中班社會(huì)課教案《闖紅燈的危害》

第頁共頁中班社會(huì)課教案《闖紅燈的危害》課程名稱：中班社會(huì)課教案《闖紅燈的危害》課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教材及參考資料：相關(guān)圖片、實(shí)物教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對闖紅燈的危害有基本的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.教育幼兒對闖紅燈的危害有基本的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.相關(guān)圖片、實(shí)物。2.教案制作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.與幼兒進(jìn)行問答交流：“大家知道紅燈代表什么嗎？”2.介紹本節(jié)課的主題：“今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的詞匯——闖紅燈。”二、教學(xué)內(nèi)容（15分鐘）1.出示相關(guān)圖片，向幼兒展示闖紅燈的危險(xiǎn)情景。2.指導(dǎo)幼兒觀察圖片，并與他們一起討論：“你們看到了什么？”“為什么闖紅燈是危險(xiǎn)的？”3.引導(dǎo)幼兒發(fā)言，并逐步引導(dǎo)他們得出結(jié)論：“如果闖紅燈，會(huì)發(fā)生交通事故，可能會(huì)受傷?！?.通過插圖、實(shí)物等方式向幼兒展示一些交通安全標(biāo)志和規(guī)則，如紅綠燈、人行橫道等，讓幼兒了解這些標(biāo)志和規(guī)則的含義。5.帶領(lǐng)幼兒一起模擬過馬路的場景，引導(dǎo)幼兒按照交通規(guī)則正確過馬路。三、拓展活動(dòng)（10分鐘）1.觀看交通安全教育視頻，進(jìn)一步加深對交通規(guī)則的理解。2.與幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬過馬路的場景，通過實(shí)踐讓他們體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。3.分小組討論，讓幼兒表達(dá)對交通規(guī)則的理解和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。四、小結(jié)（5分鐘）1.復(fù)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回答有關(guān)闖紅燈的危害和交通規(guī)則的問題。2.對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)方法：1.觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，包括回答問題的積極性、參與討論的能力等。2.與幼兒進(jìn)行問答交流和角色扮演互動(dòng)，評(píng)估他們對闖紅燈危害和交通規(guī)則的理解程度。教學(xué)反思：本節(jié)課通過圖片、視頻、實(shí)踐等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)闖紅燈的危害并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。通過分組討論和角色扮演等活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的參與性和實(shí)踐能力。同時(shí)，教