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文檔簡介

自豪自豪(一)自豪在每個(gè)人的記憶里都有很多難忘的事情,比如說有最開心的事、有最后悔的事、有最難過的事。今天我就要寫我記憶中最自豪的事。當(dāng)我打開記憶的閘門時(shí),就有許多自豪事情就接二連三的出現(xiàn)在我腦海里。比如說:我被評為“勤奮上進(jìn)的好少年”;參加書畫比賽;參加體育比賽??晌矣X得參加跳繩比賽的這件事最讓我自豪,因?yàn)檫@件事給我留下了深刻的印記。這是一個(gè)激動(dòng)人心的下午,同學(xué)們正專心致志的聽班長宣布明天早上去參加跳繩比賽人員名單。我一聽有我,便高興地跳了起來。老師為我報(bào)了一個(gè)“雙搖”和“一帶一”。我非常喜歡跳繩,雖然我還是新手,我還跳的不是太好。但我相信只要我努力就一定會(huì)有成果。我在家里試了試,發(fā)現(xiàn)很難跳好雙搖。我只能一個(gè)一個(gè)的跳,不能連起來跳。我很失望,也很難過。怕明天的比賽會(huì)為學(xué)校掉隊(duì),想打退堂鼓。這時(shí)爸爸走過來語重心長的對我說:“加油,寶貝!戰(zhàn)勝自己,別害怕,你一定行的?!蔽衣犃税职值脑?,很是感動(dòng),鼓勵(lì)自己一定跳好雙搖。我也不再難過、傷心了,繼續(xù)練習(xí)跳繩。終于“皇天不付有心人”,“世上無難事,只怕有心人”。不一會(huì)兒,我就可以連著跳雙搖了,而且還可以跳很多個(gè)。第二天一早,老師帶我們到比賽現(xiàn)場。我們是在二里溝小學(xué)的操場上舉行比賽。比賽場地很大,比賽內(nèi)容很豐富。體育老師先讓我們練習(xí)一下。這時(shí),我看見別人跳得比我好,我有點(diǎn)害怕。我膽戰(zhàn)心驚的想:人家跳得比我好,我能行嗎?我會(huì)不會(huì)一個(gè)都跳不好……我心中的疑問已堆成了山。但我轉(zhuǎn)念又想:不行,我要是現(xiàn)在打退堂鼓,比賽怎么辦?我一定要跳好雙搖??晌矣植粫?huì)跳,會(huì)不會(huì)給學(xué)校丟臉。最終經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭后,決定不管自己行不行,跳的好不好,只要努力去跳了就行了。中午12點(diǎn)半比賽開始,首先進(jìn)行的是“男子十人八字”的比賽,操場上一下子熱鬧起來,場下的同學(xué)都為自己學(xué)校加油吶喊,看得我眼花繚亂,目不暇接。等這一個(gè)學(xué)校比賽完了,就輪到了我們學(xué)校了。參加“跳大繩”項(xiàng)目的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,氣勢昂揚(yáng)的走上賽場。我們班的同學(xué)跳的非???,一個(gè)接一個(gè)。跳的成功率也很高,看他們跳的很成功,我的信心倍增。比賽結(jié)束后,裁判宣布下一個(gè)單項(xiàng)比賽是我和我的同伴跳“一帶一”,我們的合作比較順利,失誤了3次左右。老師很是欣慰,過來給我加油。接下來我去跳“雙搖”。我的雙搖不怎么好,只見排在我前面的同學(xué)各個(gè)敏捷的像燕子。輪到我了,我不敢睜著眼睛跳,心里像活蹦亂跳的小兔子,同學(xué)們也像熱鍋上的螞蟻一樣,使勁為我加油助威??晌覄偺粋€(gè)便斷了,身旁的同學(xué)看到我不會(huì)跳,便唉聲嘆氣的搖了搖頭。我的信心全線崩潰,我打算不再跳了。這時(shí),我想到了爸爸對我說的那句話:“加油,寶貝!戰(zhàn)勝自己,別害怕,你一定行的”。接著我又看到老師對我的信心和同學(xué)的加油吶喊聲。我便重新拾起信心,按照家里練習(xí)的方法跳。終于在老師喊停的一瞬間,心里的巨石安然落下。跳完之后,我感覺自己成功的戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了自己的膽怯。同學(xué)們也過來為我慶祝。人生中充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)坎坷。這些困難或大或小,但無論他們怎樣阻礙我們前進(jìn)的道路,我們都要勇敢地面對它們,憑借頑強(qiáng)的意志克服它們,戰(zhàn)勝自我,使自己的翅膀變得強(qiáng)健有力,飛向美好的未來。這一次的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了如何面對困難,戰(zhàn)勝自我……比賽結(jié)束后,裁判宣布結(jié)果。雖然我們學(xué)校沒有拿到獎(jiǎng),但是我們都努力過。成功喜歡不懈努力的人。我為我自己付出的而感到自豪,我為我戰(zhàn)勝自己而感到自豪。初一:夏日荷花自豪(二)上周六,我來到小區(qū)花園散步。我漫步在這里,忽然聽見有人說:“真實(shí)的,下雪了,椅子也沒人清理。到處都是雪?!? </font>我一聽這句話,一個(gè)想法涌上心頭。我便找來一根木棍。拿著木棍貼著椅子,從椅子的最左側(cè)開始,向右慢慢移動(dòng)。這樣反復(fù)幾次,那些不太頑固的雪就被我“掃”下去了。那些凍得結(jié)實(shí)的雪還留在上邊。我可要細(xì)致清理了 </font>椅子的座位是由四塊小木板組成的,我要逐根個(gè)清理。我把木棍的尖頭對準(zhǔn)木板上那些牢固的雪塊,一用力,就將木棍的尖插進(jìn)雪塊的縫隙里,在往上一挑,很快,一大塊雪塊都掀起來了。我再用手去擦殘留的雪。要清理第四塊木板的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)上邊的積雪特別堅(jiān)硬,就像石頭一樣。不過我還是有辦法的。我把木棍向上一舉,用粗頭對準(zhǔn)冰塊狠狠地向下砸去。這樣反復(fù)幾次,冰塊再也受不了了。有的被打碎了,有的傷痕累累,有的直接沒了影……反正個(gè)個(gè)都做了我的手下敗將,一掌就被我拍飛了。?。〗K于干完了。椅子上一點(diǎn)殘留的雪沒有了,我可以放心的坐著了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我竟然大冷天流出了汗。手也因?yàn)殚L時(shí)間握著帶刺的木棍而酸痛了。不過,我根本不在意。心里充滿了自豪之情!指導(dǎo)老師:劉秘密自豪(三)我,極其普通的小女孩,學(xué)習(xí)好,畫畫棒,寫字漂亮…令我最自豪的是我在短短的一周內(nèi)學(xué)會(huì)發(fā)“伊妹兒”(電子郵件)。我是在三年級的時(shí)候接觸電腦的,老師教我們怎樣發(fā)E-mail。那時(shí),我是班里公認(rèn)的“慢半拍”,無論做什么事和學(xué)什么東西都比別人領(lǐng)悟得慢,學(xué)得慢。因此,我在心里暗暗下定決心:這次一定要比同學(xué)們先學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件!讓他們瞧瞧到底是誰“慢半拍”??br>那節(jié)電腦課,我特別來精神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的嘴巴,專心致志地望著老師在屏幕上操縱鼠標(biāo),并小心翼翼把操作步驟詳細(xì)的寫在手心。以后,我每天回家,做完功課就躲在電腦房苦練發(fā)電子郵件。可有些步驟我老是搞混了,我不氣餒,一遍一遍反復(fù)的練習(xí),把十指折磨得生疼,我并不在乎,繼續(xù)練,練,練,練……工夫不負(fù)有心人,終于,在短短的一周時(shí)間里,我熟練地掌握了發(fā)電子郵件的要領(lǐng)。于是,我期盼著電腦課的到來。終于盼來了星期五那節(jié)電腦課,老師讓同學(xué)們展示一下。想不到,連平時(shí)自稱電腦高手的梁艷也不懂,班里還會(huì)有誰懂呢?正琢磨著,老師點(diǎn)到我的名字,該輪到我上去展示了。我壯著膽子走上去,熟練的用鼠標(biāo)點(diǎn)擊電子郵件圖標(biāo),再點(diǎn)擊“書寫”…,一封郵件就完成拉。同學(xué)們都驚訝得把嘴巴張大成“o”型,老師也大跌眼鏡,直夸我聰明。我在熱烈的掌聲和夸贊中走下了講臺,心情無比歡快、喜悅。這一刻,我真自豪!自豪(四)求全的人執(zhí)著,求半的人誠實(shí)。我愛全,我為全而感到自豪。求全是一種天真,爛漫與執(zhí)著。亞當(dāng)和夏娃偷吃了智慧樹上的果實(shí),但最終得不到生命樹上的果實(shí)。可是他們得到了智慧。而人的靈魂往往得到的是一種智慧而不是永生。人們求全,勇敢地求全。黑格爾說:“人的靈魂,一定到過至善至美的境界,否則怎么會(huì)追逐完美呢?”是的,人是追逐全的,完美的,而我為他們感到自豪。楚大夫屈原想必就是這一類人吧。他深知在那個(gè)時(shí)代,完全沒有“美政”的可能。他完全可以追逐浪漫,享受人生,而他在走上了義無返顧的愛國運(yùn)動(dòng)中,為了追求人生的真理,最后倒在汨羅江。而后難道沒有無數(shù)英雄像他一樣追逐完美嗎?我不禁嘆道,我為他們感到驕傲,我為求全而感到自豪。我亦愛半,我為半而自豪。少年無知時(shí)的我,如今早已明白。年少的瘋狂,夢中的烏托邦早已成為徹底的童話。當(dāng)你一手拿著燦爛輝煌的榮譽(yù),一手必定拿著慘淡的現(xiàn)實(shí);當(dāng)你一腳登云踏月時(shí),一腳必定腳踏實(shí)地。薩岡是怎么說的:“我要早早的死去?!痹诙冗^了輝煌狂歡的半生,必定要承受后半生的空虛。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)地面對著,因?yàn)樗郎釛壛艘话?,就得面對另一半。德國音樂家貝多芬喪失了聽力,卻收獲了生命的樂音;托爾斯泰毅然拋棄貴族之家,而走上拯救真理的道路;李清照失去了與她休戚與共的丈夫,卻得到了人生的成熟;王昭君遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),自嫁西藏,忍受念鄉(xiāng)之痛,卻受人尊重。而這正是至舍的人所具備的,我為至舍的人而自豪。他們舍棄了人生中最美好的事,物,這正是其偉大之處。最懂人生的人莫過于小丑,他的半臉面帶微笑,另一半必定滿含淚水。不要嘲笑求全的人,也不要怕慘淡的人生。我愛全,半。我為那些求全,求半的人而自豪。人生如日,半江瑟瑟半江紅。自豪(五)周日下午。在動(dòng)物園?!瓣?,萌萌最近有了很大的進(jìn)步,作文寫得很出色,謝謝你對她的指點(diǎn)!”媽媽正向陳阿姨談著我?!岸际桥笥眩€說什么指點(diǎn)不指點(diǎn)的,多見外呀!是你們家萌萌有寫作天賦?!标惏⒁毯攘艘豢诓?,朝坐在對面的媽媽笑了笑。她們就這樣你一句,我一句的談著我??吹贸鰜?,我是媽媽的驕傲,因?yàn)閶寢屨勎視r(shí),總會(huì)露出幸福而自豪的微笑。這一幕幕,把我的記憶牽到了周六下午。那天上完古箏課已經(jīng)六點(diǎn)了,我準(zhǔn)備打的士回家。走了許久,我才碰上一輛的士,便趕忙上了車。司機(jī)是一位四、五十歲的伯伯,他有一張臘黃的瓜子臉;一雙布滿皺紋的眼睛;普通的鼻子;開裂的嘴。讓人感覺他已飽經(jīng)了滄桑?!澳闵闲W(xué)吧?!彼蒙硢〉穆曇敉蝗粏柫宋乙痪?。“恩?!蔽掖胧植患?,只能用“恩”了事?!澳阕x書費(fèi)勁兒不?”他又問?!斑€不算費(fèi)勁兒?!蔽掖鸬?。“那你成績一定很好嘍!我的兒子成績棒極了!”當(dāng)他說完時(shí),幸福而自豪的笑了,跟媽媽的笑容驚人的相似?!俺煽冞€行,你兒子多大了?”我繼續(xù)問他?!氨饶愦蠛枚啵谧x研究生,讀了就是碩士了。文化高著呢!”他說的時(shí)候,還用粗糙的大手向我比了一個(gè)“很棒”的手勢!我本來還想問,但卻止住了話語,因?yàn)槲也蝗绦膶⑺麖男腋5暮Q罄鰜怼瓔寢屌牧宋业哪X瓜一下:“傻孩子,發(fā)什么愣???回家了?!蔽业挠洃涳h飄忽忽地回到了身邊?;丶业穆飞?,平時(shí)像小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的我一言不發(fā),暗自思忖:“以前我非常反感媽媽對我的嚴(yán)厲,可今天,我再一次回想起媽媽嚴(yán)肅的神情與嚴(yán)厲的批評,卻突然有一種莫名的感動(dòng)!可憐天下父母心,他們辛勤付出的目的不就是享受一點(diǎn)孩子成功的喜悅和自豪嗎?”想到著兒,我的眼眶里,激動(dòng)的淚水打著轉(zhuǎn),打著轉(zhuǎn)……自豪(六)幾萬只和平鴿從四方騰空而起,幻化成一片純潔,向著天安門廣場會(huì)聚,象征著億萬國民的心都朝著國家的光榮與神圣會(huì)聚。數(shù)萬青少年用絢麗的色彩烘托出祖國盛大恢弘的凝聚力。胡錦濤等國家領(lǐng)導(dǎo)人身著中山裝,無與倫比的莊嚴(yán)與神圣交織在天安門廣場上。胡錦濤總書記挺著中國人的脊梁站在2009號閱兵車上——炎黃子孫心潮澎湃——閱兵式靚麗上幕了!傳統(tǒng)的問候、鏗鏘的答語,彰顯出中華強(qiáng)大與自信,比以往歷史上任何一次閱兵式更讓人感到期待、感到自豪、感到振奮。海陸空三軍儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐,英姿颯爽——干練、威武、雄壯?,F(xiàn)代化的武器裝備徐徐移過人民的視線,完美通過了人民的檢閱;飛行梯隊(duì)在天空中拉出條條彩帶,在人民心田中撒下驚嘆:何等的安全感,何等的歸屬感!標(biāo)志著各行各業(yè)的彩車方陣在人民的簇?fù)硐?,滿載著微笑與歡樂向著前方去了。此時(shí)此刻,全國人民的心都被凝結(jié)在各個(gè)彩車上,共享著祖國的光榮。我國各族人民載歌載舞,慶祝著美好幸福生活。晚會(huì)上彩色的方陣幻化成無數(shù)展翅高飛的彩鴿:它們象征著充滿幸福向往的華人,象征著充滿朝氣的和平盛世!回顧中華民族的發(fā)展歷程,毛澤東締造的中華泱泱大國,如今在鄧小平的改革開放引領(lǐng)、江澤民的“三個(gè)代表”、胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀的英明方針指導(dǎo)下,在和諧安定的道路上走得更遠(yuǎn),科技知識的馬達(dá)也愈加有力。中國前途無量!胡錦濤總書記熱情洋溢的演講,個(gè)個(gè)字一經(jīng)口出,便濺落在大地上、滯留在空中,縈繞的我們的耳畔。世界聽到了,世界看到了!中華民族萬歲,人民萬歲!這,就是中國在華誕擲向浩瀚宇宙的一聲強(qiáng)勁的吶喊!這天永不言敗,開拓進(jìn)取,這就是我們的祖國!忘不了,和平給中國的幸福;忘不了,國人在華誕的自豪;忘不了,中華民族偉大的這一天!2009年前,我們不曾想到,今后的中國竟如此輝煌,油然而生的是“養(yǎng)在深閨人未識”的感覺;2009年后,我們重溫舊事,感慨萬千——過去也是一番驚天的歷史!自豪(七)風(fēng),卷起微塵,拂袖而過,指尖微涼;光,穿透瞳孔,折在心底,十指微蜷。葉的光影浸在他漾開的笑容里,醉意醺醺。沐浴著夕陽的余暉,踽踽前行,稀薄的光幕中,仿佛又看見了那個(gè)陽光般的男孩,嘴角挑起的弧度,將我的思緒帶向歲月的遠(yuǎn)方......男孩是轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級轉(zhuǎn)來那年,他一身干凈爽朗,明明只是個(gè)10多歲的男孩,卻燒得一手好菜,織得一手毛衣,臉上掛著永不落下的淡笑,成績傲人,完美得有些過分。他說,他會(huì)讓所有人為他而自豪,他真的很自信,他也做到了,至少我贊同,呵呵。第一次見男孩嘴角的笑容隱去,是在那一天吧。男孩那天第一次遲到了,眼角掛著淡淡的青黑色,垂眸徑直走了進(jìn)來,也不言語,抿著唇,蹙著眉,低頭睡著。而像是一場戲劇的偶然,學(xué)校收到了一大堆精致的包裹,署名是男孩,就這么堆積在男孩的周身,像一座山,重得可怕。男孩渾身被黑暗包裹著,像一個(gè)墮入黑暗的天使,白色的光芒隨著時(shí)光的遺失而微弱。像是一瞬間的恍惚,男孩忽地一把站起,十指緊攥,像一只囚籠中的獅子,暴怒著一把推倒包裹,沖向不知方向的遠(yuǎn)方。那是男孩第一次生氣、第一次逃課,第一次,使我那么陌生......往后的每一天,天天如此,像是在播放著卡碟的重復(fù)劇情,沒有結(jié)局。記得有一次,一個(gè)同學(xué)曾勸過男孩,說:“多好的東西啊,別扔了?!蹦銋s把包裹重重地砸在地上,聲嘶力竭的吼道:“有什么好的!我不稀罕!”淚,簌簌落下,像是一種傾訴,更像是,一種承諾。半晌,男孩倔強(qiáng)的撇過頭去,拋下一句滿是哭腔的‘對不起’,轉(zhuǎn)身走了,不,應(yīng)該是逃了。那天的男孩,沒在遠(yuǎn)方,我終究沒能追上。幾天后,男孩像是跟我們開了一個(gè)玩笑,又和往常一樣了。好像前幾天的那個(gè)人根本就是他。一切都像是被重新?lián)芑亓嗽瓉淼倪\(yùn)行軌跡,滴滴答答地走著,似乎從未有過交集,只是心里莫名的壓抑。男孩報(bào)了校慶表演,是唱歌,是一首很熟的老歌----《感恩的心》。偌大舞臺上的他,顯得格外渺小孤獨(dú)。他說:“這首歌,送給所有為他而自豪的人。”像是一個(gè)做作自戀的形式,我卻笑不出來,生命中的某種預(yù)感說,這是他的告別,我卻沒有相信。男孩唱得很好聽,清脆的嗓音伴著熟悉的旋律,似乎是想穿透時(shí)空,回到某個(gè)地方。他再次哭了,淚閃爍著晶瑩,宛如落葉輕墜紅塵。唱完后,男孩鞠躬,然后是他的口頭禪“我會(huì)讓你們所有人為我自豪的!”我鼓著掌,很用力,很大聲。后來,像是一場現(xiàn)實(shí)版的老套劇情,男孩走了,原因,老班說是父母外出打工接走了。明明早有預(yù)感,但親耳確認(rèn)的那一刻仍是不愿相信。再過了幾天,我鬼使神差的來到了男孩以前的家,那其實(shí)還是第一次去,找了很久。面前那個(gè)舊舊的土磚房,令我駐足,滿堂白色,深深地刺傷了我的眼,這就是男孩的家,這真是男孩的家么?似乎是害怕肯定的回答,我終是懦弱的逃了,身后的議論卻依舊一字不差的進(jìn)了耳?!霸炷醢?,那家的大人也真做得出,小時(shí)候兩口子說離就離,孩子說丟就丟,十多年不管不問,這會(huì)子說要就要!”“是呀,這老人估計(jì)也是禁不住打擊,唉,也是,帶了十多年的孫子呀!”“唉,算了算了......”已經(jīng)記不起當(dāng)時(shí)想了什么,就像個(gè)瘋子似的,跌跌撞撞的跑著,潛意識里,想離那個(gè)地方遠(yuǎn)一點(diǎn)、再遠(yuǎn)一點(diǎn),笑得很大聲、很用力,淚,不知怎么的自己跑了出來,也不知道為什么流。呵呵、呵呵、呵呵......昨天,看見一個(gè)少年,長得很像男孩,卻不笑,冰著臉,抽著煙,酷酷的跨著一輛摩托,也不說話。我徑自繞開了他,走向遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑?,不,是肯定,那不是男孩,那個(gè)自豪的男孩。我不禁一笑,收回眸光,向遠(yuǎn)方喚一聲“你還好嗎?”今天,是國慶了呀,你,也在同一片藍(lán)天下,為華夏默默祈禱么?呵呵,想必是吧!忽然想起,男孩來的那一天的自我介紹,他說“大家好,初次見面,我叫譚子豪,孫子的子,自豪的豪,我會(huì)讓你們所有人為我自豪的!”自豪(八)在我的記憶中,讓我感到最自豪的一件事就是我第一次當(dāng)升旗手,莊嚴(yán)的領(lǐng)操臺成了我的舞臺。那是去年剛開學(xué)的一天早上,我剛走進(jìn)教室,班主任俞老師就來了,他站在講臺上說:“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,由于我們班上學(xué)期表現(xiàn)的非常出色,學(xué)校決定本期第一次升旗儀式由我們班舉行!”聽到這振奮人心的好消息,同學(xué)們都高興地跳了起來。老師拿起粉筆在黑板上寫了“本次升旗手由曾誠擔(dān)任”。想到自己能擔(dān)任升旗手,我心中有說不出的快樂!隨著一陣悅耳的鈴聲。莊嚴(yán)的時(shí)刻到來了。我們在旗臺前整整齊齊地排好隊(duì)伍。此刻我的心中有一種異樣的感覺,既激動(dòng)又快樂!在同學(xué)們企盼的目光中,我宣讀了我旗下的誓言,邁著有力的步伐來到旗桿下,我雙手接過國旗,小心翼翼的展開慢慢地系好,在雄壯的國歌聲中我緩緩拉動(dòng)旗繩,國旗在國歌聲中冉冉升起!望著那冉冉上升的五星紅旗,聽著雄壯的國歌,我心潮澎湃。第一次當(dāng)升旗手讓我感到無比自豪!啊!這是我的舞臺,這舞臺讓我自豪!自豪(九)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚的大海

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