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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)畢業(yè)操行評語大全一份恰當(dāng)?shù)脑u語,不僅能全面反映同學(xué)的共性特征、充分確定同學(xué)的成果、鼓舞同學(xué)奮進,還能恰到好處地指出缺點和不足,讓同學(xué)正確熟悉自己。你想知道學(xué)校畢業(yè)操行評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的學(xué)校畢業(yè)操行評語吧!

學(xué)校畢業(yè)操行評語【精選篇】1.梁瑩同學(xué),父母賜予你讓人艷羨的天資,你思維敏捷,領(lǐng)悟力強,活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,為人大方,你有較強的應(yīng)變力;你思維靈敏,想象豐富,有較強的接受力量。你的思想日臻成熟,你的適應(yīng)力量很強,與同學(xué)們打得火熱;學(xué)習(xí)避開了淺嘗輒止,能深化鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學(xué)習(xí)特別的刻苦自覺;你熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜愛看你與老師仔細(xì)溝通時的樣子,上課時專注的神情,事實上,你的力量并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶散,這是你勝利的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的同學(xué),在老師心中,你是最優(yōu)秀的,班主任祝您高考一鳴驚人,一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,捷足先登高考龍虎榜。

2.在老師心目中,你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,樂觀參與公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

3.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團結(jié)同學(xué),喜愛勞動。上課能夠仔細(xì)聽講,樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了很多,老師為你的進步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點,不行傲慢,信任你會越來越精彩。

4.你是共性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平常能自覺遵紀(jì)規(guī),樂觀參與公益勞動,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)尚仔細(xì),作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,樂觀參加課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭取更大進步。

5.你是個文雅大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地和善,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷集體,喜愛勞動,樂于助人,學(xué)習(xí)仔細(xì)。希今后樂觀參加課堂研討,勇于發(fā)表看法,大膽開拓創(chuàng)新,加強競爭意識,立于不敗之地。

6.你忠厚、和善、不愛與人爭吵、到處忍讓,平常能遵守校記校規(guī),只是你的學(xué)習(xí)讓人操勞,首先你的字是一個頭痛的問題,其次你上課不用心,原來智力已經(jīng)不如人,這樣就變本加厲,盼望你能熟悉到這一點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取有所進步。

7.你是一個有責(zé)任感,有力量的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、悄悄地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,并能仔細(xì)的投入到學(xué)習(xí)中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎(chǔ),在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢!

8.你是共性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平常自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學(xué),勞動樂觀,但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認(rèn)清形勢,布滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進生。

9.你為人懇切、明理懂事,有較強的自控力量,學(xué)習(xí)仔細(xì),樂于助人,關(guān)懷集體,本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要擅長發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分熟悉到社會的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

10.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏,特殊使老師興奮的是,你的語言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡直棒極了。老師信任,只要你上課不說“靜靜話”,課后與同學(xué)和平相處,那就會更棒了。

11.經(jīng)過一個學(xué)期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個和善人的美麗品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,盼望你的能好好整理一下做一個有作為的人。

12.你是個聰慧活潑,但又難以捉摸,缺乏自控力量的孩子。這么好的天賦,這么好的學(xué)習(xí)條件,這么競爭激烈的社會,你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以盼望你發(fā)揮聰慧才智,把精力都集中到學(xué)習(xí)上,努力拼搏,確定會有驚人的進步。

13.你是個文雅大方,善解人意的女孩。樂觀參與集體活動,關(guān)懷集體,與同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)尚仔細(xì),若你能與“勤學(xué)善思”交上伴侶,再加上刻苦努力,確定會取得豐碩的成果。

14.你是共性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平常自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動樂觀,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚仔細(xì),希今后上課樂觀舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!

15.你是個聰慧活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進取呢?盼望你認(rèn)清形勢,明白社會競爭激烈的現(xiàn)實,明白不進則退,就要被淘汰的惡果,盼望你立于不敗之地。

學(xué)校畢業(yè)操行評語【熱門篇】1.靜下心來寫作業(yè)時,你的模樣真讓人喜愛,最讓我感到興奮的是那時可以看到你工工整整的字跡。圓滿的是這樣的時間太短暫了。你假如能規(guī)法規(guī)矩地坐在課堂上,用心致志地聽講,認(rèn)仔細(xì)真地完成作業(yè),課間參與有益的活動,肯定會有進步。

2.你敬重老師、團結(jié)同學(xué),勞動樂觀肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美妙時間,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰慧的腦袋,信任你肯定能行!

3.你是一個和善的女孩,懇切樸實,文雅可人。你總是悄悄去理解和關(guān)心別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性,樂觀進取,取得優(yōu)異成果,深受老師的寵愛?!爸挥凶约?,才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽。”人生的路還很長,老師盼望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

4.你和善、熱忱,富有愛心,勞動樂觀、能干,是老師的得力助手?;顒又心銠C敏敏捷。你好學(xué)上進,作業(yè)始終很仔細(xì)。假如課堂聽講再用心一些,學(xué)習(xí)勁頭再足些,學(xué)會仔細(xì)思索,你肯定會有進步的。

5.在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點害羞,可見你內(nèi)心比較和善,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!樂觀參加課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

6.你是個活潑可愛、機智的女孩,你對人熱忱大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是仔細(xì)聽講,并能樂觀舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師盼望你刻苦鉆研,急躁加上細(xì)心,信任你的成果肯定會更加精彩!

7.在老師眼里,你是一個文雅而又可愛的女孩,你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱忱、真誠。不過,你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你肯定會取得勝利。

8.頭腦敏捷、思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位和善的男孩。課堂上很興奮能聽到你那洪亮而精確?????的回答,課下的你能準(zhǔn)時完成作業(yè),并能盡所能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,成果更優(yōu)秀。

9.不能否認(rèn),你是我班中精彩的班干部,你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì),無論是工作還是學(xué)習(xí),但老師盼望你能成為一個肯定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求,努力吧,信任總有一天你會達到的。

10.你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課仔細(xì)聽講,沒有學(xué)不會的學(xué)問,假如你能嚴(yán)格要求自己,實行主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成果會提高的,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的全部的優(yōu)點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

11.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成果,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但也要留意各方面力量的培育,適當(dāng)留意增加與老師、同學(xué)的溝通,信任你會更。要知道,一個事業(yè)有成的人,不肯定是他比你會做,而是他比你敢做。我信任你會理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培育自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

12.你是一位心直口快的女孩,盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較樂觀,對班中事務(wù)也比較關(guān)懷,能樂觀主動反映一些狀況,勞動也夠樂觀,提到學(xué)習(xí),老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個能說會道的女生寫的,明白了這些,自己努力吧!

13.你總是面帶微笑,溫柔而和善,平日里能與同學(xué)和諧相處,勞動也較樂觀,但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,特殊是你的作文往往是借的多,自己的少,盼望平日多讀一些課外書,豐富自己的閱歷,提高自己的寫作水平。

14.你是個勞動樂觀、懂禮貌的同學(xué),也是班中的淘氣分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實你很聰慧,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識到學(xué)習(xí)的重要性??傄尲议L和老師為你操勞。老師盼望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會突飛猛進。

15.你的眼神告知我,你是一個聰慧的孩子,有很多獨到的見解。你的嘴巴告知我,你能說會道,懂得很多道理。假如你真誠地與同學(xué)交往,你確定會有很多好伴侶。假如你把聰慧、才智專注地投入到學(xué)習(xí)中來,你會是個很優(yōu)秀的學(xué)校生。

16.你是個樸實、懂事而又仔細(xì)的女孩,你布滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么仔細(xì),對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項力量,做一個全面進展的好同學(xué)。

17.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的同學(xué)。老師欣喜的是你能樂觀回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特殊是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的寵愛?!皩W(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!迸瓮隳芰粢獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。

18.這學(xué)期你常常樂觀主動為班級做事,老師真要好好向你學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)較仔細(xì),特殊是看到你清楚工整的作業(yè),我心里別提有多興奮了。我始終認(rèn)為你是個很有潛力的孩子,只是有時候你上課還不夠用心,課間會跟同學(xué)打打鬧鬧,這些都影響了你的進展。

19.老師喜愛你,由于你天真、可愛,樂觀關(guān)懷集體,樂于關(guān)心有困難的人。在學(xué)習(xí)上你有上進心,只是好動、貪玩,使你總定不下心來,所以成果提高不快,字也總寫不好。新學(xué)期,你有決心取得進步嗎?

20.你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師得力的小助手,同學(xué)們心目中的好榜樣,工作熱忱,文思靈敏,敢于表現(xiàn),特殊在作文方面有潛能“欲窮千里目,更上一層樓”信任你會有更精彩的表現(xiàn)。

學(xué)校畢業(yè)操行評語【最新篇】1.很喜愛看你陽光般絢爛的笑容,真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)厲?對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,在過去的一學(xué)期中,你有勝利,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水……但不管怎樣,頑強的你總是昂頭面對。你仔細(xì)、刻苦、虛心、誠懇,因此贏得了老師同學(xué)的全都好評。但有時你缺少必勝的信念,對自己過于苛求。其實,我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你肯定會取得應(yīng)有的成果。

2.你雖然平日里悄悄無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的力量,不隨聲附和,遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,信任憑你的毅力和急躁,你肯定會取得更大進步。

3.這學(xué)期和其他班干部走得比較近了,而且形成了很強的分散力,平常對我們班的狀況也能對癥下藥進行一番整治,這都是這學(xué)期取得的新的進步。在班級工作方面,出力許多,黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡,信任以后這也會成為一種獨特的記憶的。你的威信很高,性格屬于傳統(tǒng)儒家溫順敦厚型的,辦事穩(wěn)重牢靠。唯一的圓滿就是學(xué)習(xí),要保證每次考試都在前名。

4.在老師的印象里,你秀外慧中。平常好像悄悄無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是悄悄無聞地勤奮學(xué)習(xí),仔細(xì)踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,淳樸中透著自信。

5.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你時常悄悄無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。看你平常不多言多語,課堂上你卻用心聽講,仔細(xì)完成作業(yè),經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。盼望你向?qū)W問的深度和廣度進展,堅決、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6.一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了盼望。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,你尊師愛師,平常愿意為老師辦事?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成果逐步穩(wěn)定,力量也有提高,學(xué)習(xí)中,有時遇上臨時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。盼望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意。

7.你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

8.同學(xué)們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)受過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師觀賞你的機敏。你的成果不錯,這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開的。連續(xù)加油吧。

9.你文雅、乖巧而又帶點大方。你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。其實看著你勞碌的身影,我經(jīng)常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你連續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)。

10.一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了盼望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。盼望有更大進步。

11.來到高中兩年了,第一個學(xué)期的狀況不是很清晰,但是這一年半,五百多個日日夜夜,你每天都這么兢兢業(yè)業(yè),為了抱負(fù)悄悄地執(zhí)著地努力著,這份精神肯定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景。對于理科的學(xué)習(xí),要多理解,多思索,多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實,理科的學(xué)習(xí)就更依靠理解力量和思索力量。高三一年,大家拼得不僅是時間和毅力,也是才智與方法。

12.“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格打算命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)打算了你一生的命運。純真樸實的你,總是悄悄地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學(xué)習(xí)成果上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,安靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生氣勃勃,在平凡中孕育著宏大。

13.你是一個正直懇切,聽話懂事,誠懇質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜愛你。你很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成果還不夠抱負(fù)。盼望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探究出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。

14.假如生命是樹,那么,抱負(fù)是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果。假如能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的力量,不隨聲附和,遇事有主見。有較強的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,愛好廣泛,在老師的印象里,你外慧中。

15.你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩,在老師的眼里,你一向緘默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實實,做人認(rèn)仔細(xì)真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,始終在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成果的背后分散著你多少心血,勤奮是人最珍貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得勝利!

學(xué)校畢業(yè)操行評語【優(yōu)秀篇】1.你其實很聰慧,這學(xué)期,老師很興奮看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯準(zhǔn)時改正,信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

2.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學(xué)!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

3.該同學(xué)敬重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細(xì)聽從老師的教育,這是老師最滿足的,雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強,作業(yè)仔細(xì),成果抱負(fù)。多讀書、勤思索,是他的優(yōu)點。連續(xù)努力吧!肯定會勝利地到達彼岸!

4.你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!

5.你是一個聰慧機智的小男孩,課堂上能仔細(xì)聽講,但是,平常作業(yè)書寫字跡潦草,特殊是最近兩個月成果不抱負(fù),老師知道你并不笨,只是貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,卻會影響你的進步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果,你說對嗎?你是一個可愛的小女孩,敬重老師,和小伴侶們相處開心,待人熱忱有禮,上課比較用心,書寫仔細(xì)時特殊美麗,老師盼望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,做事情要仔細(xì),要有始有終,生活上能夠自己照看自己,不挑食,健康歡樂地成長!

6.雖然你平常緘默寡言,但老師喜愛你那博覽群書,文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習(xí)慣,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

7.在校敬重老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時完成,字跡潦草,上課不用心,真讓老師難過。老師盼望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己支配,由于你長大了。

8.樂弦這學(xué)期的你又進了一步你尊師守紀(jì)、團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)異,能樂觀參與學(xué)校開展的各種活動。老師盼望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更美麗一些。記住《青蛙看海》的故事告知我們的道理只要堅持不懈地努力就肯定能到達勝利的山頂!

9.王軍你是個集體榮譽感很強的孩子,樂觀參與學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成果有所提高??墒沁@學(xué)期你的字不如以前美麗了,以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師盼望你能像從前一樣仔細(xì)練字。孩子,加油!老師期盼你在新年取得更大進步!

10.每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛仔細(xì)聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的動聽聲音,我心里有說不出的興奮。我在想這就是那個剛開學(xué)坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,真為你興奮啊,孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進步。

11.朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,老師祝福你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

12.你是個和善的小伴侶,對于別人的困難,你總熱心關(guān)心;你又是個樂觀能干的小男子漢,對于班級的事情,你總樂觀參加;你又是個聰慧好學(xué)的學(xué)校生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠美麗,老師盼望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

13.你是一位乖巧可愛,細(xì)心甜蜜的女孩,很有表演才能,文文雅靜的你,只到一走上舞臺,那精彩的表演,令全部的人贊美!課堂上你用心聽講,你的字跡端正美麗,經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。我真的好喜愛看你甜甜的笑容,好好努力吧,你肯定會更精彩!

14.你純真可愛,想象力豐富,能歌善舞,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜愛你。課堂上你能樂觀思索,常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無涯,盼望你從書香中品嘗出更多的學(xué)問,不斷進步!

15.你是個多才多藝的小女孩,優(yōu)秀的成果,逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服,你是同學(xué)們心中的好榜樣。平常你總是悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露,樂于關(guān)心其他小伴侶。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,怪不得同學(xué)們都那么喜愛你呢!

16.你是個聰慧活潑的孩子,聰慧的你,上課把手舉得高高,爭著回答問題?;顫姷哪?,上課東張西望,找伙伴談話,下課追趕打鬧,沒有平安意識。小伙子擁有聰慧的大腦,還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),這樣才能取得優(yōu)異的成果。

17.大大咧咧的你,敬重老師,喜愛集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步。盼望你進一步嚴(yán)格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培育條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

18.你性格內(nèi)向,平常喜愛勞動,關(guān)懷集體,樂觀參與學(xué)校開展的各項活動,但作為一名同學(xué),應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,盼望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

19.文雅少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的鄙視,你幾乎很少受外界的干擾,始終在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的急躁,又有堅韌的毅力,這是你的優(yōu)勢,仍需連續(xù)保持,但與他人的主動交往也是必不行少的,這樣才能取人之長,補己之短,有利于自己的全面進展。

20.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的傲慢,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

21.你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻經(jīng)常無法取得抱負(fù)的成果,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

22.“積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰慧的孩子,盼望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成果。

23.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱忱,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈,成果總是保持優(yōu)良,若能放開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。

24.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心屝,增進與同學(xué)的溝通,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思索,多練習(xí)。老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸,由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來!

25.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。

學(xué)校畢業(yè)操行評語【經(jīng)典篇】1.你現(xiàn)在是個男子漢了,要學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在學(xué)習(xí)上要仔細(xì)學(xué)習(xí),甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平常努力,短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。盼望你好好總結(jié),誠懇學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),老師期盼你的進步。

2.你是一個很狡猾的男孩,工作一絲不茍,潔凈干凈的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,一切源于你的努力,盼望在今后的學(xué)習(xí)中要連續(xù)努力,爭取更大的進步。

3.文雅的你是一個優(yōu)秀的女生,負(fù)責(zé)班級的早讀,實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,那些都是你的功勞,平常學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)按時完成,書寫工整。盼望你發(fā)言再大膽一點,爭取更大的進步。

4.你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。假如學(xué)習(xí)上再踏實一點,仔細(xì)一些,書寫工整一點,那樣成果就會踏上一個新的臺階,期盼你的進步。

5.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參與冬季三項賽獲得班級亞軍。平常學(xué)習(xí)比較仔細(xì),作業(yè)按時完成,不過書寫不夠仔細(xì),盼望你在書寫方面下點功夫,爭取全面進展。

6.一如以往,你還是那么的仔細(xì)和刻苦,學(xué)習(xí)成果始終優(yōu)秀;熱心班級工作,樂觀參加班級管理,為班級做出了巨大的貢獻,參與冬季三項賽為班級取得班級第一和全校第一做出了努力。盼望你連續(xù)努力,爭取更加優(yōu)異的成果!

7.你是一個在我們班級里都難得的優(yōu)秀同學(xué),仔細(xì)的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成果,這一切已經(jīng)成為班級全部同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,盼望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。

8.你很關(guān)懷班集體,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),對同學(xué)熱心相助,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時不能按時完成,成果一般,盼望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭取更大的進步。

9.在不知不覺中,你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,上課愛發(fā)言,能夠仔細(xì)閱讀課外書,特殊喜愛自然和軍事,獲得金鑰匙競賽市一等獎,代表學(xué)校參與市籃球賽獲得團體冠軍,說明你不僅留意文化學(xué)問的學(xué)習(xí),更加注意全面進展,盼望你能夠嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步。

10.你雖然不愛說話,但是在班級里把許多事情都做得很好,能夠和同學(xué)友好相處,喜愛讀課外書,盼望你今后要仔細(xì)作業(yè),把字寫好,提高自己的學(xué)習(xí)成果。

11.你是一個特殊優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成果突出,參與金鑰匙競賽獲得省二等獎,代表學(xué)校參與市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,盼望你連續(xù)努力。

12.你是一個對班級活動特別熱心的孩子,代表班級參與冬季三項賽,為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平常學(xué)習(xí)仔細(xì),寵愛閱讀,成果優(yōu)良,盼望你連續(xù)努力,爭取更大的進步。

13.你在學(xué)習(xí)上很有潛力,花的時間不多,但是學(xué)習(xí)效率卻很高,能夠樂觀參與班級組織的各項活動,并有很好的表現(xiàn)。盼望你在班級里查找好崗位,好好的熬煉自己,爭取更大的進展。

14.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生,衛(wèi)生流淌紅旗始終為我們班級全部,這是你的功勞。平常學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)良,能夠樂觀參與

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