幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》_第1頁
幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》_第2頁
幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解烏龜?shù)幕咎卣?,了解它們的生活?xí)性;2.培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙現(xiàn)象的能力;3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們進(jìn)行藝術(shù)表達(dá);4.培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)和合作交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:布置教室環(huán)境,準(zhǔn)備一本關(guān)于烏龜?shù)膱D書、一頁大紙、彩色紙、顏料、刷子、剪刀、膠水等。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)幼兒回憶之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,詢問他們對(duì)烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)和了解情況。鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)烏龜?shù)挠^察和發(fā)現(xiàn)。2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(10分鐘)播放一段關(guān)于烏龜跳舞的視頻,并與幼兒一起觀看。然后詢問幼兒是否覺得烏龜會(huì)跳舞,引導(dǎo)幼兒展開熱烈的討論,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。3.觀察與發(fā)現(xiàn)(15分鐘)給每個(gè)幼兒一張大紙和彩色筆,讓他們用想象畫出一只跳舞的烏龜。然后鼓勵(lì)他們互相展示自己的畫,并讓幼兒們根據(jù)自己的畫進(jìn)行討論,發(fā)現(xiàn)烏龜可以跳舞的特點(diǎn)是什么。4.藝術(shù)創(chuàng)作(20分鐘)準(zhǔn)備彩色紙、顏料、刷子、剪刀和膠水,讓幼兒根據(jù)自己的想法和發(fā)現(xiàn),用彩色紙、顏料等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,制作一只會(huì)跳舞的烏龜。5.表演與欣賞(10分鐘)請(qǐng)幼兒出來表演自己創(chuàng)作的烏龜跳舞,讓其他幼兒觀看,并給予欣賞和鼓勵(lì)。6.結(jié)束活動(dòng)(5分鐘)與幼兒一起總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒分享自己的感受和收獲。感謝幼兒的參與和努力,并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪欣^續(xù)熱愛科學(xué),發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙。教學(xué)延伸:1.繼續(xù)探索烏龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)性,了解它們的飲食、生長等方面的知識(shí)。2.組織幼兒觀察烏龜?shù)纳瞽h(huán)境,了解它們的生活習(xí)性。3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行更多的藝術(shù)創(chuàng)作,比如畫出烏龜?shù)募?、烏龜?shù)呐笥训取=虒W(xué)反思:通過這堂科學(xué)教學(xué)活動(dòng),幼兒們對(duì)烏龜有了更深入的了解,培養(yǎng)了細(xì)致觀察和發(fā)現(xiàn)生活中奇妙現(xiàn)象的能力。他們還通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式表達(dá)了自己對(duì)烏龜?shù)睦斫夂拖胂?,培養(yǎng)了語言表達(dá)和合作交流的能力

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