二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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9楓樹(shù)上的喜鵲詞語(yǔ)闖關(guān)渡船綠蔭遮蔽撐船拼音字母山岡懂得答案阿姨弟弟太陽(yáng)傘我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。它好似一把很大又很高的綠色的太陽(yáng)傘，一直翻開(kāi)著。我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。它好似一把很大又很高的綠色的太陽(yáng)傘，一直翻開(kāi)著。〔1〕我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它?！?〕我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它?！?〕我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它?！?〕楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了?！?〕我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。〔2〕楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了?！?〕是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩?！?〕我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它?！?〕楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了?！?〕是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩?！?〕我真是喜歡極了。

默讀課文5——12自然段，想一想我站在楓樹(shù)下，都看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……“鵲！鵲！鵲！〞喜鵲阿姨教道。喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲，鵲……〞今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？〞我懂得，她問(wèn)話(huà)的意思是：“看！那是什么？〞喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地答復(fù)：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！〞我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽?zhuān)鞘翘?yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了！〞我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲(chóng)子回來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！〞我懂得，他們的意思是：“———————————〞喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟的嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲

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