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文檔簡介

PAGE2PAGE3知行合一主題班會策劃書活動背景：大二的同學已經適應了大學的生活，沒有了大一的新鮮感，也沒有大三大四考研找工作的壓力，因此大二的人往往感到生活比較閑散，也放松了對自己的約束，久而久之就會感到空虛，對自己規(guī)劃好的大學生活不免缺乏動力?；顒又黝}：知行合一，實現(xiàn)自我活動目的：組織一次有創(chuàng)意的班會調動起大家的積極性，互幫互助，構建和諧班集體。并讓同學們反省自己目前的狀態(tài)，明確自己的奮斗目標，增強自己的行動力，使自己的大學生活多姿多彩。活動時間:三月三十一日下午14:00—16:00活動地點：十三教A—101活動參與者：管理十三班全體同學班主任學生會代表活動主持人：活動介紹：本次班會改變以往固定的班會模式，采用職來職往，真心話大冒險等大家感興趣的綜藝節(jié)目的相似模式。讓大家感到新穎的同時，又采用自己總結，知錯，知優(yōu)，行動計劃同學指錯，鼓勵，見證環(huán)節(jié)，讓大家能真正意識到現(xiàn)在的自己，為自己的以后做好知行合一的準備?；顒訙蕚洌?將全班分成三組分別命名為執(zhí)行者，見證者，揭秘者2從全班中選出八位在學習，生活，工作中有典型代表性的同學作為執(zhí)行者3從全班同學中選十八位同學及學生會代表作為見證者4從本班同學中挑選六個最搞笑同學作為揭秘者5執(zhí)行者：準備演講稿，才藝表演內容6見證者：準備各種問題及必要講話內容7揭密者：搜集能活躍氣氛的秘密，適當搞笑，活躍氣氛活動流程：一組織人員布置會場，安排同學入座二主持人介紹活動規(guī)則，宣講活動目的，宣布活動開始三環(huán)節(jié)一：才藝表演環(huán)節(jié)二：1各位執(zhí)行者一次上臺分別就自己前期學習,生活，工作中表現(xiàn)優(yōu)缺點做總結，說出自己的缺點優(yōu)點 2見證者考慮執(zhí)行者的總結如果認為所說優(yōu)缺點已經全面，則舉綠牌通過。如果沒有全面則舉紅牌進行指出。全部綠牌進入下一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)三：1執(zhí)行者談下自己對見證者指出問題的感受，并說出自己以后的目標及行動計劃，也可說出自己實現(xiàn)目標存在的困難來讓大家?guī)椭鉀Q2見證者舉紅牌說出自己對執(zhí)行者實現(xiàn)目標的建議以及鼓勵特殊環(huán)節(jié)：1揭秘者適當時候對執(zhí)行者提問秘密問題，或搞問題來活躍全場氣氛（在任何適當時候，不設單獨環(huán)

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