教師節(jié)給老師的一封信作文共九篇_第1頁(yè)
教師節(jié)給老師的一封信作文共九篇_第2頁(yè)
教師節(jié)給老師的一封信作文共九篇_第3頁(yè)
教師節(jié)給老師的一封信作文共九篇_第4頁(yè)
教師節(jié)給老師的一封信作文共九篇_第5頁(yè)
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教師節(jié)給老師的一封信教師節(jié)給老師的一封信(一)尊敬的陳老師:您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好??墒呛髞?lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。此致;敬禮。教師節(jié)給老師的一封信(二)親愛(ài)的老師,您好:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。您就像一潭清水,每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)把我們一次又一次清洗干凈,當(dāng)我們失敗時(shí),您總會(huì)將我們安慰一番。老師,您的愛(ài),我們明白,但我們?cè)谌松牡缆飞希瑫r(shí)不時(shí)會(huì)犯錯(cuò),希望您知道。您也像太陽(yáng)之神阿波羅,將我們面前的道路照亮,您卻默默地燃燒著自己!老師,您真?zhèn)ゴ螅蠋?,我們?ài)您!教師節(jié)給老師的一封信(三)尊敬的崔老師:您好!一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):“下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)?!蔽衣?tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。老師,我愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!作文二:您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!此致作文三:逯老師您好:是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍?。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。祝逯老師:身體健康教師節(jié)給老師的一封信(四)親愛(ài)的吳老師:您好!教師節(jié)就要到了,下午最后一節(jié)課,由我組織全班同學(xué)上一節(jié)感恩老師的班會(huì),聽(tīng)著同學(xué)述說(shuō)著一件件和老師間的點(diǎn)滴小事,我覺(jué)得眼眶含著淚水。心有所感,即作此信。經(jīng)過(guò)了三、四年級(jí)的磨煉與努力,五、六年級(jí)更多的是成長(zhǎng)后的調(diào)整和去改進(jìn)自己的不足。在這時(shí)候,我遇到了您,你是學(xué)校的語(yǔ)文名師,但在我心中您是我成長(zhǎng)路上的伙伴,給予我鼓勵(lì);給予我做人的道理;更賦予我知識(shí)的財(cái)富。六年級(jí),有一次,我作業(yè)的字寫(xiě)得很糟糕,您當(dāng)著全班的面大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)毫不留情地撕掉,為此,我抄了一大篇課文,可我明白了做事要做好,不能應(yīng)付了事,這也是我考上福州最好學(xué)校的因素之一。昨晚,您還打電話關(guān)心我現(xiàn)在好不好,我真的很感動(dòng)。您很少當(dāng)面表?yè)P(yáng)我,是怕我驕傲。可當(dāng)我不在時(shí),同學(xué)都會(huì)告訴我,吳老師今天表?yè)P(yáng)你了,我心中頓時(shí)漾起莫名的感動(dòng)。老師,謝謝您!教師節(jié)給老師的一封信(五)敬愛(ài)的龔老師:您好!轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)生活六年的母校了,不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間,我的心思一直不在學(xué)習(xí)上。而且作業(yè)很馬虎,上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,名次一直在往后退。但老師您并不介意,而是主動(dòng)找我談話,跟我講學(xué)習(xí)不是為別人學(xué),而是為自己學(xué)。您的一語(yǔ)一句一直不停地在我的耳邊回響。后來(lái),我終于翻然悔悟,知道自己犯了錯(cuò)誤,所以便乘勝追擊,迎頭趕上。老師,是您把我重新拉回到起跑線上,讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)努力。龔老師,很感謝您為我所付出的一切;很感謝您,在人生的三岔路口,把我拉了回來(lái),您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。祝您節(jié)日快樂(lè)!此致敬禮!您的學(xué)生:xxx20xx年x月x日教師節(jié)給老師的一封信(六)親愛(ài)的老師:你們辛苦了,你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法,粉筆染白了鬢角。你們像幾位園丁,每天來(lái)到花園,用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪,對(duì)折腰的花兒扶正,引導(dǎo)他們走向花開(kāi)之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的學(xué)堂,使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn),拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問(wèn)題一一為我解答。同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的調(diào)解員,讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的網(wǎng)課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí),不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書(shū)的熱情,更是逆陽(yáng)而行。明天是教師節(jié),是第37個(gè)教師節(jié),希望語(yǔ)文老師笑口常開(kāi),英語(yǔ)老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂(lè)!祝全校老師、全國(guó)老師身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。韓玉祺2021年9月9日教師節(jié)給老師的一封信(七)尊敬的老師:您好!今天是教師節(jié),我祝您教師節(jié)快樂(lè)。大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!祝您教師節(jié)快樂(lè),在以后的日子,身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!教師節(jié)給老師的一封信(八)敬愛(ài)的鄭老師:您好!時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您!在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮現(xiàn),您的教誨常駐我的心里,您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。記得四年級(jí)第一學(xué)期注冊(cè)的那一天,您那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)和溫柔的笑臉,在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開(kāi)心,您擔(dān)任我們班的班主任,因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少,鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)。在您的引導(dǎo)下,我逐漸明白:書(shū),是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖;書(shū),是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書(shū)香里,蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月!隨著年齡的增長(zhǎng),我已不再局限于“現(xiàn)有的國(guó)土”,開(kāi)始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”,去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”,并準(zhǔn)備“吞沒(méi)”它。從童話故事到時(shí)事政治,從天文知識(shí)到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué),都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處,我必將精華處摘抄出來(lái),作為以后的寫(xiě)作素材,并經(jīng)常將讀書(shū)心得總結(jié)歸納,變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。自從愛(ài)上了閱讀,我常常把省下來(lái)的錢(qián)一次又一次地被“書(shū)商”騙走,有時(shí)為了一本心愛(ài)的書(shū),我“一夜未眠”,長(zhǎng)期“茶飯不思”。鄭老師!是您讓我對(duì)書(shū)得了“相思病”,只要半天不見(jiàn)書(shū),就渾身沒(méi)勁;是您讓我體會(huì)到書(shū)中的含義,受益終生。2015年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),在此我對(duì)您獻(xiàn)上濃濃的祝福:“人類靈魂的工程師——鄭老師,您辛苦了!我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!”祝身體健康!萬(wàn)事如意!教師節(jié)給老師的一封信(九)親愛(ài)的璩老師:您好!一眨眼,兩年的時(shí)光悄然流逝。打開(kāi)記憶的百寶箱,美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現(xiàn)。這兩年里,我在您的鼓勵(lì)和呵護(hù)下,從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏信心的小伙,成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年!兩年前的初秋,我坐在教室里,手指來(lái)回翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),心中充滿了憧憬和不安。我的新語(yǔ)文老師嚴(yán)厲嗎?她會(huì)喜歡我嗎……思緒飛揚(yáng)之時(shí),在秋日第一縷溫暖的陽(yáng)光里,您眉眼含笑,穿著藍(lán)色旗袍,拿著水杯,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,走上講臺(tái),猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起,我與您的緣分緩緩拉開(kāi)了序幕。剛步入初中的我還不知道學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),以為認(rèn)真付出了馬上就會(huì)有回報(bào)。卻不曾想初一第一次月考,我的語(yǔ)文成績(jī)居然在A線以下!滿腔的學(xué)習(xí)熱情和自信心被現(xiàn)實(shí)毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時(shí)候,您敏銳地捕捉到我的情緒的變化,把我叫到了辦公室,溫和地說(shuō)道,“我相信你!”聽(tīng)著這擲地有聲的話語(yǔ),看著您堅(jiān)定和期許的眼神,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著不流出眼淚,心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。您的笑容,給我增加了無(wú)限動(dòng)力,似乎自帶魔力。當(dāng)您兩彎細(xì)細(xì)的眉毛向上一翹,嘴邊兩個(gè)酒窩浮現(xiàn),就能治愈人世間所有無(wú)奈與悲傷。當(dāng)我在課堂上回答不出問(wèn)題,失聲落淚之時(shí),您用這樣的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我擔(dān)心每一次月考的成績(jī)時(shí),您也用這樣的笑容安撫我;您還帶著這樣的微笑和我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你是我的親學(xué)生嗎?學(xué)語(yǔ)文哪能這樣學(xué)呀!每天緊張兮兮,患得患失。其實(shí)語(yǔ)文很美,需要放寬心慢慢體味?!背趼?tīng)不知話中意,學(xué)得越多就越發(fā)懂得老師話中的教導(dǎo)和期許。時(shí)至今日,那些與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,回憶起來(lái),自信與幸福立刻溢滿心頭,它們就像一顆顆塵封的寶石,拂去時(shí)光的灰,依舊熠熠生輝。您的關(guān)心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您對(duì)我的文章密密麻麻的批注,有您對(duì)我失落彷徨時(shí)的鼓勵(lì),也有您對(duì)我學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注……記得您曾在留言中寫(xiě)下:“博軒,放輕松,才能走得更遠(yuǎn)。

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