二年級(jí)語(yǔ)文小馬過(guò)河 一等獎(jiǎng)

馬棚里住著和。一匹老馬一匹小馬

小馬為什么要過(guò)河？自讀2自然段，思考：怎么不能？我很愿意幫您做事。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎？小馬地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。〞連蹦帶跳連蹦帶跳說(shuō)一句話那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。媽媽的心情如何？默讀第3-5自然段，思考：

小馬在送麥子去磨坊的途中遇到了什么困難？它是怎么想的？又問(wèn)了誰(shuí)？

我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好?。⌒●R馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。這時(shí)是怎樣的心情？〔為難、不知所措〕牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過(guò)去嗎？水很淺，剛沒(méi)〔mò〕小腿，能蹚〔tāng〕過(guò)去。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。

“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過(guò)去嗎？〞小馬真是個(gè)懂禮貌的孩子！

突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他：

大叫小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死你的！水很深嗎？大叫語(yǔ)氣怎么讀出來(lái)？著急，聲音要高，速度要快小馬用怎樣的口氣來(lái)說(shuō)這句話？小馬吃驚地問(wèn)

深得很哩！昨天，

我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！松鼠用怎樣的口氣來(lái)說(shuō)這句話？松鼠認(rèn)真地說(shuō)突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！〞小馬的問(wèn)：“水很深嗎？〞松鼠地說(shuō)：“深得很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！〞大叫吃驚認(rèn)真讀第6—8自然段，找一找：小馬聽了老牛和松鼠的話是怎么做的？唉，還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！小馬用怎樣的口氣來(lái)說(shuō)這句話？學(xué)習(xí)〔6-8〕自然段,思考：小馬回到家，媽媽對(duì)他說(shuō)了什么？3、學(xué)習(xí)〔6—8〕自然段。〔1〕自由朗讀，想想第7自然段寫了小馬和媽媽的幾次對(duì)話？〔〕4〔2〕最后，媽媽是怎樣對(duì)小馬說(shuō)的？〔孩子，光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。〕小馬跑到河邊，試著往前蹚······

原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。小馬跑到河邊，試著往前蹚······

原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。小馬跑到河邊，試著往前蹚······

原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。想一想，為什么老牛說(shuō)水很淺？松鼠說(shuō)水很深？水很淺，剛沒(méi)小腿。深的很哩!圖小馬過(guò)河高大矮小用“既不像……也不像……〞說(shuō)一句話?！矞\〕〔深〕反義詞

因?yàn)樾●R既不像〔〕，也不像〔〕，所以他覺(jué)得河水既不像〔〕，也不像〔〕。老牛那樣高大松鼠那樣矮小老牛說(shuō)的那樣淺松鼠說(shuō)的那樣深句式訓(xùn)練他順利的過(guò)了河，把麥子送到了磨坊。mòfáng我們明白了一個(gè)道理：懂得了遇事要開動(dòng)腦筋，親自試試，才能找到解決問(wèn)題的方法。勇敢的孩子大家都說(shuō)冬冬膽子小。是啊，冬冬特別怕黑，晚上從來(lái)不敢出門。一個(gè)悶熱的晚上，冬冬在自己房間里做作業(yè)，姥姥在廚房里收拾東西。突然，廚房里“撲通〞響了一聲。冬冬趕忙跑過(guò)去，只見姥姥摔倒在地上，雙眼緊閉，臉色煞白。冬冬嚇壞了，可是爸爸、媽媽不在家！怎么辦？她立即給社區(qū)醫(yī)院打，占線！冬冬顧不得多想，沖出家門，向社區(qū)醫(yī)院跑去。外面下起雨來(lái)，天特別黑。風(fēng)雨中，兩側(cè)樓房的燈光一閃一閃的，好似無(wú)數(shù)據(jù)大怪獸的眼睛。冬冬害怕極了，他不敢向兩邊看，拼命朝醫(yī)院跑去。醫(yī)生隨冬冬來(lái)到家里，姥姥得救了