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文檔簡介
河北省石家莊市馮家莊鄉(xiāng)中學2022-2023學年高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=5N,則彈簧秤A和B的示數分別(
)
A.5N,0
B.0,5N
C.10N,5N
D.5N,5N參考答案:D2.某人用大小為100N的力豎直上提放在水平地面上的重120N的物體,下列說法中正確的是
A.物體所受的合外力為20N,方向豎直向下B.地面所受的壓力大小是20N,方向豎直向下C.物體所受的重力與地面給物體的支持力相平衡D.物體所受的拉力和重力相平衡參考答案:B3.(單選題)甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運動,它們的位移—時間圖象如圖所示,在20S內它們的平均速度和平均速率的大小關系是()A.平均速度大小相等,平均速率V甲﹥V乙=V丙B.平均速度大小相等,平均速率V甲﹥V乙﹥V丙C.平均速度V甲﹥V乙﹥V丙,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等參考答案:A4.從地球表面豎直上拋兩個質量不同的物體,設它們的初動能相同。上升過程中,當上升到同一高度時(不計空氣阻力),它們(
)
A.所具有的重力勢能相等
B.所具有的機械能相等
C.所具有的動能相等
D.所具有的速度相等
參考答案:B5.小球做勻速圓周運動,半徑為R,向心加速度為a,則A.小球的角速度為ω=B.小球的運動周期T=πC.小球在時間t內通過的路程s=·tD.小球在時間t內通過的路程s=·t參考答案:D由a=ω2R,得到,故A錯誤;由得:T=2π,故B錯誤;由得:,S=vt=t,故D正確,C錯誤;故選D.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L?,F用該彈簧沿斜面方向拉住質里為2m的物體,系統靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力為——N參考答案:7.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,實驗裝置如題25—1圖所示(1)為了探究加速度與力的關系,應保持▲不變;為了直觀地判斷加速度與力的數量關系,應作出▲圖象(選填“”或“”).(2)為了探究加速度與質量的關系,應保持▲不變;為了直觀地判斷加速度與質量的數量關系,應作▲圖象(選填“”或“”)
(3)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質量應比小車的質量
▲
(選填“小”或“大”)得多.(4)題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數點,則相鄰兩計數點間的時間間隔為
▲
s.為了由v??t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數點間的距離,分別求出打各計數點時小車的速度.其中打計數點3時小車的速度為
▲
/ms.根據紙帶小車做的為
▲
(選填“勻加速”或“勻減速”)運動參考答案:(1)質量
;”;
(2)
力
;
(3)小
;
(4)
0.1
;
0.46
;
勻加速
8.在“探究功與速度變化的關系:的實驗中,備有若干相同的橡皮筋。第一次小車在一條橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車做功為W;第二次將兩條橡皮筋并在一起,并且與第一次拉伸的長度一樣,小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車所做的功是____________W。第二次小車被彈出的過程中橡皮筋對小車做功使小車獲得的速度是第一次速度的____________倍。參考答案:2
9.一質量為2kg的物體,以5m/s的速度勻速運動時,其動能為____J。參考答案:10.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=___________m/s(取g=10m/s2)參考答案:11.如圖所示,在光滑桌面上并排放著質量分別為m、M的兩個物體,對m施加一個水平推力F,則它們一起向右作勻加速直線運動,其加速度大小為________;兩物體間的彈力的大小為___________。參考答案:
12.(4分)加速度:用來描述速度
的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值,即a=
。參考答案:變化快慢,13.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為L,且L=1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相機的閃光頻率是___________Hz;⑵小球運動的初速度的計算式為
(用L、g表示),其大小是___________m/s;參考答案:(1)20Hz; (2),0.75m/s三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。
15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s內物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示.地面上放一個m=10kg的木箱,用大小為100N與水平方向夾角370的力推木箱,木箱恰好勻速運動。若用此力與水平方向成370角斜向上拉木箱,使木箱從靜止開始運動,則10s可使木箱前進多少米?(g取10m/s2)
參考答案:300m17.如圖所示,四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切,它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內,圓軌道OA的半徑R=0.45m,水平軌道AB長s1=3m,OA與AB均光滑.一滑塊從O點由靜止釋放,當滑塊經過A點時,靜止在CD上的小車在F=1.6N的水平恒力作用下啟動,運動一段時間后撤去力F.當小車在CD上運動了s2=3.28m時速度v=2.4m/s,此時滑塊恰好落入小車中.已知小車質量M=0.2kg,與CD間的動摩擦因數μ=0.4.(取g=10m/s2)求:(1)恒力F的作用時間t;(2)AB與CD的高度差h.參考答案:AB與CD的高度差h.(1)設小車在軌道CD上加速的距離為s,由動能定理得Fs-μMgs2=Mv2
①K$s*5u設小車在軌道CD上做加速運動時的加速度為a,由牛頓運動定律得F-μMg=Ma
②s=at2
③K$s*5u聯立①②③式,代入數據得t=1s.
④(2)設小車在軌道CD上做加速運動的末速度為v′,撤去力F后小車做減速運動時的加速度為a′,減速時間為t′,由牛頓運動定律得v′=at
⑤-μMg=Ma′
⑥v=v′+a′t′
⑦設滑塊的質量為m,運動到A點的速度為vA,由動能定理得mgR=mv2A
⑧K$s*5u設滑塊由A點運動到B點的時間為t1,由運動學公式得s1=vAt1
⑨設滑塊做平拋運動的時間為t1′,則t1′=t+t′-t1
⑩K$s*5u由平拋規(guī)律得h=gt′21⑾聯立
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