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第頁共頁幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《七星瓢蟲》教案標題:《七星瓢蟲》美術(shù)繪畫教案年齡對象:幼兒園中班教學目標:1.培養(yǎng)幼兒對七星瓢蟲形象的認知和興趣。2.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)欣賞和創(chuàng)造能力,提高他們的美術(shù)表現(xiàn)能力。3.發(fā)展幼兒的手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。教學重點:1.正確理解和表現(xiàn)七星瓢蟲的形象。2.能夠運用水彩筆進行簡單的繪畫,表現(xiàn)七星瓢蟲的形象。教學準備:1.七星瓢蟲的圖片和圖書,用于教學示范和引導。2.準備紙張、水彩筆、顏色紙、剪刀、膠水等繪畫材料。教學活動:1.導入(5分鐘)教師出示七星瓢蟲的圖片,讓幼兒觀察并引導他們描述七星瓢蟲的特點,如顏色、形狀、點的數(shù)量等。2.創(chuàng)作準備(10分鐘)教師向幼兒介紹本節(jié)課的創(chuàng)作主題為《七星瓢蟲》。讓幼兒用顏色紙剪下蟲子的形狀,然后用剪刀剪出蟲子的點,準備好水彩筆。3.制作七星瓢蟲(20分鐘)教師示范:教師先將顏色紙剪成七星瓢蟲的形狀,然后用剪刀剪出黑色的點圖案,最后用膠水粘貼在紙上。示范時要注意手法和步驟,同時提醒幼兒要小心使用剪刀。4.美化七星瓢蟲(15分鐘)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意,用水彩筆為七星瓢蟲上色,可以用不同的顏色裝飾蟲子的身體和點。5.展示和分享(10分鐘)幼兒完成作品后,教師組織展示和分享環(huán)節(jié),讓每個幼兒向大家展示自己的作品,并分享制作過程中的心得和收獲。6.溫故知新(5分鐘)教師再次展示七星瓢蟲的圖片和圖書,讓幼兒回憶和鞏固學習的內(nèi)容,同時回顧幼兒創(chuàng)作時的體驗和感受。教學延伸:1.可以用七星瓢蟲的形象和故事作為幼兒繪本故事角色扮演的素材,讓幼兒通過繪畫和表演等方式深入了解七星瓢蟲。2.可以組織幼兒參觀昆蟲展覽館,讓他們近距離觀察真實的七星瓢蟲,進一步了解七星瓢蟲的特征和習性。教學評估:1.觀察幼兒參與活動的積極性和注意力,了解他們對七星瓢蟲形象的認知和興趣。2.觀察幼兒繪畫作品是否能夠正確表現(xiàn)七星瓢蟲的形象,評估他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力和繪畫技巧。教學反思:在本節(jié)課中,通過創(chuàng)作《七星瓢蟲》的繪畫作品,幼兒能夠培養(yǎng)對七星瓢蟲形象的認知和興趣,同時發(fā)展他們的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。在教學過程中,需要注意安全和
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