2023-2024學(xué)年天津109中學(xué)化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

2023-2024學(xué)年天津109中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題

卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.將IOOg質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液配成質(zhì)量分數(shù)為10%,操作可行的是（）

A.加入5g食鹽B.倒出50g溶液C.蒸發(fā)掉50g水D.加入5（）g25%的

食鹽溶液

2.化學(xué)知識中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）

A.原子團的化合價不一定為零

B.核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

C.含有氧氣的物質(zhì)不一定能使帶火星的木條復(fù)燃

D.最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子

3.染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺，化學(xué)式為C6%N2,是一種有毒化學(xué)藥品，有

致癌性，下列說法正確的是（）

A.對苯二胺中含有N2分子

B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成

D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為一-----×1∞%

12×6+1×8+14×2

4.低放射性的鈾的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則核外電子數(shù)應(yīng)為（）

A.146B.92C.136D.238

5.如圖是用家里的物品制成的電解裝置,下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.生成氧氣和氫氣的體積之比是2:1

B.水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性

C.正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣

D.實驗說明水由氫元素和氧元素組成

6.下列有關(guān)水的說法不正確的

A.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)

B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水

C.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲等

7.在室內(nèi)噴灑消毒藥水時，往往可以聞到一些特殊氣味，這個現(xiàn)象說明

A.分子質(zhì)量很小B.分子間有間隔

C.分子由原子構(gòu)成D.分子不斷運動

8.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）

選項方法示例

A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱

B觀察法物質(zhì)的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化

C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物

二氧化銃可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化鎰

D歸納法

可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑

A.AB.BC.CD.D

9.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是（）

過氧化氫溶液

鐵絲

濃

硫

酸塑料瓶一

水

A.氧氣無須提前制備和收集

B.用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全

C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

10.我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列措施不利于保

護空氣的是

A.禁止露天焚燒秸稈B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電

C.推廣新能源公交車D.禁止燃放煙花爆竹

11.2017年6月5日至7日，全球首臺25MeV質(zhì)子直線加速器通過測試，標志著我國

先進核裂變技術(shù)獲得突破。鈾-235是核能源的主要來源。圖是鈾元素的相關(guān)信息，其

中正確的是（）

92U

鈾

238.0

A.鈾原子的中子數(shù)是92

B.鈾原子裂變后的粒子仍然屬于鈾元素

C.鈾原子的核外電子數(shù)是92

D.鈾原子的相對原子質(zhì)量為235.0g

12.空氣是一種寶貴的資源，下列說法錯誤的是（）

A.空氣中含量最多的氣體是氮氣

B.空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大

C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

13.目前世界上最精確的鐘是以錮做鐘擺的鐘，銀的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某

些信息如圖所示，下列說法正確的是

A.X的值為8

B.鋸屬于非金屬元素

C.錮的相對原子質(zhì)量為87.62g

D.銀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

14.化學(xué)用語書寫正確的是

A.硝酸鎂-MgNChB.1個二氧化硫分子——SO2

C.3個氧原子——O3D.錢根——NH3

15.下列有關(guān)水的說法正確的是

A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度

B.自然界中的河水經(jīng)過濾后可得到純凈的水

C.氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.水結(jié)成冰的過程中，水分子間的間隙變小

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用祛碼

平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②最后天平的指針（填序號）（a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無法預(yù)測）。

（2）①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：

將燒杯放在天平上用祛碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，寫出反應(yīng)的實

驗現(xiàn)象;一段時間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,

該反應(yīng)______（填符合或不符合）質(zhì)量守恒定律。

②若在驗證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計實驗,

在裝置設(shè)計方面應(yīng)做到O

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律?

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KlO3）。

下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明，請回答下列問題：

（S?Λ

成分：NaaKIO3

??:20mgkg

重量：500g

食用注意：勿長時間加熱

I保存：防潮、放陰涼處J

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg,食鹽中的鉀元素可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)適宜的滲

透壓和體液的酸堿平衡，一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最約為mg（保留一位小數(shù)）。

（3）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘

的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為____g?

18.（8分）豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的成分異黃酮（GSHH>O2）具有防癌功

能。

（1）異黃酮的相對分子質(zhì)量為;

（2）444克異黃酮中含氧元素克。

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）（一）實驗室采用高銃酸鉀制取氧氣。

（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式；

（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣

的方法中，不能采用的是。

（3）為測定高鎰酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置__________（填編號）。

（4）實驗結(jié)束后剩余的固體是（填“純凈物”或“混合物”）。

（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNo3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

3Cu+8HNO3（?。?3CU（NO3）2+2RT+4HQ（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法

收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題:

（1）氣體R的化學(xué)式是,t?時生成氣體R的質(zhì)量是go

（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、C

【解析】

5g÷5g

A、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：??≠10%,不符合題意；

100g+5g

B、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意；

5g

C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：—?-=10%,符合題意；

100g-50g

5g+12.5g

D、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：?-^≠10%,不符合題意。故選C。

100g+50g

2、A

【解析】

A、原子團是化合物組成的一部分，故化合價不為0,故錯誤；

B、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如氟原子和氫氧根的核電荷數(shù)相同，

氮不是同種元素，故正確；

C、氧氣的濃度達到一定的程度時才能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確；

D、最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子，比如氫原子的最外層由1個電

子，故正確。故選A。

3、D

【解析】

A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物，該分子

由碳氫氮三種原子構(gòu)成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，可知該物質(zhì)中

碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是：（12x6）：8：（14×2）=18：2：7,不是該分子中原子

的個數(shù)比6：8：2,B選項錯誤，不符合題意；

C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得苯二胺分子

中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6：8：2,從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組

成，C選項錯誤，不符合題意；

D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為......---------×1∞%,D選項正確，

12×6+1×8+14×2

符合題意。故選D。

4、B

【解析】

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

【詳解】

原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意核電荷數(shù)為92,故核外電

子數(shù)為92,故選B。

5、A

【解析】

A、生成氧氣和氫氣的體積之比是1:2,A錯誤；

B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，B正確；

C?電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣，C正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定

律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，實驗說明水由氫元素和氧元素組成，D正確。

故選：Ao

6、B

【解析】

A、水是生命之源，是生命活動不可缺少的物質(zhì)，選項正確；

B、活性炭的吸附作用可吸附色素和異味，但不能吸附水中可溶性的氯化鈉等物質(zhì)，不

能使海水轉(zhuǎn)化成淡水，選項錯誤；

C、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的為軟水，反之，為硬

水，選項正確；

D、在水的凈化過程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物

下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明研在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降;

過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸儲是加

熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸儲水是純

凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸儲。選項正確。

故選B。

7,D

【解析】

室內(nèi)噴灑消毒藥水時，往往可以聞到一些特殊氣味，說明藥水分子在做不斷的運動，故

選Do

8、C

【解析】

A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)，不符合題意；

B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；

C根據(jù)所含物質(zhì)種類，物質(zhì)分為純凈物和混合物，符合題意；

D.二氧化鎰可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對，不符合題意；

故答案為：Co

9、D

【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無須提前制備和

收集，選項A正確；

B.萬一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全，選

項B正確；

C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石

灰水時，能進行二氧化碳的驗證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗，選項C

正確；

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會出現(xiàn)黃色火焰，選項D不

正確。故選D。

10、B

【解析】

A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅

決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅決打好

藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

C、新能源公交車不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車，利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利

于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

故選：Bo

11,C

【解析】

根據(jù)元素周期表中表示的信息分析。

【詳解】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為92,表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原

子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和原子核外電子數(shù)

均為92,而不是中子數(shù)為92,故選項錯誤；B、元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)，鈾原子裂變后

的粒子質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化，不再屬于鈾元素，故選項錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格

可知，左上角的數(shù)字為92,表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核

外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為92,故選項正確；D、根據(jù)元素周期表中的一

格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為238.0,相對原

子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選Co

【點睛】

以鈉為例，元素周期表中信息:

原子序數(shù)

（=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)）HNa--------------元素符號

元素名稱（根據(jù)偏旁部首'年"一—鈉

可判斷其為金屬元素）22.989-?∕--相對原子質(zhì)里（田質(zhì)子數(shù)-中子數(shù)）

12、B

【解析】

空氣中物質(zhì)的成分以及液態(tài)空氣的分子間的間隔較小、分離液態(tài)空氣是依據(jù)各成分沸點

的不同。

【詳解】

A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，故A正確；

B、空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子間隔比液態(tài)分子間隔大的緣

故，故B不正確；

C、氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料，故C正確；

D、空氣中各成分沸點的不同，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故D正確。故選

Bo

13、D

【解析】

試題分析：由題中信息知，A.X的值為：38—2—8—8—2=18.故A錯誤。B.錮屬于

金屬元素。故B錯誤。C.鋸的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D.鋌原子在化學(xué)

反應(yīng)中易失去電子。故D正確。

考點：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。

14、B

【解析】

硝酸鎂中，鎂元素顯示+2價，硝酸根顯示-1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為O得，化學(xué)式

應(yīng)該是Mg(NO3)2,錯誤；B、表示若干個分子是在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子個

數(shù)，正確；C、表示原子的個數(shù)是在元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，應(yīng)寫為30；D、

錢根是一個原子團，而不是化學(xué)式，應(yīng)該是NH4,錯誤。故選B。

15、A

【解析】

A、家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確；

B、自然界中的河水經(jīng)過濾后不能得到純凈的水，過濾只是除去不溶性雜質(zhì)，還含有可

溶性雜質(zhì)，錯誤；

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；

D、水結(jié)成冰的過程中，水分子間的間隙變大，錯誤；

故選：Ao

二、填空題(本大題共1小題，共6分)

16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C產(chǎn)生大量氣泡符合在密閉的容器中進行

化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變

【解析】

(1)①燒杯內(nèi)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Fe+CuSθ4=Cu+FeSO4;

②反應(yīng)沒有生成氣體，因此最后天平的指針不偏轉(zhuǎn)；

(2)①將燒杯放在天平上用硅碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，碳酸

鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，觀察到產(chǎn)生氣泡；一段時間后再把燒杯放在

天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，是因為二氧化碳逸出裝置，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；

②若在驗證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計實驗,

在裝置設(shè)計方面應(yīng)做到在密閉容器中進行；

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，是因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)

目、質(zhì)量都不變。

三、簡答題(本大題共2小題，共25分)

17、39:127:48103.17.5

【解析】

(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進行分析解

答。

(2)根據(jù)題意，含碘：20mg∕kg,每袋的質(zhì)量為500g,據(jù)此進行分析解答。

(3)根據(jù)題意，一個18歲的青年每天攝入碘素的質(zhì)量為0.15mg,假設(shè)碘的來源僅靠

這種加碘食鹽，據(jù)此進行分析解答。

【詳解】

解：(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:(16×3)=39:127:48?

(2)含碘：20mg∕kg,每袋的質(zhì)量為500g,則每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為

吃黑x50Og=IOmg；一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最為I^χ39≈3.Imgo

(3)根據(jù)題意，一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,該加碘鹽含碘元

素20mg∕kg,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為0.15mg÷20mg4<g=0.0075kg=7.5g<,

【點睛】

本題考查同學(xué)們結(jié)合標簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題

的能力。

18、22264

【解析】

(1)相對分子質(zhì)量=各原子相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之和=15x12+10x1+2x16=222；