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江蘇省南京市溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡B.是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)C.抗體由細(xì)胞溶膠中的游離核糖體合成D.是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場(chǎng)所2.下列有關(guān)家庭制作蘋果醋的操作錯(cuò)誤的是()A.選取成熟度高的蘋果洗凈榨汁B.向蘋果汁中加入適量蔗糖和抗生素C.碗中加少量米酒敞口靜置,取表面菌膜D.醋酸發(fā)酵階段每隔一段時(shí)間進(jìn)行攪拌3.新冠病毒2019-nCov引發(fā)全球疫情,為了盡快阻斷疫情傳播,其疫苗研制正如火如荼地進(jìn)行著。下列有關(guān)人體接種疫苗的說法正確的是()A.接種疫苗后會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng),不利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.首次接種疫苗會(huì)引起記憶細(xì)胞增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞C.接種后T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細(xì)胞合成分泌抗體D.接種后產(chǎn)生的抗體存在于細(xì)胞外液中,可與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合4.下圖表示小麥的三個(gè)純合品系,甲、乙不抗矮黃病,丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因(B位于Ⅰ或Ⅱ染色體上)。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段,與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對(duì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(減數(shù)分裂中配對(duì)異常的染色體會(huì)隨機(jī)分配,不影響子代的存活,不考慮基因突變)A.甲和乙雜交所得的F1,可能產(chǎn)生4種基因型的配子B.若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,則基因B位于Ⅰ染色體上C.若甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體與乙雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病:不抗矮黃病=5∶1,則基因B位于Ⅱ染色體上D.若基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅰ染色體上5.利用DNA指紋技術(shù)進(jìn)行親子鑒定具有極高的準(zhǔn)確率,下列不能作為該項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)依據(jù)的是A.基因在染色體上呈線性排列B.不同DNA分子具有特定的堿基排列順序C.同一個(gè)體不同體細(xì)胞中的核DNA是相同的D.子代的染色體一半來自父方一半來自母方6.下列有關(guān)細(xì)胞中酶與ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有些酶分子的組成元素與ATP相同B.酶的合成離不開ATP、ATP的合成也離不開酶C.動(dòng)物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶和ATP參與D.線粒體和葉綠體既能合成酶也能合成ATP二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)馬拉松運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員合理分配體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)行了各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。回答下列問題。(1)發(fā)令槍發(fā)出開始信號(hào),運(yùn)動(dòng)員迅速作出判斷完成起跑,在這個(gè)反射過程中興奮以_________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),并通過最高級(jí)中樞_________的參與,對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷。(2)跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖,___________(激素)的分泌量會(huì)增加,通過血液___________(填“定向”或“不定向”)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。(3)比賽時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時(shí)機(jī)體首先通過_________免疫阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在,主要由______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的防線發(fā)揮作用。8.(10分)研究發(fā)現(xiàn)仙人掌和蘿卜相比,有一個(gè)很特殊的CO2固定過程:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。而蘿卜固定CO2過程如圖三所示。據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖可知仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是____________________________。(2)仙人掌夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的____________,白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有____________________________________。(3)在上午11:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),仙人掌和蘿卜的葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)分別是_______(填“升高”、“降低”或“基本不變”),原因是________________________。9.(10分)2019新型冠狀病毒(2019-nCoV),因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。請(qǐng)回答以下問題:(1)新型冠狀病毒屬于________生物(填“細(xì)胞”或“非細(xì)胞”),只有侵入人體活細(xì)胞內(nèi)才具有生命特征,它可以通過__________這一可遺傳變異產(chǎn)生新品種。將其核酸進(jìn)行初步水解,得到的產(chǎn)物是_________________。(2)當(dāng)新型冠狀病毒侵入人體后,首先通過_________免疫的作用阻止病毒的散播感染,當(dāng)病毒進(jìn)入肺細(xì)胞后,________能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之________;新型冠狀病毒被釋放出來,再由體液免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)已被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染,這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了________,當(dāng)再次接觸冠狀病毒抗原時(shí)可以迅速增殖分化為漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)更快的免疫效應(yīng)。10.(10分)Ⅰ.轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中①過程用到的酶是_____________,所形成的B叫做_____________。(2)②過程常用_____________處理農(nóng)桿菌,使之成為____________細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。(3)圖中③過程需要用到的激素是_____________。Ⅱ.黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長(zhǎng)并造成減產(chǎn),研究人員通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。(1)獲得CMV的RNA后,需在_____________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。(2)獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的________________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA,你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是________________________________。(4)要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白,需要進(jìn)行_______________________實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_____________________。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結(jié)論是___________________(答出兩點(diǎn))。11.(15分)腎上腺素能由腎交感神經(jīng)分泌,作用于腎臟,促進(jìn)水的重吸收作用,寒冷環(huán)境下,腎上腺也能分泌腎上腺素,促進(jìn)細(xì)胞代謝,從而增加機(jī)體產(chǎn)熱,回答下列問題:(1)寒冷刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________調(diào)節(jié),此時(shí)和腎上腺素起協(xié)同作用的激素是______________________________________。(2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體可以通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,試寫出人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑__________________________________________________(至少寫2條途徑)。(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_____________(填“升高”或“降低”)會(huì)刺激腎交感神經(jīng)分泌腎上腺素,從反射弧的角度分析,支配腎臟活動(dòng)的腎交感神經(jīng)屬于________________。(4)與腎上腺分泌的腎上腺素相比,腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素所參與調(diào)節(jié)的方式具有哪些特點(diǎn)?_____________________________________________________(至少寫2點(diǎn))。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,為亞顯微結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能看到,無法在光學(xué)顯微鏡下觀察,A項(xiàng)正確;核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的一種細(xì)胞器,B項(xiàng)正確;抗體屬于分泌蛋白,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;核糖體是翻譯的場(chǎng)所,在核糖體上按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈,D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查核糖體的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是要掌握核糖體的分布、結(jié)構(gòu)和功能。電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,有的游離在細(xì)胞溶膠中,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。游離在細(xì)胞溶膠中的核糖體合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白。據(jù)此答題。2、B【解析】
參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻緼、蘋果醋制作時(shí)原料應(yīng)選用新鮮、成熟度好的蘋果,A正確;B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,若加入抗生素會(huì)殺死發(fā)酵菌,B錯(cuò)誤;C、碗中加少量米酒敞口靜置,為醋酸菌營(yíng)造有氧環(huán)境,使其進(jìn)行醋酸發(fā)酵,此后可取表面菌膜作為菌種,C正確;D、醋酸桿菌為好氧型菌,進(jìn)行有氧呼吸,故醋酸發(fā)酵階段每隔一段時(shí)間進(jìn)行攪拌以營(yíng)造有氧環(huán)境,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記參與果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3、D【解析】
接種疫苗后,刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【詳解】A、接種疫苗后可以產(chǎn)生記憶細(xì)胞,抵抗同種抗原的再次入侵,有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;B、首次接種不會(huì)引起記憶細(xì)胞增殖分化,B錯(cuò)誤;C、接種后T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞合成分泌抗體,C錯(cuò)誤;D、接種后產(chǎn)生的抗體存在于細(xì)胞外液中,可與相應(yīng)抗原特異結(jié)合發(fā)生免疫反應(yīng),D正確。故選D。4、D【解析】
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時(shí),來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對(duì),隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,可能產(chǎn)生4種基因型的配子,A正確;B、若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,說明缺失片段包含B基因,即基因B位于Ⅰ染色體上,B正確;C、若基因B位于Ⅱ染色體上,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體BBb可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1,與乙bb雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病∶不抗矮黃病=5∶1,C正確;D、基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅱ染色體上,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:(1)明確甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時(shí),來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對(duì),隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,因此可能產(chǎn)生4種基因型的配子。(2)明確甲、乙、丙均為純合品系,若基因B位于Ⅱ染色體上,則丙的基因型為BBB,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體應(yīng)為BBb,減數(shù)分裂時(shí),兩條Ⅱ號(hào)染色體配對(duì),不配對(duì)的Ⅱ號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1。5、A【解析】
本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、來源及與染色體的關(guān)系的相關(guān)知識(shí),因?yàn)榻M成DNA的堿基排列順序具有多樣性,故DNA具有多樣性;特定的DNA有特定的堿基排列順序,故DNA又有特異性?!驹斀狻緼.無論是否有親子關(guān)系,真核生物的核基因在染色體上都呈線性排列,不能作為親子鑒定的依據(jù),A符合題意;B.不同DNA分子具有特定的堿基排列順序,故DNA具有特異性,可以作為親子鑒定的依據(jù),B不符合題意;C.同一個(gè)體不同體細(xì)胞是有絲分裂而來,故核DNA是相同的,可以作為親子鑒定的依據(jù),C不符合題意;D.子代的染色體一半來自父方一半來自母方,即核DNA一半來自于父親,一半來自于母親,攜帶父母雙方的遺傳物質(zhì),故可以作為親子鑒定的依據(jù),D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】需注意本題要求選擇不能作為該項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)依據(jù)的選項(xiàng)。DNA具有多樣性和特異性,不同生物的DNA不相同,同一個(gè)體的不同細(xì)胞的核DNA相同,每個(gè)個(gè)體均含有來自雙親的遺傳物質(zhì),這些均可以作為親子鑒定的依據(jù)。6、C【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶的生理作用是催化,酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和;ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)?!驹斀狻緼、有些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,元素組成是C、H、O、N、P,與ATP元素組成相同,A正確;B、ATP的合成需要酶的催化,酶的合成需要消耗能量,需ATP參與,B正確;C、動(dòng)物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶的催化,但不需要ATP參與,C錯(cuò)誤;D、線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器,可以合成一部分酶;葉綠體光反應(yīng)階段可合成ATP,線粒體進(jìn)行有氧呼吸也可產(chǎn)生ATP,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查酶化學(xué)本質(zhì)和性質(zhì)以及ATP結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、電信號(hào)大腦皮層胰高血糖素(和腎上腺素)不定向非特異性免疫器官和免疫細(xì)胞【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn),興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。【詳解】(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào);對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷的最高級(jí)中樞為大腦皮層。(2)跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖,此時(shí)機(jī)體血糖濃度下降,為維持血糖平衡,胰高血糖素(和腎上腺素)的分泌會(huì)增加;激素在體內(nèi)是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,故其運(yùn)輸方向是不定向的。(3)有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時(shí)機(jī)體首先通過非特異免疫(第一道防線和第二道防線)阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲;如果還有未清除的病原體存在,主要由第三道防線(特異性免疫),該防線是免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!军c(diǎn)睛】熟記神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)及具體過程是解答本題的關(guān)鍵。8、卡爾文循環(huán)(C3途徑、暗反應(yīng))ATP和【H】蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的、呼吸作用產(chǎn)生的基本不變、降低仙人掌白天不從外界吸收CO2,環(huán)境中CO2不影響它的CO2固定;蘿卜白天需要從環(huán)境中獲取CO2,CO2吸收少形成的C3含量少【解析】
1.光合作用的具體的過程:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)由圖二和圖三可知,仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是卡爾文循環(huán)(C3途徑)。(2)進(jìn)行暗反應(yīng)需要多種酶和光反應(yīng)提供的還原氫和ATP;仙人掌晚上雖然能吸收二氧化碳,進(jìn)行固定形成C3,但由于缺乏ATP和【H】,不能完成C3還原,無法形成有機(jī)物;進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳可以來自自身呼吸作用產(chǎn)生的,也可以來自儲(chǔ)存在液泡中的蘋果酸脫羧作用釋放的二氧化碳。(3)由于仙人掌白天氣孔關(guān)閉,不從環(huán)境中吸收二氧化碳,所以環(huán)境二氧化碳濃度降低,不影響仙人掌的C3含量,而蘿卜白天氣孔開放,從環(huán)境中吸收二氧化碳進(jìn)行二氧化碳固定,當(dāng)環(huán)境二氧化碳濃度降低,導(dǎo)致產(chǎn)生的C3減少,含量降低?!军c(diǎn)睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵!能夠讀懂圖中顯示的生理過程是解答本題的另一關(guān)鍵!9、非細(xì)胞基因突變4種核糖核苷酸體液免疫效應(yīng)T細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡抗體記憶細(xì)胞【解析】
體液免疫和細(xì)胞免疫。1.體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2.細(xì)胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞,接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。3.記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈。【詳解】(1)新型冠狀病毒屬于非細(xì)胞生物,是專性寄生物,其可遺傳變異來源只有基因突變,因此,它可以通過基因突變這一可遺傳變異產(chǎn)生新品種。因其遺傳物質(zhì)是RNA,故將其核酸進(jìn)行初步水解,可得到的產(chǎn)物是4種核糖核苷酸。(2)由于病毒是胞內(nèi)寄生物,因此當(dāng)新型冠狀病毒侵入人體后,需要通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同將其消滅掉。首先通過體液免疫的作用阻止病毒的散播感染,當(dāng)病毒進(jìn)入肺細(xì)胞后,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,再由體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)已被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染,這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了對(duì)冠狀病毒的記憶,即機(jī)體內(nèi)含有相應(yīng)的記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接觸冠狀病毒抗原時(shí)記憶細(xì)胞可以迅速增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞會(huì)分泌大量抗體,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)更快的免疫效應(yīng)?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)胞免疫和體液免疫的過程以及二次免疫的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵!病毒的生理特性也是本題的考查點(diǎn)。10、DNA連接酶基因表達(dá)載體(或者重組質(zhì)粒)CaCl2溶液(或者Ca2+)感受態(tài)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄,一段時(shí)間后觀察結(jié)果,分析兩組番茄的抗性目的基因已經(jīng)整合到受體細(xì)胞的染色體上、獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子【解析】
1、分析題圖:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程.圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體(由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、C是愈傷組織。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻竣瘢?)①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,需用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體(質(zhì)粒)連接形成重組質(zhì)粒。B是基因表達(dá)載體,由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成。(2)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時(shí),常用CaCl2(Ca2+)處理微生物細(xì)胞(農(nóng)桿菌),使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞,利于重組質(zhì)粒進(jìn)入微生物細(xì)胞(農(nóng)桿菌)。(3)圖中③過程為脫分化,需要用到的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。Ⅱ.(1)以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受
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