體育組工作匯報(bào)定稿課件

課堂教學(xué)教研活動(dòng)學(xué)校級(jí)部活動(dòng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)體育成績(jī)第1頁(yè)/共24頁(yè)運(yùn)動(dòng)是帶來(lái)歡樂(lè)讓人享受的，本學(xué)期課堂教學(xué)

我們將培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的體育知識(shí)、體育品德、體

育技能等的核心素養(yǎng)融入到課堂教學(xué)中，喚醒學(xué)生

體質(zhì)，激發(fā)課堂活力。我們從三個(gè)方面入手：課堂教學(xué)第2頁(yè)/共24頁(yè)在教學(xué)方面，我們以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教案，高質(zhì)量的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。運(yùn)用情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法，做到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量

適宜，充分發(fā)揮了學(xué)生的自我組織能力、自我管理能力。第3頁(yè)/共24頁(yè)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)我們還采用“運(yùn)動(dòng)處方”的教學(xué)手段，把教學(xué)內(nèi)容

科學(xué)地設(shè)計(jì)成多種學(xué)案，讓孩子們選擇自己喜歡的

“處方”,然后自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員完成

教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成

運(yùn)動(dòng)處方學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，

還可以靈活選擇學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性充分被

調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。第4頁(yè)/共24頁(yè)游戲比賽在本學(xué)年的課堂教學(xué)中占有相當(dāng)?shù)姆萘俊Ｎ覀兺ㄟ^(guò)游戲教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛(ài)集體和遵紀(jì)守法的優(yōu)良

品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)和體育學(xué)科素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。

例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也有失利的隊(duì)員之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生自卑心理而退出比賽。這時(shí)，我們會(huì)耐心地教導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確

的看待比賽的結(jié)果，與學(xué)生耐心分析失敗的原因，找出制勝的有利因素，

最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”,以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。體育競(jìng)賽的開(kāi)展第5頁(yè)/共24頁(yè)1、本學(xué)年我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)《體育與健康》教材，結(jié)合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。2、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合群的性格，良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，我們通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂(lè)于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。第6頁(yè)/共24頁(yè)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的課堂·如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢問(wèn)為何?大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)詢問(wèn)才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績(jī)不理想，而沒(méi)有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況，我們體育組教師就親自上陣，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類(lèi)學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恒，

就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。第7頁(yè)/共24頁(yè)學(xué)期初，組長(zhǎng)對(duì)體育教研活動(dòng)的資料(千課萬(wàn)人錄像課資料、體育教材培訓(xùn)會(huì)資料)進(jìn)行收集、整理和匯總。通過(guò)組內(nèi)老師們的意見(jiàn)，制定了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。在本學(xué)期第一次教研活動(dòng)中，對(duì)本學(xué)期的教研任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行了布置和學(xué)習(xí)，使每位教師對(duì)本學(xué)期的教研活動(dòng)有了深入的認(rèn)識(shí)，為教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打教研活動(dòng)好了基礎(chǔ)。第8頁(yè)/共24頁(yè)看錄像課、聽(tīng)課、評(píng)課是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容。為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力和聽(tīng)、評(píng)課的能力，本學(xué)期我們教研組在密集繁忙的各類(lèi)競(jìng)賽中穿插安排了模擬講課教研活動(dòng)，

一人試講，所有人評(píng)課，讓試講老師在反復(fù)磨課中反思不足，積累經(jīng)驗(yàn)，收獲成功與自信。評(píng)課的老師也在不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，促使我們組的

教研、教學(xué)水平得到有效的提升。第9頁(yè)/共24頁(yè)本學(xué)年我們教研組張剛、薛原老師參加了張店區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。李娜、趙亮、胡笑云、

薛原、李茂國(guó)、薛鍾顥老師積極參加學(xué)校“求真杯”

講課活動(dòng)，在課堂教學(xué)這個(gè)平臺(tái)上盡情地展示了自己的風(fēng)采。第10頁(yè)/共24頁(yè)李娜、胡笑云、薛原老師組成教具研發(fā)小組，研發(fā)教具“多功能五環(huán)游戲圈”參加淄博市教具評(píng)選，凝聚智慧，信心滿滿。第11頁(yè)/共24頁(yè)動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭。通過(guò)前期大量的宣傳和張貼海報(bào)，點(diǎn)燃了孩子們的足球熱情。比賽中隊(duì)員們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)了我校學(xué)

生良好的精神風(fēng)貌。此次足球聯(lián)賽帶動(dòng)了我校學(xué)生的足球熱情，通過(guò)比賽學(xué)生對(duì)足球比賽的規(guī)則和技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，為我校足球文化打下良好的基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)生在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)磨練，進(jìn)步，然后迎接親

好耎基24頁(yè)足球是本學(xué)期我們最先開(kāi)展的級(jí)部學(xué)科活動(dòng)。為各年級(jí)的級(jí)部活學(xué)校級(jí)部活動(dòng)4月份四年級(jí)級(jí)部開(kāi)展了踢毽子比賽。同學(xué)們?cè)隗w育課上認(rèn)真練習(xí)，課下在班主任的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)學(xué)生們的技藝得到顯著提高。比賽中個(gè)個(gè)身手敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，全力以赴，同學(xué)們自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和

更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，賽出了

風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校學(xué)生踢毽子的運(yùn)動(dòng)水平，通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，還鍛煉了身體，增強(qiáng)了團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第13頁(yè)/共24頁(yè)6月份，我校三年級(jí)級(jí)部舉行了跳大繩比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感，

收到了良好的效果。各班充分利用課余時(shí)間自行組織訓(xùn)練，各個(gè)精神振奮，群情激昂，都有一股使不完的勁頭，為了班級(jí)的榮譽(yù)孩子們課上練、課下練，完全體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先的精神。通過(guò)這次跳繩比賽，增強(qiáng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)精神和規(guī)則意識(shí)。我們也希望通過(guò)這樣的比賽促使孩子們積極鍛煉，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。第14頁(yè)/共24頁(yè)本學(xué)年我們體育組組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們體育組群策群力，使比賽順利進(jìn)行，通過(guò)本次運(yùn)

動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)了教師隊(duì)伍，鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，發(fā)

揚(yáng)了拼搏精神。通過(guò)不懈的努力，我校合格率：97.91%良好率：43.7籬15就勢(shì)率：11.89%。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)本學(xué)年體育類(lèi)社團(tuán)有：田徑社團(tuán)、男女足球社團(tuán)、男女排球社團(tuán)、男籃社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、擊劍社團(tuán)、獨(dú)輪車(chē)社團(tuán)。所有

社團(tuán)為了備戰(zhàn)體育節(jié)比賽，每周堅(jiān)持4天訓(xùn)練，讓孩子們?cè)诹己玫纳鐖F(tuán)活動(dòng)氛圍中拓展無(wú)盡的心靈空間，做自己喜歡的事情，揮灑汗水和熱情，收獲自信和成功，積累奮斗的意志和力量，不斷攀登上一個(gè)又一個(gè)新的高度，

最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第17頁(yè)/共24頁(yè)社團(tuán)活動(dòng)第21頁(yè)/共24頁(yè)2016年張店區(qū)體育節(jié)團(tuán)體總分第一名2017張店區(qū)體育節(jié)足球聯(lián)賽冠軍2017淄博市第二屆中小學(xué)生五人制足球賽第三名2017張店區(qū)體育節(jié)踢毽子