人教版三年級上冊數(shù)學數(shù)字編碼“衡水賽”一等獎_第1頁
人教版三年級上冊數(shù)學數(shù)字編碼“衡水賽”一等獎_第2頁
人教版三年級上冊數(shù)學數(shù)字編碼“衡水賽”一等獎_第3頁
人教版三年級上冊數(shù)學數(shù)字編碼“衡水賽”一等獎_第4頁
人教版三年級上冊數(shù)學數(shù)字編碼“衡水賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

神奇數(shù)字編碼的3310231988072566394幢2單元5020571-82014803浙A-92378數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。了解郵政編碼1.先投信2.機器根據(jù)郵政編碼進行分類3.由郵遞員分發(fā)給個人學校經(jīng)常收到全國各地的來信,這些信件是怎樣傳遞的呢?你知道自己學校的嗎?4

3

2

61

5

湖北省孝感郵區(qū)

安陸市郵局

辛榨投遞局

安陸市辛榨郵電支局432615是湖北省孝感市安陸市辛榨的郵政編碼小小郵遞員郵政編碼由六位數(shù)字組成:前兩位數(shù)字表示??;前三位數(shù)字表示郵區(qū);前四位數(shù)字表示縣〔市〕;最后兩位數(shù)字表示投遞局〔所〕

想一想:交寄郵件為什么要填寫郵政編碼?郵政編碼在信息傳遞中有什么作用?郵政編碼是我國的郵政代號.機器能根據(jù)郵政編碼對信件進行分揀,這樣就大大提高了信件傳遞的速度.北京:100000上海:200000天津:300000重慶:400000西藏:850000你還知道那些郵政編碼?謝謝2006年11月28日身份證中的奧秘1陳盛1948年出生,吉林省九臺市人。?北京文學?雜詩社名譽社長。2陳盛1955年8月出生,廣西玉林人。少林氣功玉林地區(qū)研究會副會長。3陳盛1951年10月出生,河北新河人。寧晉縣委常委組織部長4陳盛1957年2月出生,漢族,中共黨員、教授。以下是在百度上搜索到的:

每個公民一出生,就有一個身份證號碼。公民身份證號碼是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼,是由公安機關按照公民身份號碼國家標準編制的。在乘坐飛機、銀行辦理存款、取款等很多場合為證明身份時都需要出示本人的居民身份證。身份證是我國目前唯一的法定個人身份證件,將來要注意妥善保管好自己的身份證,不要隨意借給他人使用。身份證的作用:你能根據(jù)資料說出這個人的身份證信息嗎?

關于身份證號碼,你都知道些什么?

生日碼性別522626198110276032522626202102021214猜一猜,哪個才是某個三年級學生的身份證號?

這個人的生日是()性別是(/p>

這個人的生日是()性別是()1967年12月27日女2006年2月4日男“小馬虎〞在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼,但是不記得這四個號碼分別是誰的了,你們能幫幫他嗎/p>

362137194506073315362137194401010406

小亞的奶奶

小亞的媽媽小亞的爺爺知識遷移生活中的數(shù)字編碼現(xiàn)象車牌號碼生活中的數(shù)字編碼現(xiàn)象身份證號碼

QQ號碼Bcd179VA車牌號碼身份證號碼門牌號碼銀行談這節(jié)課你有什么收獲?用數(shù)字編碼有著重大的意義:

有序、好統(tǒng)計、不重復。你能為自己編一個學號嗎?銅廠小學學號登記表姓名年級班級序號性別入學年份學號丁曉琪四28女2011201104282王奕飛三01男2012201203011吳俊杰四07男2011孟飏三14女2012小小設計師注意:能看出入學年份、年級、班級序號、性別。其中,1表示的是男生,2表示的是女生。在數(shù)字編碼的過程中應該注意:〔1〕根據(jù)需要確定表達的信息;〔2〕要選擇重要的,相對不變的信息;〔3〕盡量用最少的數(shù)字表示出每一個信息,注意保證位數(shù)相同。10342360652〔2〕120531表示教師小區(qū)12幢5單元3樓1號住戶,那么100342表示教師小〔〕幢〔〕單元〔〕樓〔〕號住戶。笑笑家住在36幢6單元5樓2號房,他們家的樓房號是〔〕。(3)、貝貝為五年級每名同學都編了一個號碼,最后一位數(shù)字是表示性別。1表示男生,2表示女生,其中20210503021表示“2021年入學五年級三班的學號為2的男同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論