二年級語文紙船和風(fēng)箏 公開課比賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

23紙船和風(fēng)箏我的家在山頂我的家在山腳用自己喜歡的方式讀課文2-6自然段,想一想:〔1〕松鼠是怎樣做的?從哪兒看出小熊非常快樂?〔2〕小熊又是怎樣做的?從哪兒看出松鼠也非??鞓??什么讓他們成為好朋友?松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。

小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!〞松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到小熊家門口。

小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!〞小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!〞

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!〞

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!〞他把這只紙船放進(jìn)了小溪。黃昏,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,快樂得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。紙船和風(fēng)箏折放成為朋友恢復(fù)友誼送草莓送松果如果......就......1.學(xué)完這篇童話故事,你想對松鼠和小熊說些什么?2.請為你的好朋友送上你最美好的祝福吧!3.用歌曲

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