2024年02月云南省少數(shù)民族科普工作隊(duì)招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

2024年02月云南省少數(shù)民族科普工作隊(duì)招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.前饋控制，是指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，為避免在未來(lái)不同的發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。根據(jù)上述定義，下列不屬于前饋控制的是：A.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔野兔的前方B.海爾公司根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷(xiāo)售不暢的情況，改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.根據(jù)禽流感疫情預(yù)報(bào)，醫(yī)藥公司做好醫(yī)藥物品的儲(chǔ)備D.司機(jī)在汽車(chē)上坡時(shí)，為了保持一定的車(chē)速，提前踩加速器2.瓶中裝有濃度為20%的酒精溶液1500克，現(xiàn)在又分別倒入400克、800克的A、B兩種酒精溶液，瓶里的溶液濃度仍然是20%。已知A種酒精溶液濃度是B種酒精溶液濃度的三倍，那么B種酒精溶液的濃度是：A.7%B.8%C.10%D.12%3.以下屬于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是：A.植樹(shù)節(jié)B.感恩節(jié)C.父親節(jié)D.中秋節(jié)4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤5.《勞動(dòng)合同法》從下列哪些方面規(guī)定了勞動(dòng)合同無(wú)效的救濟(jì)措施：A.損害賠償B.勞動(dòng)者解除權(quán)C.用人單位解除權(quán)D.勞動(dòng)報(bào)酬6.行文關(guān)系就是機(jī)關(guān)之間的授受關(guān)系，它是根據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來(lái)確定的，通常不包括：A.監(jiān)督關(guān)系B.隸屬關(guān)系C.平行關(guān)系D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系7.QQ隱身表現(xiàn)了一種________的交際策略，即明明期待他人找自己聊天，________故意隱身起來(lái)，表現(xiàn)出一副怕打擾的樣子。依次填入文中劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.欲擒故縱

卻B.欲揚(yáng)先抑

還C.欲說(shuō)還休

但D.欲言又止

又8.“相敬如賓”最初是指什么人之間相互尊敬的樣子（

）。A.君臣B.朋友C.兄弟D.夫妻9.人的欲望是無(wú)窮的，不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是

。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無(wú)窮欲望得到滿(mǎn)足）視為自己的價(jià)值

，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是不可避免的。因此，環(huán)境危機(jī)是不能通過(guò)

的技術(shù)手段來(lái)解決。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單C.杯水車(chē)薪圭臬單純D.滄海一粟底線(xiàn)單一10.黃土高原地表干溝萬(wàn)壑，支離破碎是由于風(fēng)力侵蝕作用造成的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤11.某單位以箱為單位向困難職工分發(fā)救濟(jì)品，如果有12人每人各分7箱，其余的每人分5箱，則余下148箱；如果有30人每人各分8箱，其余的每人分7箱，則余下20箱。由此推知該單位共有困難職工：A.61人B.54人C.56人D.48人12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.臺(tái)風(fēng)實(shí)際上是一種熱帶氣旋B.我國(guó)是世界上受臺(tái)風(fēng)災(zāi)害影響較小的幾個(gè)國(guó)家之一C.臺(tái)風(fēng)帶來(lái)破壞的同時(shí)，也能給過(guò)境地區(qū)帶來(lái)豐沛的降水D.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起14.通報(bào)批評(píng)、警告等屬于行政處罰中的（

）。A.申誡性處罰B.人身自由性處罰C.財(cái)產(chǎn)性處罰D.行為性處罰15.象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的，下列屬于象形文字的是：A.日B.灶C.塵D.武16.詩(shī)句“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”所描寫(xiě)的對(duì)象是（

）。A.桂花B.曇花C.茉莉花D.菊花17.甲給乙發(fā)信息，說(shuō)其同意簽訂合同。隨后甲反悔，不承認(rèn)發(fā)過(guò)此信息。為了預(yù)防這種情況發(fā)生，應(yīng)采用（

）技術(shù)。A.訪(fǎng)問(wèn)控制B.數(shù)據(jù)加密C.防火墻D.數(shù)字簽名18.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的19.抗生素主要治療（

）。A.感冒B.消化不良C.營(yíng)養(yǎng)不良D.細(xì)菌感染20.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D21.關(guān)于詩(shī)句所描述的節(jié)日，下列對(duì)應(yīng)正確的是：①東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖②雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)③莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄A.元宵

清明

中秋B.重陽(yáng)

寒食

端午C.中秋

寒食

端午D.元宵

清明

重陽(yáng)22.3276A.AB.BC.CD.D23.小賈順手拿起手機(jī)翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲(chǔ)的4000多個(gè)姓名和號(hào)碼，________有近一半不知是誰(shuí)，更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來(lái)的。仔細(xì)想一想，大概是在不同的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，與這些________的人有過(guò)簡(jiǎn)單的一面之緣，當(dāng)時(shí)就存留下來(lái)了。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯然

機(jī)緣巧合B.儼然

南來(lái)北往C.竟然

萍水相逢D.居然

素昧平生24.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述，正確的有：A.國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡B.地區(qū)分布與人口分布基本一致C.國(guó)土資源的開(kāi)發(fā)程度很高D.國(guó)土資源的利用率高25.西雙版納植物園中有兩種櫻草，一種自花授粉，另一種非自花授粉，即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái)，授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外，一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以上哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象？A.和自花授粉櫻草相比，非自花授粉的種子發(fā)芽率較高B.非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的C.前幾年，上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5:1D.在上述植物園中，為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害，非自花授粉櫻草多植于園林深處26.輔導(dǎo)員：大學(xué)生A.售貨員：購(gòu)物者B.炊事員：指導(dǎo)員C.敬老院：老年人D.教練員：運(yùn)動(dòng)員27.求0.3＋0.5＋0.7＋……＋3.9的和是多少？A.39.9B.56.8C.68.8D.79.828.下列生活現(xiàn)象與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.拍打衣服能清除表面灰塵——慣性作用B.橡皮筋受力發(fā)生形變——力的作用是相互的C.踩下剎車(chē)后汽車(chē)慢慢停下來(lái)——摩擦力的作用D.利用鉛垂線(xiàn)判斷墻壁是否垂直——重力方向垂直向下29.1，-2，-3，-2，1，（

）A.6B.3C.-1D.-430.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南，北方只有零星分布，這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出：A.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小31.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，下列票據(jù)中，屬于見(jiàn)票即付的有：A.轉(zhuǎn)賬支票B.遠(yuǎn)期匯票C.銀行承兌匯票D.商業(yè)承兌匯票32.唯物辯證法認(rèn)為，事物的變化發(fā)展是事物內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。其中起決定作用的是：A.事物之間的普遍聯(lián)系B.事物的內(nèi)部矛盾C.事物的外部矛盾D.事物之間的對(duì)立統(tǒng)一33.下列各項(xiàng)物質(zhì)中，不屬于高分子化合物的是：

A.葡萄糖

B.蛋白質(zhì)

C.合成纖維

D.塑料

34.左邊是給定的紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.如果給所有員工剛好每人購(gòu)買(mǎi)一本甲書(shū)，不買(mǎi)乙書(shū)，則選（2）或（3）花費(fèi)金額相同，那么該企業(yè)的員工人數(shù)有多少種可能？A.1B.2C.3D.036.在當(dāng)今全球變暖的背景下，各國(guó)不同程度地從中受益或受損，有的影響是正面的，有的影響卻是負(fù)面的；有的國(guó)家既是全球氣候變暖的污染源，也是氣候變暖的受害者，這些都影響了他們應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家政策方案的出臺(tái)及國(guó)際氣候政策制定的態(tài)度。由此可以推斷：A.所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有益影響B(tài).所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有害影響C.有的國(guó)家是全球氣候變暖的受害者D.有的國(guó)家不是全球氣候變暖的污染源37.公文正式印發(fā)時(shí)，在眉首部分必須添加的格式內(nèi)容有：A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)B.發(fā)文字號(hào)C.公文份數(shù)序號(hào)D.簽發(fā)人38.鎧甲∶士兵A.專(zhuān)利∶發(fā)明者B.圖書(shū)館∶文獻(xiàn)C.工會(huì)∶員工D.臥具∶睡眠39.分布在赤道南北的熱帶界線(xiàn)內(nèi)的（

）是“地球之肺”。對(duì)大氣的碳氧平衡起重要作用，此類(lèi)系統(tǒng)氣候的主要特征是全年溫度高而溫差小，雨量充沛。A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)40.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化41.我們常說(shuō)的噪聲污染是指：A.50dB以上B.70dB以上C.80dB以上D.90dB以上42.李某、張某系同學(xué)關(guān)系。某日，雙方相約一起到學(xué)校打籃球，期間多名同學(xué)相繼加入。打球過(guò)程中，李某、張某在爭(zhēng)搶一個(gè)籃板球時(shí)意外發(fā)生身體碰撞，導(dǎo)致張某不慎踩空后跌倒受傷，花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)數(shù)千元。本案中（

）。A.李某與張某相撞，雙方負(fù)同等責(zé)任B.李某無(wú)過(guò)錯(cuò)，不負(fù)賠償責(zé)任C.張某自己保護(hù)不周，負(fù)主要責(zé)任；李某負(fù)次要責(zé)任D.學(xué)校未盡安全保障義務(wù)，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任43.在計(jì)算和使用匯率時(shí)，首先應(yīng)（

）。A.確定以何種貨幣為標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值C.核算國(guó)家的進(jìn)口貿(mào)易順差和逆差D.以人民為中心44.新陳代謝是生命體不能逆行的自我更新的過(guò)程，它包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面，物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，能量代謝是指其中生物體從外界攝取并儲(chǔ)存能量和向外界釋放能量的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做：A.自養(yǎng)作用B.異養(yǎng)作用C.同化作用D.異化作用45.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的方法來(lái)處理對(duì)象，

透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是

在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借附屬B.通過(guò)呈現(xiàn)C.依照展現(xiàn)D.融匯依附46.甲乙兩車(chē)從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，到達(dá)目的地后即刻返回。甲的速度為95公里/小時(shí)，乙的速度為115公里/小時(shí)，出發(fā)后經(jīng)過(guò)14小時(shí)兩車(chē)第二次相遇，則A、B兩地的距離是（

）。A.980B.840C.760D.147047.從1，2，3，4，5，6，7中任取2個(gè)數(shù)字，把它們分別作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，則在所得分?jǐn)?shù)中不相同的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有（）個(gè)？A.14B.17C.18D.2148.銀元∶白銀∶貨幣A.竹筏∶竹子∶木舟B.瓦片∶泥土∶屋頂C.琵琶∶木材∶弦樂(lè)D.齒輪∶金屬∶機(jī)械49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.如果存在通貨膨脹：A.名義GDP比實(shí)際GDP增長(zhǎng)更快B.CPI指數(shù)正在下降C.實(shí)際GDP比名義GDP增長(zhǎng)更快D.生產(chǎn)在增長(zhǎng)，但價(jià)格不變51.7，13，19，29，（

），53A.30B.39C.44D.4952.時(shí)代變了，消費(fèi)者角色變了，新生活方式不一樣了，消費(fèi)新需求新習(xí)慣就隨之而來(lái)了，與之相對(duì)應(yīng)的就是新商業(yè)邏輯的誕生，商業(yè)是一個(gè)________消費(fèi)者新消費(fèi)習(xí)慣，新消費(fèi)需求，提供產(chǎn)品與服務(wù)以滿(mǎn)足需求的過(guò)程。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.洞悉B.洞察C.剖析D.觀察53.A.0B.2C.4D.654.一飛機(jī)上的作為可分為兩部分：頭等艙50個(gè)座位；普通艙150個(gè)座位。如果20％的頭等艙和30％的普通艙座位是空的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位空置率是：A.15.5％B.22.5％C.27.5％D.32.5％55.下面選項(xiàng)中互為替代品的有（

）。A.豬肉和牛肉B.煤氣和電力C.錄音機(jī)和磁帶D.網(wǎng)球和網(wǎng)球拍56.下列選項(xiàng)中，由所給圖形疊加而成的圖形是

。A.AB.BC.CD.D57.初二（1）班課堂氣氛沉悶,很多學(xué)生即便學(xué)會(huì)了,也不愿意主動(dòng)回答問(wèn)題,即使回答了,聲音也很小。面對(duì)這樣的情況，教師下列做法中不合適的是:A.設(shè)計(jì)有效課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都有表達(dá)機(jī)會(huì)B.建立評(píng)價(jià)機(jī)制,給發(fā)言積極的小組或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)C.讓同桌互相監(jiān)督,確保每個(gè)人每節(jié)課踴躍發(fā)言D.借助榜樣引導(dǎo),帶動(dòng)大家主動(dòng)發(fā)言,大膽表達(dá)58.對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得________，反而有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存在的某些________。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一文不值

不足

B.平淡無(wú)奇

缺陷

C.百無(wú)一用

弊病

D.黯淡無(wú)光

瑕疵

59.事業(yè)單位對(duì)工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿(mǎn)足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展61.放大鏡放大的倍數(shù)越高，所看到的視野就越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類(lèi)歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案63.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.藍(lán)藻本身沒(méi)有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)水資源的不合理開(kāi)發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體，造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào)：A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開(kāi)發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以?xún)?yōu)化水環(huán)境65.1，2，7，17，34，（

），109，191A.56B.62C.68D.7466.許許多多的臨床實(shí)驗(yàn)都表明抗氧化物質(zhì)實(shí)際上并不能對(duì)我們的心血管系統(tǒng)起到改善作用。關(guān)于抗氧化物質(zhì)與癌癥關(guān)系的數(shù)據(jù)沒(méi)那么多，但最近一次大規(guī)模的檢驗(yàn)維生素E能否抑制癌癥的實(shí)驗(yàn)中途就被停止了——因?yàn)榫S生素E不僅沒(méi)有顯示出益處，反倒略微增加了前列腺癌的發(fā)病率。這段文字預(yù)設(shè)的信息是：A.心血管系統(tǒng)的改善與抗氧化物質(zhì)無(wú)關(guān)B.人們認(rèn)為抗氧化物質(zhì)對(duì)身體健康有利的C.目前關(guān)于抗氧化物質(zhì)的研究仍然不足D.可以通過(guò)維生素E抑制前列腺癌67.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)68.擁堵

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

防控A.事故；肇事B.車(chē)輛；警員C.交通；反恐D.疏解；疫情69.關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督中的聽(tīng)證程序，下列說(shuō)法正確的是：A.發(fā)生在行政機(jī)關(guān)正式作出處罰決定之后B.任何行政處罰案件都適用聽(tīng)證程序C.聽(tīng)證員可以由衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)內(nèi)部的本案調(diào)查人員擔(dān)任D.聽(tīng)證程序的適用以當(dāng)事人的申請(qǐng)為前提70.敲山：震虎A.張燈：結(jié)彩B.登高：望遠(yuǎn)C.飛檐：走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)：好勝71.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒(méi)有人會(huì)被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重量B.大小C.困難D.期限72.Q3W4ER56

U3ERLW4QA.7B.6C.5D.473.人人都有缺點(diǎn)，都有不足，不應(yīng)對(duì)別人________，對(duì)自己高抬貴手。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手下留情B.吹毛求疵C.嚴(yán)格要求D.得過(guò)且過(guò)74.在安科萊，以畜牧為生的希馬人和以農(nóng)業(yè)為生的伊魯人共同居住；在亞利桑那，納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生、現(xiàn)在主要以畜牧為主，他們與經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰；澳洲東南沿海地帶以前住著以狩獵和劫掠糧食為生的土著居民，現(xiàn)在卻住著從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及工業(yè)的歐洲人。作者列舉這些事實(shí)意在說(shuō)明（

）。A.環(huán)境迫使人們接受某種生活方式B.人們對(duì)自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力C.不同文化的族群完全有可能和諧相處D.地理環(huán)境并非人類(lèi)生產(chǎn)方式的決定因素75.公共物品的申請(qǐng)表需要有（

）簽字才有效。A.使用人、領(lǐng)取人、發(fā)放人B.使用人、批準(zhǔn)人、發(fā)放人C.使用人、領(lǐng)取人、批準(zhǔn)人D.領(lǐng)取人、批準(zhǔn)人、發(fā)放人76.下列陳述與第二段內(nèi)容無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是：A.滿(mǎn)足群眾對(duì)美好生活的需求是“新部門(mén)”的責(zé)任B.進(jìn)入大眾旅游時(shí)代以來(lái)我國(guó)文化旅游在持續(xù)升溫C.人們對(duì)美好生活的需求使旅游的文化屬性日益突出D.“詩(shī)和遠(yuǎn)方在一起”表達(dá)了人們對(duì)美好生活的新期待77.有四個(gè)連續(xù)偶數(shù)，已知它們的和為36，則它們的積為：A.3024B.7920C.5040D.576078.處于同一專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的上級(jí)業(yè)務(wù)主管單位與下級(jí)業(yè)務(wù)主管單位之間存在的工作關(guān)系，屬于（

）。A.平級(jí)關(guān)系B.不相隸屬關(guān)系C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系D.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系79.某服裝店促銷(xiāo)200件過(guò)季服裝，當(dāng)服裝單價(jià)為200元時(shí)，恰好能售完，當(dāng)單價(jià)超過(guò)200元時(shí)，每升高40元，就會(huì)少賣(mài)出10件，那么當(dāng)總的收入為54400元時(shí)，服裝的單價(jià)是（

）元。A.240B.280C.320D.36080.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D81.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要82.2，4，7，21，（

），96A.24B.27C.54D.8183.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.4C.6D.884.某方艙醫(yī)院配有1000張床位，現(xiàn)已接收新冠確診患者200名，并按床護(hù)比（護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值）0.6：1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速，該醫(yī)院又收治了700名患者，此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2：1，那么還需增加護(hù)士：A.80名B.60名C.40名D.20名85.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測(cè)四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層，小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說(shuō)，小趙一個(gè)都沒(méi)有猜對(duì)，小李和小王各猜對(duì)了一個(gè)，而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。A.第一層抽屜里裝的是墨B.第二層抽屜里裝的是紙C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯86.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南，北方只有零星分布，這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出：A.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小87.甲為一無(wú)民事行為能力的精神病人。一天，甲妻帶甲外出散步，同村頑童乙上前挑逗甲，甲撿起路邊的石頭追打乙，甲妻雖奮力阻攔未果，乙被打傷花去醫(yī)藥費(fèi)2000元。對(duì)此2000元的醫(yī)藥費(fèi)，由：A.甲妻承擔(dān)B.乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C.主要由甲妻承擔(dān)D.主要由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)88.將下列右邊折疊圖

展開(kāi)后，可得到左邊的圖。A.AB.BC.CD.D89.①綠葉蔥蔥，森林茂密②廠房林立，馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn)，原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電，遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚，百花齊放下列對(duì)上述5個(gè)事件排序最合理的是（

）。A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②90.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)只包含倒攝抑制的是：A.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的B.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳C.學(xué)習(xí)英文字母后，之前學(xué)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.頭部受傷后，回憶不起來(lái)之前發(fā)生的事情91.陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)，陳華說(shuō)：“我在家做作業(yè)”，劉剛說(shuō)：“我沒(méi)在家做作業(yè)”，王明說(shuō)：“陳華沒(méi)有在家做作業(yè)”，如果這三句話(huà)，只有一句是真的，那么說(shuō)真的是：A.無(wú)法判定B.王明C.劉剛D.陳華92.工地上有一批鋼材，第一天運(yùn)走1/3，第二天運(yùn)走560千克，兩次運(yùn)走總量的80％，請(qǐng)問(wèn)這批鋼材共有多少千克？A.1200B.1300C.1400D.150093.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱(chēng)為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺(jué)形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一C.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求94.①如果說(shuō)，人生是一部越寫(xiě)越快的書(shū)，那么，一場(chǎng)病便是一個(gè)句號(hào)，一段承前啟后的空白②病中，其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)③因?yàn)椴?，你被甩出了正常的生活軌道，那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己，反思病前的生活，設(shè)計(jì)病后的日子④讀書(shū)疲勞時(shí)，你還可以讀畫(huà)冊(cè)、畫(huà)報(bào)、乃至小人書(shū)，學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫(huà)圖怡倦眼”⑤當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時(shí)，你的靈魂也同時(shí)得以洗滌和凈化⑥因?yàn)殪o臥，你可以聽(tīng)新聞、聽(tīng)音樂(lè)，讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書(shū)將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②③⑥⑤④B.②⑥④⑤③①C.②③⑥①④⑤D.③①②⑤⑥④95.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“

”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，

外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷96.豬可以記住不同的食物儲(chǔ)藏地，以及每個(gè)儲(chǔ)藏室的大小，如果它們嗅出哪個(gè)小伙伴知道了食物的儲(chǔ)藏地，它們會(huì)立即跟在那頭豬的身后。而被尾隨的豬也非常聰明，它會(huì)想辦法把尾隨者甩開(kāi)，以獨(dú)自享用食物。在法國(guó)的一些地區(qū)的地皮下，生長(zhǎng)著一種珍貴的黑塊菌。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民把豬當(dāng)作收獲黑塊菌的得力助手。豬在6米遠(yuǎn)的地方，就能嗅到長(zhǎng)在25～30厘米深的地底下的黑塊菌。狗雖然也可以擔(dān)當(dāng)這一工作，但訓(xùn)練狗要比訓(xùn)練豬困難得多，而且還得天天讓狗去搜尋，如果間隔幾天，它就要忘記。而豬即使每星期只搜尋一次，也不會(huì)忘記學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。布里斯托大學(xué)的黑爾德教授說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊暮糜浶?，一旦它們學(xué)會(huì)了什么，就很難讓它們?cè)偻浤切〇|西?！边@段文字意在表明（

）。A.豬是農(nóng)民收獲黑塊菌的得力助手B.豬的記憶力驚人C.豬比狗更加聰明D.豬很擅長(zhǎng)尋找食物97.短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________；而從中長(zhǎng)期來(lái)看，________了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.此消彼長(zhǎng)

會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食

薈萃C.優(yōu)勝劣汰

聚集D.物競(jìng)天擇

融匯98.鍘刀-草料A.工蜂-采蜜B.雨傘-遮雨C.化肥-莊稼D.字模-鑄造99.勢(shì)均∶力敵A.旗鼓∶相當(dāng)B.并駕∶齊驅(qū)C.不相∶上下D.平分∶秋色100.涉及多個(gè)部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門(mén)之間可適用的文種是函。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.小張準(zhǔn)備為班級(jí)活動(dòng)去采購(gòu)三種簽字筆作為獎(jiǎng)品，三種簽字筆的價(jià)格分別為普通筆每支3元，優(yōu)質(zhì)筆每支7元，名牌筆每支11元。已知買(mǎi)普通筆比買(mǎi)優(yōu)質(zhì)筆少花6元，買(mǎi)名牌筆比買(mǎi)普通筆少花13元，而小張的預(yù)算只有200元，請(qǐng)問(wèn)，小張一共買(mǎi)了幾支名牌筆？A.4B.5C.6D.7102.禁止任何組織或者個(gè)人招用未滿(mǎn)18周歲的未成年人務(wù)工。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.①數(shù)百年前，當(dāng)黎家人經(jīng)過(guò)辛勤耕作換得新谷歸倉(cāng)時(shí)，村里男女老少就會(huì)穿上節(jié)日盛裝，家家戶(hù)戶(hù)炊制新米飯，釀造糯米，宰殺禽畜，祭祀祖宗和神靈②酒足飯飽后，眾人就會(huì)來(lái)到山坡上，點(diǎn)燃篝火，跳起竹竿舞③“竹竿”每年從開(kāi)春之日起，直至元宵，幾乎夜夜篝火通明，歡跳不息，熱烈氣氛充溢著山坡村④“跳竹竿”原是黎族一種古老的祭祀方式⑤竹聲可咚，慶祝稻谷豐登，祝愿來(lái)年有更好的收成將標(biāo)有序號(hào)的句子重新排列使語(yǔ)意通順、連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.④①②⑤③B.①②④③⑤C.④③①②⑤D.①②③⑤④104.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功105.擲硬幣5次，5次正面朝上，那么6次擲硬幣正面向上的可能性是：A.1/2B.1/5C.1/3D.1/6106.頭發(fā)：理發(fā)剪與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.指甲：指甲鉗B.橡皮：橡皮擦C.鉛筆：鉛筆盒D.蜜糖：蜜糖罐107.整數(shù)64具有可被它的個(gè)位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問(wèn)在10和50之間有多少個(gè)整數(shù)具有這種性質(zhì)？A.15B.16C.17D.18108.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和習(xí)慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類(lèi)世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價(jià)、方便、________，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力；但如果一味地________于所謂的“成功之道”，放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢(mèng)想________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唾手可得

沉迷

漸行漸遠(yuǎn)B.輕而易舉

沉浸

南轅北轍C.手到擒來(lái)

沉湎

大相徑庭D.一蹴而就

沉溺

相去甚遠(yuǎn)109.①乘客中有位女醫(yī)生②眾人拉床單接熱水③在她幫忙下順產(chǎn)男嬰④車(chē)廂成臨時(shí)產(chǎn)房⑤孕婦火車(chē)上臨產(chǎn)A.②④①③⑤B.④①③⑤②C.⑤②④①③D.③⑤②④①110.飛機(jī)：汽油A.手串：珠子B.蔬菜：種子C.手電筒：電池D.葡萄：健康111.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了；乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)；丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)。可事實(shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（

）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試112.田某死后留下五間房屋，一批字畫(huà)以及數(shù)十萬(wàn)存款的遺產(chǎn)。田某生有一子一女，還有一個(gè)養(yǎng)子和一個(gè)侄子，田某的上述親屬中可作為第一順序繼承人的有（

）。A.兒子B.養(yǎng)子C.女兒D.侄子113.組成蛋白質(zhì)的基本單位是（

）。A.核糖核酸B.核苷酸C.細(xì)胞D.氨基酸114.下列各句運(yùn)用的修辭手法分析正確的有：A.指導(dǎo)員講的真來(lái)勁，我們都豎起耳朵聽(tīng)（比擬）B.女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著（擬人）C.上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊那個(gè)是西裝（比喻）D.一個(gè)渾身黑色的人站在老栓面前，眼光正像兩把刀。刺得老栓縮小了一半（夸張）115.現(xiàn)有四種藥，可放在黑、白、紅、綠、藍(lán)這五個(gè)庫(kù)房里。己知，每種藥只放在一個(gè)庫(kù)房又多了一點(diǎn)兒裝不下，且每種藥只能存放在兩個(gè)庫(kù)房。藥品

A

放在黑、白庫(kù)房，藥品

B

放在綠、藍(lán)庫(kù)房，而紅庫(kù)房里只有藥品

C，四種藥放的庫(kù)房均不完全相同?；谏鲜鰲l件，藥品

D

存放在哪個(gè)庫(kù)房？（

）A.如果沒(méi)有存放在綠庫(kù)房，那么一定要存放在白庫(kù)房B.如果沒(méi)有存放在綠庫(kù)房，那么一定要存放在黑庫(kù)房C.如果沒(méi)有存放在黑庫(kù)房，那么一定要存放在白庫(kù)房D.如果沒(méi)有存放在黑庫(kù)房，那么一定要存放在藍(lán)庫(kù)房116.黃昏后，你穿過(guò)________的樹(shù)影，踏著鋪石板小徑，進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下，尋一個(gè)好座位。長(zhǎng)條的木板桌椅都漆成淡綠色，帶著此地農(nóng)舍由來(lái)已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈，將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得________，饒有畫(huà)意。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.斑斑駁駁

深深淺淺B.重重疊疊

深深淺淺C.斑斑駁駁

零零碎碎D.重重疊疊

零零碎碎117.把喜歡跟著前面的路線(xiàn)走的習(xí)慣稱(chēng)之為“跟隨者”習(xí)慣，把盲目跟從習(xí)慣和思維慣性而做出反應(yīng)導(dǎo)致失敗結(jié)果的現(xiàn)象稱(chēng)為“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)毛毛蟲(chóng)效應(yīng)的是：A.部分股民信奉買(mǎi)漲不買(mǎi)跌，結(jié)果卻是經(jīng)常被套牢B.小王認(rèn)為法不責(zé)眾，就和同事執(zhí)行了錯(cuò)誤命令C.小張把頭發(fā)染成了流行色，結(jié)果越看越覺(jué)得不好看D.怕事的小李和其他同學(xué)在小明作弊時(shí)保持沉默118.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問(wèn)誰(shuí)拿了白球。甲說(shuō)：我沒(méi)有拿白球。乙說(shuō)：是丁拿的白球。丙說(shuō)：是乙拿的白球。丁說(shuō)：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說(shuō)的是真話(huà)，那么拿了白球的是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁119.聯(lián)合發(fā)文時(shí)，聯(lián)合發(fā)文的單位不作為抄送機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.1.一網(wǎng)友感慨道：“善惡之舉往往就在一念之間”2.白衣男子麻利地翻檢了黑包里的物品3.白衣男子在黑包旁徘徊良久4.候車(chē)室的喇叭反復(fù)播報(bào)領(lǐng)物啟事5.白衣男子發(fā)現(xiàn)有人把黑包丟在候車(chē)室下列對(duì)上述事件排序最合適的是（

）。A.5-3-2-4-1B.5-2-3-4-1C.1-5-2-3-4D.1-5-3-2-4121.“再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦一遼寧‘丹東一號(hào)’清代沉船出水文物展”將在海水中沉睡的致遠(yuǎn)艦部分文物展現(xiàn)在觀眾面前。致遠(yuǎn)艦于（

）期間的黃海海戰(zhàn)中沉沒(méi)。A.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.中法戰(zhàn)爭(zhēng)D.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)122.美術(shù)課上，同學(xué)們都在美術(shù)紙上認(rèn)真作畫(huà)，小海卻在A4紙上繪畫(huà)，美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后，要求他在美術(shù)紙上重新完成，小海不愿意，生氣地把畫(huà)撕了，美術(shù)老師氣憤地找到班主任反映情況。第二天，家長(zhǎng)氣沖沖地找到班主任，說(shuō)孩子回家后哭得十分傷心，因?yàn)槊佬g(shù)老師嚴(yán)厲地批評(píng)他了，希望美術(shù)老師做出解釋。此時(shí)，班主任如何做最合適？（

）A.和小海交流，指出他課上的不當(dāng)行為，要求他給美術(shù)老師道歉B.找到美術(shù)老師，指出他課堂上的不當(dāng)行為，轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)的要求C.與小海家長(zhǎng)面談，指出小海行為上的問(wèn)題，建議加強(qiáng)習(xí)慣教育D.邀請(qǐng)美術(shù)老師一起與小海家長(zhǎng)面談，說(shuō)明情況，真誠(chéng)溝通123.徽州的一景一物，較之粗獷的西北，是

的。那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息，濃郁得似乎連游客都成了詩(shī)的一部分。粉墻黛瓦，青山綠水，全然一派水墨丹青的

。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭韻味B.截然不同氛圍C.別具一格風(fēng)格D.無(wú)可比擬意境124.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.我們單位新來(lái)的經(jīng)理昨天生病了。B.幾天不見(jiàn)，你長(zhǎng)本事了，這事你都能干C.孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。D.他知道小三的為人，所以毫不猶豫地把錢(qián)給了他。125.同輩壓力：是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力，一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響，會(huì)促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)體準(zhǔn)則。根據(jù)上述定義，下列屬于同輩壓力的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)B.同事間的關(guān)系調(diào)處C.年輕人的穿戴攀比D.部門(mén)間的業(yè)務(wù)比賽126.5，2，17，10，（

），26A.49B.30C.35D.37127.依次填入橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，符合語(yǔ)境、搭配合理的一組是：A.十面埋伏絕處逢生脫胎換骨B.絕處逢生脫胎換骨十面埋伏C.十面埋伏脫胎換骨絕處逢生D.絕處逢生十面埋伏脫胎換骨?128.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化129.未取得教師資格證書(shū)的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書(shū)。因此，任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列

項(xiàng)如果為真，能夠使上述論證得以成立。A.每一個(gè)取得教師資格證書(shū)的人的教學(xué)水平都是相同的B.取得教師資格證書(shū)是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條件C.該地區(qū)師范大學(xué)歷史系取得教師資格證書(shū)的所有學(xué)生都能畢業(yè)D.想知道自己是否勝任教師這一職業(yè)的唯一方法就是去參加教師資格證書(shū)考試130.小學(xué)：中學(xué)：大學(xué)A.下單：轉(zhuǎn)賬：交易B.招聘：錄用：培訓(xùn)C.購(gòu)房：首付：中介D.買(mǎi)票：登機(jī)：安檢131.下列對(duì)各種現(xiàn)象的原理解釋錯(cuò)誤的是：A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣132.審計(jì)報(bào)告屬于：A.專(zhuān)用文書(shū)B(niǎo).司法文書(shū)C.事務(wù)文書(shū)D.財(cái)經(jīng)文書(shū)133.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話(huà)，那么，一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí)，更需要的是（

）。A.善于根據(jù)人才的類(lèi)型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者B.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者C.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者D.怠于具體事務(wù)，專(zhuān)心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者134.根據(jù)以上陳述，關(guān)于田的位置，以下哪項(xiàng)是可能的？A.在3號(hào)賽道上B.在4號(hào)賽道上C.在5號(hào)賽道上D.在6號(hào)賽道上135.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線(xiàn)粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型D.種子植物是地球表面綠色的主體136.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理137.從通信對(duì)象和過(guò)程來(lái)看，物與物、人與物之間的信息交互是物聯(lián)網(wǎng)的核心。物聯(lián)網(wǎng)的基本特征可概括為（

）。A.整體感知B.可靠傳輸C.智能處理D.連接一切138.公文的標(biāo)題可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是

的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了。”

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄不過(guò)如此B.冷漠原來(lái)如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已140.依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①據(jù)此，我認(rèn)為長(zhǎng)期以來(lái)的疑惑已_______。②我們要知道竹子的性質(zhì)，就要特別栽種竹子，以研究它生長(zhǎng)的過(guò)程，要把葉子切下來(lái)拿到顯微鏡下去觀察，決不是_______就可以得到的知識(shí)。③這首詩(shī)之所以成為_(kāi)______的名篇，無(wú)論如何不在于如專(zhuān)家所認(rèn)為的在兩句詩(shī)中羅列了三座橋和一座山。④他的這種奇談怪論，看來(lái)決非是對(duì)歷史的無(wú)知，而是_______地捏造謊言。A.毋庸置疑一蹴而就家喻戶(hù)曉居心叵測(cè)B.無(wú)可厚非唾手可得嘆為觀止煞費(fèi)苦心C.迎刃而解袖手旁觀膾炙人口別有用心D.不攻自破不勞而獲流芳百世千方百計(jì)141.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”142.人到耄耋之年，一切都無(wú)所求了，曾經(jīng)的激烈不過(guò)是________，曾經(jīng)的飛揚(yáng)不過(guò)是清泉一曲，積淀下來(lái)的只是漫長(zhǎng)的回憶。有些是________，有些是刻骨銘心。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滄海一笑過(guò)眼煙云B.白云蒼狗時(shí)過(guò)境遷C.過(guò)眼煙云依稀朦朧D.鏡花水月平平淡淡143.大多數(shù)人一般選擇夏季旅行，其實(shí)在全國(guó)的絕大多數(shù)省份，夏季都是沒(méi)有旅行質(zhì)量的季節(jié)，高溫難耐，體力消耗大，此時(shí)的風(fēng)景極少有吸引眼球的特質(zhì)，景致大打折扣，尤其是一些人文景點(diǎn)，在強(qiáng)光的照射下更顯得索然無(wú)味。對(duì)這段文字的意圖概括最準(zhǔn)確的是：A.建議大家盡量避免夏季出游B.季節(jié)對(duì)景觀質(zhì)量有很多影響C.夏季是旅游的高峰期D.全國(guó)絕大多數(shù)省份夏季普遍高溫144.研究發(fā)現(xiàn)，媽媽在懷孕期間經(jīng)常吃什么，孩子將來(lái)就會(huì)喜歡吃什么。這是因?yàn)楫?dāng)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，它會(huì)認(rèn)為母體攝入的所有食物成分都是安全的，并在神經(jīng)系統(tǒng)中記住食物的味道，作為自己今后尋找食物的依據(jù)。以上研究中不能得出下列哪一結(jié)論？A.如果孕婦懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良，孩子出生后會(huì)挑食，不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物B.經(jīng)常吃肉食的孕婦應(yīng)注意均衡飲食，從而預(yù)防孩子出生以后過(guò)于偏愛(ài)肉食C.孕婦需要注意盡量不飲酒，如果胎兒感受到酒精的味道，以后酗酒的可能性會(huì)增大D.孕婦要保持健康的飲食習(xí)慣，多吃健康食物，有助于孩子今后擁有健康的飲食習(xí)慣145.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并沒(méi)有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的________，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷(xiāo)售者所________的。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用C.同步驅(qū)動(dòng)忽視D.統(tǒng)一暗示追求146.所有的聽(tīng)證都必須公開(kāi)舉行。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤147.從軍事角度來(lái)講，通過(guò)________地同敵人拼消耗，態(tài)勢(shì)的轉(zhuǎn)換，最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是一種無(wú)可奈何的選擇，如果對(duì)方在實(shí)力上明顯占優(yōu)勢(shì)，又機(jī)遇巧合，那么自然應(yīng)該采取“快刀斬亂麻”的手段，________戰(zhàn)勝對(duì)手，盡可能用最小的代價(jià)換取最大的勝利，這就是所謂的速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曠日持久

干凈利落B.艱苦卓絕

先發(fā)制人C.以卵擊石

當(dāng)機(jī)立斷D.不遺余力

一鼓作氣148.任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，國(guó)家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒(méi)有問(wèn)題的國(guó)家。如果僅僅因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有爆發(fā)，就不采取任何有針對(duì)性的防范措施，那么矛盾就會(huì)越積越多，問(wèn)題的“能量?jī)?chǔ)備”也會(huì)越來(lái)越大，一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問(wèn)題B.國(guó)家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程C.采取有效的防范措施以防止問(wèn)題的爆發(fā)D.加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解149.自信，自強(qiáng)，勤奮描寫(xiě)的是人的氣質(zhì)。0.正確1.錯(cuò)誤150.部門(mén)前后組織了兩次聚餐。已知在這兩次聚餐中，所有人至少參加過(guò)一次聚餐。第一次聚餐有10人參加，第二次聚餐有7人參加，有4人參加了兩次聚餐。這個(gè)部門(mén)總共有（

）人。A.21B.14C.13D.17151.下列關(guān)于“熔化”這一物理現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.熔化通常是指由固態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變，晶體物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)呈平衡狀態(tài)時(shí)的溫度，即由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)時(shí)的溫度就是熔點(diǎn)。B.物質(zhì)最初熔化時(shí)的溫度被稱(chēng)為“初熔”，物質(zhì)完全熔化時(shí)的溫度被稱(chēng)作“終熔”，“初熔”和“終熔”之間的間距被稱(chēng)為“熔程”。C.晶體熔化過(guò)程中，固體變?yōu)橐后w，分子和原子之間的距離增大，勢(shì)能增大，熔化過(guò)程中釋放的熱量絕大部分用來(lái)破壞晶體結(jié)構(gòu)。D.晶體物質(zhì)熔點(diǎn)的測(cè)定方法主要有傳溫液加熱法、熔點(diǎn)自動(dòng)測(cè)定儀法和熱分析法三種。152.下列相關(guān)科學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.在1:5000的地圖上，圖上距離為4cm，則實(shí)際距離為2000mB.太陽(yáng)大氣層從里到外依次為日冕層、色球?qū)?、光球?qū)覥.月球運(yùn)行于太陽(yáng)和地球之間可能會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象D.全球由六大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上153.二十四節(jié)氣中的春分、秋分，分別是春季、秋季的一半。(

)0.正確1.錯(cuò)誤154.當(dāng)前對(duì)那種熱衷于抓大項(xiàng)目，修大馬路，建大廣場(chǎng)的“硬政績(jī)工程”群眾已經(jīng)比較了解，大部分領(lǐng)導(dǎo)干部也都“心存顧忌”不敢率性而為了，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始熱衷于打造“軟政績(jī)工程”“某某模式”“某某經(jīng)驗(yàn)”等?！败浾?jī)工程”具有投入成本低，監(jiān)管難等特點(diǎn)，更具隱蔽性和迷惑性，人們對(duì)其表現(xiàn)形式、主要危害、破解之道尚缺乏關(guān)注。因此，我們要警惕“軟政績(jī)工程”，防止“軟政績(jī)”演變成“硬錯(cuò)誤”。這段文字意在說(shuō)明：A.“硬政績(jī)工程”與“軟政績(jī)工程”的區(qū)別B.需謹(jǐn)防“軟政績(jī)工程”成為“硬錯(cuò)誤”C.群眾需警惕領(lǐng)導(dǎo)干部的不規(guī)范行為D.需加大“軟政績(jī)工程”重視程度155.在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的

和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在

中汲取他人之長(zhǎng)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.同化交流B.排斥溝通C.超越比較D.吸納協(xié)商156.我國(guó)全面推開(kāi)營(yíng)改增稅制轉(zhuǎn)換的時(shí)間是：（

）A.2016年1月1日B.2016年3月1日C.2016年4月1日D.2016年5月1日157.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí)，只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些

的東西浪費(fèi)時(shí)間?？伤麄?/p>

了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息，獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度，從這個(gè)角度看過(guò)去，一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變，從而又

出新的問(wèn)題和靈感。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)158.下列選項(xiàng)中成語(yǔ)與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A.圖窮匕見(jiàn)——荊軻B.高山流水——伯牙C.破釜沉舟——項(xiàng)羽D.投筆從戎——岳飛159.并非出自《安徒生童話(huà)》的是（

）。A.《海的女兒》B.《丑小鴨》C.《拇指姑娘》D.《灰姑娘》160.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：(1)乙的成績(jī)比丙好，但不如甲；(2)丁的成績(jī)不如甲和丙；(3)戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊161.當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)有沖突時(shí)，在通常情況下你會(huì)怎么處理：A.堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不會(huì)放棄B.無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)C.先服從，有機(jī)會(huì)再向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明D.找其他同事溝通調(diào)解162.1，2，8，（

），1024A.64B.176C.682D.988163.對(duì)于趙某的行為應(yīng)受到的處罰，下列說(shuō)法不正確的是（

）。

A.可以免除處罰

B.應(yīng)當(dāng)減輕處罰

C.可以從輕處罰

D.可以減輕處罰164.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂(yōu)慮的問(wèn)題，如果人們無(wú)法保障其個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能積極地去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性。登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是（

）。A.交易風(fēng)險(xiǎn)、物權(quán)登記、法律信用B.財(cái)產(chǎn)安全、保有環(huán)節(jié)、交易環(huán)節(jié)C.財(cái)產(chǎn)安全、物權(quán)登記、國(guó)家信用D.物權(quán)登記、國(guó)家擔(dān)保、法律信用165.舞臺(tái)上常使用干冰制造煙霧效果，這是因?yàn)楦杀且谎趸嫉墓虘B(tài)形式，它的揮發(fā)點(diǎn)很低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.鬧鐘：發(fā)條：計(jì)時(shí)A.微生物：細(xì)菌：分解B.工具：鉗子：修理C.空調(diào)：壓縮機(jī)：制冷D.土豆：碳水化合物：營(yíng)養(yǎng)167.將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類(lèi)、排列、編號(hào)、編目、裝盒，使之有序化的過(guò)程稱(chēng)（

）。A.文書(shū)立卷B.案卷編目C.檔案管理D.歸檔文件整理168.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng)，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的169.①刻苦訓(xùn)練②選定節(jié)目③受到好評(píng)④學(xué)校舉行歌唱比賽⑤登臺(tái)演出A.⑤①④②③B.④②①⑤③C.③⑤①②④D.②①③④⑤170.一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)晚上這個(gè)鐘指8時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是（

）。A.20：30B.21：00C.21：30D.22：00171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.工B.敢C.槿D.月172.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后173.選文段②建議我們把現(xiàn)實(shí)生活的“三維空間”変成“四維空間”。根據(jù)選文推斷，文中“四維空間”的第四維指的是：A.溫度B.速度C.時(shí)間D.自旋速率174.聲音可以在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的介質(zhì)中傳播，傳播的速度與介質(zhì)分子間距有關(guān)。分子間距越小，聲音的傳播速度越快。下列介質(zhì)中聲音傳播速度最快的是：A.鐵棒B.竹竿C.鹽水D.液態(tài)汞175.某單位購(gòu)買(mǎi)了30個(gè)文件袋，有大、中、小三個(gè)型號(hào)。已知大號(hào)文件袋和中號(hào)文件袋數(shù)量之比為5：6，中號(hào)文件袋和小號(hào)文件袋數(shù)量之比為3：2。那么，所購(gòu)的小號(hào)文件袋有（

）個(gè)。A.4B.6C.8D.10176.《七步詩(shī)》的作者是曹植。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.目前，廢舊家電對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí)，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明：A.矛盾是普遍存在的B.看問(wèn)題要抓住事物的主要矛盾C.具體問(wèn)題要具體分析D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化178.甲乙二人分別從A、B兩地駕車(chē)同時(shí)出發(fā)，勻速相向而行。甲車(chē)的速度是乙車(chē)的

，兩車(chē)開(kāi)出6小時(shí)相遇，相遇后以原速繼續(xù)前進(jìn)。問(wèn)甲比乙晚幾個(gè)小時(shí)到達(dá)目的地?A.2B.3C.4D.5179.12，23，35，47，511，（

）A.613B.612C.611D.610180.國(guó)家秘密的知悉范圍以外的人員，因工作需要知悉國(guó)家秘密的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)（

）批準(zhǔn)。A.本機(jī)關(guān)、單位的涉密載體管理人B.機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人C.本機(jī)關(guān)、單位的定密責(zé)任人D.沒(méi)有必要批準(zhǔn)，直接使用181.將管理機(jī)構(gòu)劃分為職能管理機(jī)構(gòu)和專(zhuān)門(mén)任務(wù)小組的組織結(jié)構(gòu)模式是（

）。A.直線(xiàn)制B.直線(xiàn)職能制C.矩陣制D.事業(yè)部制182.某學(xué)校共有70名教師，其中男教師40名，女教師30名，這些教師中共有50人已婚。在所有教師中任選1人為已婚女教師的最小概率是多少？A.B.C.D.183.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括：A.水土流失B.土壤退化C.生物多樣化銳減D.畜禽糞便污染184.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，氣象、水文等部門(mén)就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向，發(fā)布了預(yù)警信息，防汛部門(mén)也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明：A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的，但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上，改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害185.正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害者本人進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.雙核家庭：指夫妻雙方婚前都曾是各自家庭中的“核心”（獨(dú)生子女），婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事，于是家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。下列屬于雙核家庭的是：A.新婚的小王與小劉仍都帶著獨(dú)生子女時(shí)的逞強(qiáng)個(gè)性，互不相讓B.逢年過(guò)節(jié)，老周夫婦都把各自的兄弟姐妹請(qǐng)到家中團(tuán)聚，其樂(lè)融融C.小王與小李都是獨(dú)生子女，兩人組建家庭后，夫唱婦隨，相敬如賓D.小許對(duì)嬌妻的事事好強(qiáng)感到有些壓抑與不快，新婚的甜蜜日漸淡化187.她現(xiàn)在留給大家的印象________日漸成熟的儀表風(fēng)度，________依然保留的拼搏精神。劃?rùn)M線(xiàn)的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而且是B.不僅是

而是C.不是

而是D.不僅是

而且是188.上課時(shí)，嘉嘉經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你認(rèn)為教師在課堂上采取哪種處理方式更為合適?（

）A.邊講邊走近嘉嘉，輕敲他的桌子以示提醒B.嚴(yán)厲地呵斥嘉嘉，讓他不要打擾其他同學(xué)C.立刻把嘉嘉調(diào)開(kāi)，讓他坐在講桌旁邊聽(tīng)課D.停止講課，等嘉嘉不再說(shuō)話(huà)后再繼續(xù)講課189.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天

重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

勢(shì)不可擋C.方興未艾

一往無(wú)前D.和而不唱

大勢(shì)所趨190.著名歌星孫楠全家人都有一副好嗓子，但最初孫楠卻決心不走唱歌這條路，結(jié)果干什么都沒(méi)有成就。走過(guò)了許多彎路之后，他重新面對(duì)自己，選擇了唱歌。后來(lái)在唱歌道路上，他比較順利的取得了他人須付出數(shù)倍努力才能取得的成就。

與這個(gè)故事寓意最相符的是:A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.因人制宜，因地制宜C.近朱者赤，近墨者黑D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人191.①辦理房屋產(chǎn)權(quán)證②提出購(gòu)房申請(qǐng)③按協(xié)議交納房款④審查購(gòu)房資格⑤簽訂買(mǎi)賣(mài)協(xié)議A.④②①③⑤B.②③④⑤①C.②④⑤③①D.⑤③②④①192.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪聲污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境193.①有一次，我看到云層像水一樣，從山頂斷裂的邊緣淌下來(lái)，流進(jìn)山腳綠意盎然的Kirstenbosch植物園②當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是上帝鋪好了桌布③一千米高的桌山像一道屏風(fēng)坐落于山中中心城區(qū)的北端，總有上升氣流造成云山籠罩④在這樣的山海之間，很少人會(huì)覺(jué)得開(kāi)普敦不美麗⑤開(kāi)普半島是人類(lèi)居住的邊界，像一把鋒利的匕首扎進(jìn)綿綿的海水里將以上句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①②③④⑤B.⑤④①②③C.①④⑤②③D.⑤①②③④194.下列有關(guān)血液的說(shuō)法正確的是：A.在靜脈內(nèi)血液呈暗紅色B.血漿可以用來(lái)準(zhǔn)確檢測(cè)血型C.使用離心機(jī)可從血液中分離出血漿D.普通冰凍血漿的有效期是2年195.王先生發(fā)布了一條微信朋友圈為“慶祝弄璋之喜”，由此看來(lái)，王先生近來(lái)的喜事是：A.妻子生了個(gè)男孩B.妻子生了個(gè)女孩C.新婚D.搬家196.控制∶管理A.引導(dǎo)∶誘惑B.獎(jiǎng)懲∶激勵(lì)C.保證∶保護(hù)D.犧牲∶死亡197.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.鴻雁∶書(shū)信A.須眉∶女子B.社稷∶國(guó)家C.布衣∶官員D.伯仲∶夫妻199.某年級(jí)甲班和乙班參加軍訓(xùn)閱兵式，甲班排成了一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是16，乙班排成了兩個(gè)人數(shù)相同的方陣，每個(gè)方陣最外層的人數(shù)是8，則甲、乙兩班共（

）人。A.33B.41C.43D.45200.控制活動(dòng)應(yīng)該：A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行B.先與計(jì)劃工作進(jìn)行C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行D.與計(jì)劃工作結(jié)合進(jìn)行201.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品銷(xiāo)售額增幅最大的是幾月份？

A、2月

B、3月

C、7月

D、12月203.循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化直至消除，使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和諧循環(huán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤204.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功205.以下選項(xiàng)中屬于周期性行業(yè)的是：A.白酒B.水泥C.商業(yè)連鎖D.文化傳媒板塊206.從形式上分，紀(jì)要主要有：

A.工作會(huì)議紀(jì)要

B.例行會(huì)議紀(jì)要

C.座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要

D.綜合性會(huì)議紀(jì)要

207.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰208.依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，荒地、灘涂等自然資源可以依法屬于集體所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)的表述不正確的是（）。

A.Web2.0的用戶(hù)既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者

B.3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快

C.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)