數(shù)字電子技術(shù) 教學(xué)大綱

《數(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程代碼：0708B207課程負(fù)責(zé)人：曾獻(xiàn)芳課程中文名稱：數(shù)字電子技術(shù)課程類別：必修課程學(xué)分?jǐn)?shù)：4課程學(xué)時(shí)數(shù)：64授課對象：高職高專應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)大一學(xué)生本課程的前導(dǎo)課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)一、教學(xué)目的《數(shù)字電子技術(shù)》是應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，屬于必修課。本課程主要使學(xué)生熟悉數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識，理解數(shù)字邏輯電路的工作原理，掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和分析能力，使學(xué)生具有一定的分析、設(shè)計(jì)數(shù)字邏輯電路的能力，為數(shù)字系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并能在控制、信號處理等復(fù)雜系統(tǒng)及工程應(yīng)用中加以利用。本課程要求學(xué)生掌握數(shù)字電路的基本概念、基本原理和基本方法，掌握常用數(shù)制、碼制，熟練掌握邏輯運(yùn)算及邏輯函數(shù)的化簡，掌握組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法，熟悉常用中規(guī)模組合邏輯器件的功能及應(yīng)用，掌握同步時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法，熟悉常用中規(guī)模時(shí)序邏輯器件的功能及應(yīng)用，理解脈沖波形產(chǎn)生及整形電路的工作原理，了解存儲器在數(shù)字電路中的應(yīng)用，了解常用ADC和DAC芯片的技術(shù)指標(biāo)。二、教學(xué)要求《數(shù)字電子技術(shù)》課程的教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，教師應(yīng)按照教學(xué)大綱精心組織教學(xué)內(nèi)容，每章布置相關(guān)習(xí)題，并安排適當(dāng)?shù)牧?xí)題課。該課程與數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)字電路相關(guān)理論知識，提高動手能力，使學(xué)生具備一定的數(shù)字電路設(shè)計(jì)能力。三、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表內(nèi)容學(xué)時(shí)項(xiàng)目一數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)知識6主要內(nèi)容：1.1數(shù)制與編碼1.1.1數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換1.1.2編碼1.2邏輯代數(shù)基礎(chǔ)1.2.1三種基本邏輯關(guān)系1.2.2邏輯代數(shù)的基本定律1.2.3邏輯函數(shù)及其描述方法1.2.4邏輯函數(shù)的化簡1.3脈沖與數(shù)字信號1.3.1任務(wù)描述1.3.2脈沖波形1.3.3數(shù)字信號231教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：各種數(shù)制間相互轉(zhuǎn)換，原碼、反碼及補(bǔ)碼的概念及轉(zhuǎn)換。邏輯代數(shù)的基本定理，邏輯函數(shù)的表示、轉(zhuǎn)換及卡諾圖化簡。項(xiàng)目二邏輯門電路6主要內(nèi)容：2.1基本邏輯門電路2.1.1任務(wù)描述2.1.2半導(dǎo)體二極管的開關(guān)特性2.1.3二極管與門2.1.4二極管或門2.1.5晶體三極管的開關(guān)特性2.1.6反相器2.2TTL門電路2.2.1任務(wù)描述2.2.2TTL與非門2.2.3TTL或非門2.2.4其他TTL邏輯門2.2.5TTL邏輯門的使用2.3CMOS門電路2.3.1任務(wù)描述2.3.2常見的CMOS門電路2.3.3CMOS邏輯門的使用技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1實(shí)訓(xùn)2222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：TTL與非門的邏輯功能。TTL與非門的靜態(tài)輸入特性和輸出特性。項(xiàng)目三組合邏輯電路12主要內(nèi)容：3.1組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)3.1.1任務(wù)描述3.1.2組合邏輯電路的分析1.分析方法2．分析舉例3.1.3組合邏輯電路的設(shè)計(jì)1．設(shè)計(jì)方法2．設(shè)計(jì)舉例3.2加法器3.2.1半加器3.2.2全加器3.2.3集成加法器3.2.4加法器的應(yīng)用3.3數(shù)據(jù)選擇器3.3.1任務(wù)描述3.3.2數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能分析3.3.3集成數(shù)據(jù)選擇器3.3.4數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用3.4編碼器3.4.1任務(wù)描述3.4.2二進(jìn)制編碼器3.4.3二—十進(jìn)制編碼器3.4.4編碼器的應(yīng)用3.5譯碼器及顯示電路3.5.1任務(wù)描述3.5.2二進(jìn)制譯碼器3.5.3二—十進(jìn)制譯碼器3.5.4顯示譯碼器3.5.5譯碼器的應(yīng)用3.6組合邏輯電路中的競爭與冒險(xiǎn)3.6.1競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象及成因3.6.2檢查競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象的方法3.6.3消除競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象的方法技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1實(shí)訓(xùn)2222222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)、加法器的應(yīng)用。組合邏輯電路的設(shè)計(jì)、譯碼器的靈活應(yīng)用。項(xiàng)目四觸發(fā)器及應(yīng)用6主要內(nèi)容：4.1RS鎖存器4.1.1任務(wù)描述4.1.2基本RS觸發(fā)器4.1.3同步RS觸發(fā)器4.2JK觸發(fā)器4.2.1任務(wù)描述4.2.2JK觸發(fā)器的功能4.2.3JK觸發(fā)器的應(yīng)用4.3D觸發(fā)器4.3.1任務(wù)描述4.3.2D觸發(fā)器的功能4.3.2D觸發(fā)器的應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)1任務(wù)2本章小結(jié)習(xí)題222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能及描述方法。觸發(fā)器的空翻、時(shí)序圖的畫法。項(xiàng)目五時(shí)序邏輯電路8主要內(nèi)容：5.1計(jì)數(shù)器及應(yīng)用5.1.1任務(wù)描述5.1.2二進(jìn)制計(jì)數(shù)器及應(yīng)用5.1.2十進(jìn)制計(jì)數(shù)器及應(yīng)用5.1.2N進(jìn)制計(jì)數(shù)器及應(yīng)用5.2寄存器及應(yīng)用5.2.1任務(wù)描述5.2.2數(shù)碼寄存器及應(yīng)用5.2.3移位寄存器及應(yīng)用5.3時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)5.3.1任務(wù)描述5.3.2時(shí)序邏輯電路分析5.3.3時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)5.4時(shí)序邏輯電路中的競爭與冒險(xiǎn)5.4.1競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象及成因5.4.2檢查競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象的方法5.4.3消除競爭與冒險(xiǎn)現(xiàn)象的方法技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)1任務(wù)22222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：時(shí)序邏輯電路的分析。使用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器。項(xiàng)目六脈沖波形的產(chǎn)生與變換8主要內(nèi)容：6.1常見的脈沖產(chǎn)生與變換電路6.1.1任務(wù)描述6.1.2多諧振蕩器6.1.3單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器6.1.4施密特觸發(fā)器6.2555時(shí)基電路及應(yīng)用6.2.1任務(wù)描述6.2.2555時(shí)基電路6.2.3555時(shí)基電路的應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)1任務(wù)244教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：555定時(shí)器的功能及應(yīng)用。555定時(shí)器構(gòu)成典型脈沖電路的方法。項(xiàng)目七數(shù)模轉(zhuǎn)換及模數(shù)轉(zhuǎn)換8主要內(nèi)容：7.1數(shù)模轉(zhuǎn)換7.1.1任務(wù)描述7.1.2模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的類型7.1.3數(shù)模轉(zhuǎn)換電路的性能指標(biāo)7.1.4集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器7.1.5集成數(shù)模轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用7.2模數(shù)轉(zhuǎn)換7.2.1任務(wù)描述7.2.2模數(shù)轉(zhuǎn)換的基本概念7.2.3模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的類型7.2.3集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器7.2.4集成模數(shù)轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)1任務(wù)244教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：D/A轉(zhuǎn)換器和A/D轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)。D/A轉(zhuǎn)換器和A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理。項(xiàng)目八半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件4主要內(nèi)容：8.1半導(dǎo)體存儲器8.1.1只讀存儲器及應(yīng)用8.1.2隨機(jī)存儲器及應(yīng)用8.1.3半導(dǎo)體存儲器的性能指標(biāo)8.2可編成邏輯器件PLD8.2.1任務(wù)描述8.2.2PLD的結(jié)構(gòu)與分類8.2.3PLD的應(yīng)用8.2.3PLD的設(shè)計(jì)過程技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)1任務(wù)222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：各類半導(dǎo)體存儲器的應(yīng)用。項(xiàng)目九Multisim14仿真軟件及應(yīng)用6主要內(nèi)容：9.1Multisim14軟件界面9.1.1主窗口9.1.2菜單欄9.1.3系統(tǒng)工具欄9.1.4元器件工具欄9.1.5儀器工具欄9.1.6Multisim14軟件環(huán)境設(shè)置9.2Multisim14軟件的應(yīng)用9.2.1創(chuàng)建電路9.2.2使用儀表9.2.3電路原理圖的繪制與仿真的步驟9.3仿真電路實(shí)例222教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：Multisim軟件的應(yīng)用。合計(jì)64四、教材與參考書教材：[1]《數(shù)字電子技術(shù)》