二年級(jí)數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí)-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

表內(nèi)乘法〔一〕乘法的初步認(rèn)識(shí)人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元

北流市新松小學(xué)石容

一、激趣引入：3+3=63+3+3=93+3+3+3=123+3+3+3+3+3+3+3=?這些算式有什么特點(diǎn)?有幾個(gè)幾相加?分別表示什么?像這樣的幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以用比較簡(jiǎn)便的算法，你們想學(xué)嗎？24小飛機(jī)里一共有多少人？3333333333一共有5個(gè)3，求5個(gè)3的和。思考：每架小飛機(jī)坐〔〕個(gè)小朋友，總共有〔〕架小飛機(jī)，這是〔〕個(gè)〔〕相加。++++=15(人)35533叫相同的加數(shù),“5個(gè)〞叫相同加數(shù)的個(gè)數(shù),15叫總數(shù)。二、探究新知1、滲透乘法的意義。6666小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?666思考：每節(jié)小火車車廂坐〔〕個(gè)小朋友，總共有〔〕節(jié)車廂，這是〔〕個(gè)〔〕相加。一共有4個(gè)6，求4個(gè)6的和。+++=24〔人〕6446相同的加數(shù)是6,相同加數(shù)的個(gè)數(shù)是4。2、初步感知乘法的意義。過(guò)山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?2222222222222思考：每排過(guò)山車坐〔〕個(gè)小朋友，總共有〔〕排，這是〔〕個(gè)〔〕相加。一共有7個(gè)2，求7個(gè)2的和。++++++=14〔人〕27723、感受學(xué)習(xí)乘法的必要。相同的加數(shù)是2,相同加數(shù)的個(gè)數(shù)7。如果過(guò)山車再長(zhǎng)些，有20個(gè)2相加，100個(gè)2相加，你有什么感受？2+2+2+2+2+2+2=147×2=14

乘法算式：2×7=14

讀作：7乘2等于14。

讀作：2乘7等于14。7個(gè)2相加,求7個(gè)2的和。用乘法算式表示真簡(jiǎn)便！4、掌握乘法算式的讀、寫法?！藬?shù)…乘數(shù)…乘號(hào)…

積

第一關(guān):你會(huì)讀嗎？讀出來(lái)。3×2=64×3=125×3=15讀作：３乘２等于６讀作：４乘３等于１２讀作：５乘３等于１５三、闖關(guān)大挑戰(zhàn)。3+3+3+3+3=152222844412第二關(guān):8

44＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝32２.第三關(guān):第四關(guān):你來(lái)當(dāng)老師√

×4、4+4+3用乘法表示為：4×3或3×4（）2、4+4+4用乘法表示為：4×3或3×4（

）3、9+9+9+9

用乘法表示為:9×4或4×9（）1、2+2+2用乘法表示為：2×2×2（）×√

四、總結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？

通過(guò)這節(jié)課，知道了求幾個(gè)相同加數(shù)連加可以用乘法算式表示，乘法算式是幾個(gè)相同加數(shù)連加的簡(jiǎn)便運(yùn)算。在改寫成乘法算