禮儀教育國旗下講話稿_第1頁
禮儀教育國旗下講話稿_第2頁
禮儀教育國旗下講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁禮儀教育國旗下講話稿尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我很榮幸站在這里,向大家發(fā)表關(guān)于禮儀教育的演講。首先,我想表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝,感謝你們給予我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),通過國旗下的講話,向同學(xué)們傳達(dá)一些禮儀教育的重要性和意義。禮儀教育是一項(xiàng)與我們?nèi)粘I罹o密相關(guān)、必不可少的教育內(nèi)容。禮儀,顧名思義,就是人們?cè)诮煌?、活?dòng)等方面應(yīng)該遵守的一套規(guī)范,是人與人之間的一種友好表現(xiàn)。禮儀教育的目的在于培養(yǎng)我們的良好素養(yǎng)和修養(yǎng),使我們有能力面對(duì)不同場(chǎng)合,與他人交往時(shí)熟知禮儀的要求。首先,禮儀教育教會(huì)我們尊重他人。尊重是社會(huì)交往的基本原則,也是人與人之間和諧相處的基石。在學(xué)校里,我們要學(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué),尊重自己。尊重老師,就是要恭敬地聽從老師的指導(dǎo)和教誨,不得有違反老師教育紀(jì)律的行為;尊重同學(xué),就是要平等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論他們的出身、成績、外貌等等;尊重自己,就是要自覺遵守自己的約束,正確認(rèn)識(shí)自己的身份和地位。只有懂得尊重他人,我們才能得到他人的尊重,人際關(guān)系才能更加融洽。其次,禮儀教育教會(huì)我們文明待人。文明的交往是社交禮儀的重要內(nèi)容,也是我們培養(yǎng)自己和塑造個(gè)人形象的關(guān)鍵。在生活中,我們要注重文明用語,遵守社交禮儀的規(guī)范;在學(xué)習(xí)中,我們要注重文明競(jìng)爭(zhēng),以友好的態(tài)度和同學(xué)們一起共同進(jìn)步;在公共場(chǎng)所,我們要文明排隊(duì)、守紀(jì)律,為他人著想,保持良好的公共秩序。只有文明待人,我們才能樹立良好的個(gè)人形象,體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。再次,禮儀教育教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩。我們的成長離不開父母和老師的辛勤付出,我們的進(jìn)步也有賴于眾多的親人和朋友的支持和幫助。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)身邊的人、對(duì)社會(huì)給予我們的幫助表示感激。無論是對(duì)家人的關(guān)愛、朋友的友善、老師的引領(lǐng)還是社會(huì)的關(guān)懷,我們都應(yīng)該心存感激之心,從小事做起,不計(jì)較得失,懂得回報(bào)。最后,禮儀教育教會(huì)我們自強(qiáng)不息。禮儀教育培養(yǎng)我們的自律自強(qiáng)精神,讓我們有堅(jiān)定的意志和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)上,我們要自律,嚴(yán)格要求自己,提高自身的綜合素質(zhì);在生活上,我們要自強(qiáng),面對(duì)困難堅(jiān)持下去,不放棄;在事業(yè)上,我們要自信,相信自己的能力,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有自律自強(qiáng),我們才能獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同學(xué)們,禮儀是我們共同的語言,也是一種文明的象征。從小處開始,懂得尊重他人、文明待人,是我們培養(yǎng)良好的禮儀修養(yǎng)的重要途徑。希望大家能夠把這些禮儀教育的理念融入到我們的日常生活中,用文明的行為和優(yōu)雅的舉止展現(xiàn)出共同的社會(huì)價(jià)值觀。最后,讓我們以國旗為象征,承載著我們對(duì)祖國的熱愛,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們不忘初心,牢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論