中班社會公開課故事教案《不欺負(fù)人》_第1頁
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中班社會公開課故事教案《不欺負(fù)人》_第3頁
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第頁共頁中班社會公開課故事教案《不欺負(fù)人》教案題目：中班社會公開課故事教案《不欺負(fù)人》學(xué)段年級：中班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們良好的品德觀念，學(xué)會尊重他人，并且不欺負(fù)他人。2.培養(yǎng)孩子們觀察、理解和表達(dá)的能力。3.培養(yǎng)孩子們合作與溝通的能力。4.通過故事的情節(jié)，讓孩子們學(xué)會感恩的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會尊重他人，不欺負(fù)他人的道理和方法。2.學(xué)會感恩他人對自己的幫助和關(guān)愛。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《不欺負(fù)人》或故事圖片。2.PPT或教具：圖片、卡片等。3.兒歌：《尊重別人》等。教學(xué)步驟：引入活動：1.通過播放一首與主題相關(guān)的兒歌《尊重別人》，逐步引導(dǎo)孩子們進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容。2.通過展示相關(guān)圖片，讓孩子們觀察圖片中的情節(jié)，激發(fā)他們的興趣和好奇心。故事講述：1.通過展示故事書《不欺負(fù)人》的封面，向孩子們介紹故事的主題。2.講述故事《不欺負(fù)人》，在講述過程中適時停下，與孩子們互動，了解他們對故事情節(jié)的理解和想法。3.引導(dǎo)孩子們思考和討論故事中的問題，例如：為什么小熊和小兔不欺負(fù)別人？你們喜歡小熊和小兔嗎？為什么？情境演練：1.根據(jù)故事情節(jié)中的場景，通過角色扮演，讓孩子們模仿小熊和小兔的行為，體驗到尊重他人和不欺負(fù)他人的重要性。2.安排小組活動，讓孩子們根據(jù)自己的理解和想象，編排并表演與尊重他人相關(guān)的情節(jié)或故事片段。小結(jié)和延伸活動：1.教師總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)尊重他人、不欺負(fù)他人的重要性，鼓勵孩子們用自己的實(shí)際行動去踐行這些品德觀念。2.給予孩子們肯定和鼓勵，激發(fā)他們繼續(xù)發(fā)展良好品德的動力。3.做到家長配合，與家長共同探討培養(yǎng)孩子良好品德的方法。教學(xué)反思：1.故事選擇要貼近中班幼兒的實(shí)際生活，情節(jié)要簡單明了，語言要簡單易懂，以便孩子們能夠理解和接受故事的內(nèi)容。2.在故事講述的過程中，要及時停下與孩子們互動，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)自己的想法，增加孩子們的參與感和積極性。3.在延伸活動中，要

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