小學生實踐活動總結(jié)2021年

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學生實踐活動總結(jié)2021年【20xx年學校生實踐活動總結(jié)一】

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。

一至三班級開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動，引導同學回歸自然，走進自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五班級通過“20xx—北京，我來了”長走活動，激勵了同學學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體同學進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力氣，融入社會大家庭，做一名合格的小仆人。

二、活動形式從實際動身，因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學走看、等親身體驗，使他們熟悉了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低班級同學熟悉5至6種花草樹木，高班級同學在終點處“20xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求同學們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高班級同學寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意平安，確保了活動的順當?shù)拈_展。

平安問題是活動順當進行的基本前提，活動開頭前，校長室、教育處、體育組先到活動的地方踩點，同學處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個班級;體育組和計算機組的老師負責組織同學并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在動身前強調(diào)了組織紀律，提示了同學做好外出的各項預備工作，切實留意平安;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例平安事故發(fā)生。

通過這些活動，同學們在實踐中增長了見識，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學到許多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學們供應更多體驗實踐的機會。

【20xx年學校生實踐活動總結(jié)二】

x年，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干看法》的精神為指導，以應用型人才培育為目標，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)力量為核心，走工學相結(jié)合，校企合作，學歷與職業(yè)技能并重的道路，樂觀開展各種社會實踐活動，彰顯特色，成果顯著?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、措施有力

為了提高同學的綜合素養(yǎng)與職業(yè)力量，我系制定了《系x年同學社會實踐活動方案》，成立了系主任任組長的社會實踐活動領(lǐng)導小組，并由分管教學的副主任詳細抓社會實踐活動的落實工作，各個教研室針對系部的總體實施方案，制定了實施細則。此外，為了準時發(fā)覺社會實踐活中的新沖突，解決新問題，系部還規(guī)定針對社會實踐活動的進展狀況每月召開一次社會實踐活動工作例會。由于領(lǐng)導的高度重視，各方面的措施有力，同學的社會實踐活動取得了較為突出的成果。今年我系已有9個班級300多人參與了社會實踐活動，15位老師擔當了社會實踐活動的指導任務。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會實踐活動基地。更為重要的是，解決了20多名同學的生活困難，如校內(nèi)超市今年已發(fā)放社會實踐活動補助金近2萬余元。

二、以校內(nèi)超市為籠頭，樂觀開展零距上崗的社會實踐活動。

經(jīng)過一年多的探究之后，校內(nèi)超市的社會實踐活動效果更加明顯，實習的方案更加完善。

一是每批次實踐人數(shù)削減，由上期10-12人削減為3-5人，使每個實踐生能獲得更多的熬煉機會。

二是每學期實踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校內(nèi)超市實習平臺的作用。

三是每批次實踐時間由一個月改為一個星期，達到合理支配教學，提高實習效率的目的。

四是實踐前的培訓時間相對增加，由原來2個小時增加為5個小時，培訓地點由教室改為超市，培訓內(nèi)容更加豐富，更加貼近實踐性教學要求。

五是每天實踐都有不少于3名老師進行指導，指導老師對同學實習中存在的問題，除了急躁的講解之外，還要作了具體的記載。如系主任周芳香同志帶頭堅持每天1次去超市進行督查指導，對超市中存在的問題能準時解決。

六是在每周星期二或星期四的下午由指導老師帶15位在超市實踐的同學到步步高、心連心、大和貿(mào)易、永強等進行社會調(diào)查，在提高同學的調(diào)研力量的同時，還拓寬了視野。

七是實踐結(jié)束后要求每個同學寫出一篇心得和一篇論文，指導老師與柜長對實踐同學簽出鑒定看法。

由于實行了以上有力措施，實踐取得了明顯的效果。如收銀差錯率，商品報損率，P0S系統(tǒng)故障率明顯下降，同學的賬務處理力量，商品陳設(shè)力量，P0S系統(tǒng)操作力量，語言表達力量，訂貨與退處理力量，辨鈔力量明顯提高，更重要的是同學就業(yè)力量明顯增加。

三、以步步高等企業(yè)為平臺，樂觀探究校企合作的社會實踐活動教學模式

為了搞好WL06301、302班99人在步步超群市等公司的實踐活動，樂觀探究校企合作的教學模式，我系主要作法是：

一是雙方簽訂校企合作辦學協(xié)議。我系和步步高簽訂了《合作辦學合同》;龍暢物流成為我系物流專業(yè)實習實訓基地。

二是定期和相關(guān)企業(yè)人事部門取得聯(lián)系，共同討論管理方法，商討管理對策。今年我系和步步高、龍暢物流人事部門的主要領(lǐng)導一起共同溝通了看法，反饋了同學的看法，有力的促進了同學社會實踐活動的成效。

三是常常了解同學的思想動態(tài)。我系規(guī)定由每天有知道老師到現(xiàn)場督促同學的實習工作。每次督促做到了有點名、有交談、有記錄并準時將有關(guān)狀況向步步高管理人員匯報，征求企業(yè)基層管理人員的看法。

四是讓同學在社會實踐中寫好實習報告。

五是同學定期向系部反饋看法。今年四月，我系召開了實習同學的座談會，系周芳香同志親自主持會議，會上同學們暢所欲言，談了他們在社會實踐中的感想及今后的準備。

不足之處：

在看到成果的同時也發(fā)覺了許多不足之處：一是具有優(yōu)質(zhì)資源共享的社會實踐基地不多;二是急需培育一批具有較高素養(yǎng)的“雙師型”實踐指導老師;三是校內(nèi)超市實習與經(jīng)濟效益達到雙贏的效果還急需探討。四是同學在企業(yè)進行社會實踐活動的補助很少。

回顧一年來的工作，我們?yōu)槿〉玫倪@些成果倍感欣慰與驕傲，我們將以此為契機，堅持特色興系的理念，在強化實踐性教學上多下功夫，樂觀開拓一批具有優(yōu)質(zhì)資源共享的社會實踐基地，不斷提高指導老師的綜合素養(yǎng)，努力制造條件，使我系同學社會社會實踐的活動再上新臺階。

【20xx年學校生實踐活動總結(jié)三】

為了練就過硬本事，提高個人力量，適應社會要求，達到學有所獲，學有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到某地市容局參與社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活，零距離地了解行政工作和機關(guān)公文。在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導下，在機關(guān)同志們的關(guān)懷關(guān)心下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉(zhuǎn)瞬間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學習狀況作一個簡潔的小結(jié)。

一、基本狀況

我是某高校某系同學，明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我支配了兩個方面的實踐活動:一是到某地市容局參與社會科學的學習實踐;二是到某廠參與專業(yè)課的實習，即自然科學的實踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應運而生的正科級事業(yè)單位。機關(guān)編制6人，實有23人，內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察大隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。

二、成果與體會

(一)虛心學習，嚴于律己，甘當學校生

1、在學習中豐富學問。初入單位后，生疏的面孔和全新的學問使我無所適從，在單位領(lǐng)導和其他工作人員的指導關(guān)心下，我很快進入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\用理論學問加強對實際工作的討論指導，實行總牢固踐閱歷的方法作為對所學學問不足的補充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會學問方面的欠缺，熟識行政工作的運作程序，把握機關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟識各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，懇切向行政科那些從政多年、閱歷豐富的同志請教，虛心接受他們的批判與指正，努力在最短的時間里把握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本事打好基礎(chǔ)。

2、在實踐中增長才能。雖然我是一名在校高校生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以學校生自居，以渴求社會學問增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，樂觀、仔細、負責地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參加或幫助科室同志料理一些日常事務，簡潔地處理一些機關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的珍貴財寶，是我人生中由同學生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次勝利升華。

(二)勤于思索，強化力量，實現(xiàn)“零”的突破1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不行避開，群眾到機關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)大事，要在很短的時間里做出正確的推斷，拿出準時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智堅決，二是要敢于面對，三是要有急躁，四是要吃透狀況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有肯定的政策水平，八是要堅持以人為本?？隙ㄒ訌娮陨淼睦碚撔摒B(yǎng)與個人素養(yǎng)的提高，擅長化解沖突，能夠穩(wěn)定大局，在簡單問題和突發(fā)大事面前鎮(zhèn)靜自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應手，才能保障單位工作的順當進行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特別性、簡單性、艱難性的工作閱歷無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種簡單沖突的鑰匙。

2、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊急繁忙，又有下班后的輕松開心。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友情，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，細心指導，一位注意理論升華后的實踐;一位注意自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有由于我是個未畢業(yè)的同學而受到卑視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導與鼓舞，讓我逐步走出了初次駕車害怕的心理陰影，增加了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹立大局意識，在工作中學會獨立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到熬煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學會了自理、獨立，雖然局機關(guān)各科室事務分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必需相互協(xié)作，整體推動，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包涵。特殊是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依靠思想和懶散行為，學會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。

4、美妙的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)瞬而過，在這段美妙而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的熟悉還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積累社會學問，在今后的工作中發(fā)奮進取、樂觀向上、追求卓越。布滿緊急、嚴厲?、繁忙、歡樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以安靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。

三、不足及今后努力方向

1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個高校生，過高的估量了自己的力量和水平，通過這次實踐，我才糊涂的熟悉到自己的渺小，學問的貧乏，力量的不足，不能獨擋一面的處理社會事務，不能得心應手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性大事束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我特別薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚

愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我熬煉的機會，把我從傲慢中喚醒。

2、要做事，首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參與工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好簡單的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對沖突，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、仔細的干好自己的工作。

3、學習是一個永恒的話