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文檔簡介
同學(xué)們好！十個(gè)客人分兩半，乘著兩只小小船。早上出行數(shù)里路，晚上靠岸在床邊。
猜一物人民教育出版社三年級美術(shù)上冊第11課
你是否知道？的歷史和文化鞋子的歷史和文化原始人的鞋子
戰(zhàn)國青銅戰(zhàn)靴唐代麻線鞋清代的三寸金蓮清代花盆底鞋又叫馬蹄底鞋滿族獸頭童鞋有寓意的鞋漢族我們現(xiàn)在穿的鞋:
因?yàn)橛猛静煌O(shè)計(jì)的不同的鞋
因?yàn)榧竟?jié)的不同而設(shè)計(jì)不同的鞋追求個(gè)性而設(shè)計(jì)的造型奇特的鞋子鞋子的組成局部思考：
課堂上我們可以用那些方法設(shè)計(jì)制作鞋子？
同學(xué)們，你們覺得這些鞋有趣嗎？作業(yè)要求利用彩色紙?jiān)O(shè)計(jì)一雙漂亮的拖鞋。圖案精美，設(shè)計(jì)新穎使用剪刀時(shí)注意平安。保持地面整潔。材料：彩色卡紙方法：剪貼圖形畫圖案作品欣賞作品欣賞鞋子的造型在生活中的應(yīng)用課后拓展:用彩泥或其他材料制作造型新穎的鞋子。
再見了，
親愛的小朋友們！
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