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文檔簡介
第第頁人教版一年級下冊語文第8課《月亮的心愿》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思板書
人教版一班級下冊語文第8課《月亮的心愿》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件、教學(xué)反思板書
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“簾、女”等生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、在父母生病或有困難時(shí),有體諒、照看父母的愿望和行動(dòng)。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、識(shí)字。
2、有感情地朗讀課文。
【教學(xué)資源預(yù)備】
生字卡片、音樂。
【學(xué)情分析策略】
部分同學(xué)朗讀課文技能較差,導(dǎo)致不愛讀課文,本課可以采用分角色朗讀的方法。
【教學(xué)流程】
一、師生問好
二、讀題導(dǎo)入
1、板書課題:
同學(xué)齊讀課題。
2、讀了課題:
你最想知道什么?
3、同學(xué)自由提問:
老師相機(jī)板書同學(xué)提問。
三、自讀課文,認(rèn)識(shí)生字
簾、女等生字
1、同學(xué)自由讀課文:
畫誕生字,多讀幾遍。
2、同桌互讀:
互查生字認(rèn)知狀況。
3、老師出示生字卡片:
先請生齊讀。
再開火車認(rèn)讀。
最末指名同學(xué)認(rèn)讀生字并組詞。
四、朗讀感悟
1、師配樂范讀課文:
生邊聽邊思索:
月亮有幾個(gè)心愿?
心愿是什么?
2、指名回答月亮的兩個(gè)心愿。
3、請生回答:
月亮為什么會(huì)有這兩個(gè)心愿?
爭論溝通。
4、指導(dǎo)朗讀對話:
⑴分清每句分別是誰說的。
⑵同桌分角色朗讀。
⑶指名分角色朗讀。
⑷男女生對讀。
⑸分角色表演媽媽、珍珍。
5、請生回答:
月亮的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎?
你是怎么知道的?
女生朗讀課文最末一個(gè)自然段。
五、拓展活動(dòng)
1、你想對月亮和珍珍說什么?
生思索后回答。
2、你們學(xué)習(xí)月亮、珍珍,應(yīng)當(dāng)怎么做?
生思索后回答。
3、師總結(jié)。
【板書設(shè)計(jì)】
8、月亮的心愿
1、月亮的心愿是什么?
2
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