教科版小學(xué)科學(xué)四上《分層探究活動(dòng)手冊(cè)》參考答案_第1頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)四上《分層探究活動(dòng)手冊(cè)》參考答案_第2頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)四上《分層探究活動(dòng)手冊(cè)》參考答案_第3頁(yè)
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小學(xué)科學(xué)四上一、二單元《活動(dòng)手冊(cè)》答案第一單元1、《我們關(guān)心天氣》無(wú)2、《天氣日歷》我會(huì)選擇:1.C2.A我會(huì)判斷:1.√2.√3、《溫度與氣溫》無(wú)4、《風(fēng)向與風(fēng)速》我會(huì)選擇:1、C2、AC我會(huì)畫(huà):略5、《降水量的測(cè)量》我會(huì)填寫(xiě):1.雪、冰雹2.雨量器24我會(huì)選擇:1、C2、A6、《云的測(cè)量》我會(huì)填空:1、云量2、層云、積云、卷云我會(huì)判斷:1、×2、×我會(huì)選擇:1、C7、《總結(jié)我們的天氣觀察》我會(huì)填空:1、82、風(fēng)向標(biāo)、吹來(lái)、西北我會(huì)選擇:1、A2、A我會(huì)選擇:1、×2、√3、√《單元綜合復(fù)習(xí)》我會(huì)填空:1、云量、降水量、氣溫2、、、我會(huì)判斷:1、×2、×3、√我會(huì)選擇:1、C2、A我會(huì)分析:1、-4℃、9℃2、243、大風(fēng)4、第二單元1、《水能溶解一些物質(zhì)》我會(huì)判斷:1、√2、×3、×4、√2、《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》我會(huì)判斷:1、×2、×3、√4、√3.《液體之間的溶解現(xiàn)象》我會(huì)選:1、C2、A3、C4、c4.《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》我會(huì)判斷:1、√2、×3、√5、《溶解的快與慢》我會(huì)判斷:1、×2、√3、×6、《100毫升誰(shuí)能溶解多少克食鹽》我會(huì)選擇:1.B7、《別離食鹽與水的方法》我會(huì)填空:1.蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)三角架2.蒸發(fā)加熱3.〔略〕單元綜合復(fù)習(xí)我會(huì)填空:1.空氣〔氧氣〕2.均勻沉淀過(guò)濾蒸發(fā)3.深我會(huì)判斷:1.×2.√3.×4.√5.×實(shí)驗(yàn)操作:過(guò)濾〔略〕液體要沿著玻璃棒引入漏斗;漏斗中液面不能超過(guò)濾紙;漏斗與燒杯緊靠第三單元1、《聽(tīng)聽(tīng)聲音》我會(huì)判斷:1.×2.√3.×4.√2、《聲音是怎樣產(chǎn)生的》我會(huì)判斷:1.√2.√3.√3、《聲音的變化》變化規(guī)律:鋁管高→低鐵釘高→低裝水的燒杯低→高橡皮筋高→低4、《探索尺子的音高變化》我會(huì)填空:振動(dòng)高低我會(huì)判斷:1.×2.×3.√5、《聲音的傳播》6、《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》我會(huì)填空:振動(dòng)聽(tīng)小骨我會(huì)連線1-22-43-14-55-37、《保護(hù)我們的聽(tīng)力》我會(huì)判斷:1.×2.√3.√4.√5.√我會(huì)填空:遠(yuǎn)離噪音防止長(zhǎng)時(shí)間使用便攜式音頻播放器等8、《單元綜合復(fù)習(xí)》略第四單元1、《身體的結(jié)構(gòu)》我會(huì)填空:頭、頸、軀干、四肢我會(huì)判斷:1.√2.×3.√2、《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》我會(huì)判斷:1.√2.√3.√我會(huì)連線:肌肉關(guān)節(jié)骨骼肌肉關(guān)節(jié)骨骼3、《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》我會(huì)填空:1.氧氣二氧化碳〔水蒸氣〕2.氣體交換氧氣二氧化碳我會(huì)判斷:1.×2.√3.√4、《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)》我會(huì)填空:肺血液心臟我會(huì)判斷:1.×2.√3.√4.√5.√5、《食物在體內(nèi)的旅行》日積月累答案我會(huì)選擇:1.A2.B3.A6、《食物在口腔里的變化》我會(huì)判斷:1.√2.×3.×4.√7、《相互協(xié)作的人體器官》填一填:協(xié)同工作手腳腦等熱量氧氣消化器官

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