能確定不會在終點線取得勝利呢？初三了，加油，在嶄新的跑道上展現(xiàn)出自己的光彩吧！初三了（九）耀眼的日光透過窗戶折射到我的眼中，讓我在迷茫中看到一絲光亮，心中的茫然消散開來，不知去向。是啊，我已經(jīng)步入了初三，來到了這個充滿挑戰(zhàn)的學年。以前總有人說初三是一段難忘的時光，是心中永遠珍藏的畫卷。現(xiàn)在自己身入其中，又是一番感受：坐在明亮的教室里，細細打量著周圍的同學，撫摸著熟悉而又陌生的課本，忐忑地望著一臉嚴肅的老師，這就是九年級啊，真是令人興奮而又憂慮。想象著堆積如山的試卷和做不完的習題，我就害怕?？蛇@又算什么，家長在烈日下辛勤勞作，用汗水為我換來了穩(wěn)定的生活，提供了良好的學習條件。我定然不會辜負他們寄予我的期許與厚望，我定要拿出百分之百的信念去克服困難，鏟除前行路上的荊棘，拼出屬于自己的輝煌人生。繁華落盡，總有新的花苞再立枝頭，正如我們踏著堅