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第高中三年學(xué)生的自我陳述報告(3篇)

高中三年學(xué)生的自我陳述報告(精選3篇)

高中三年學(xué)生的自我陳述報告篇1

伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,并且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的提高,各科成績優(yōu)秀,并在省第_屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自我,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。

高中三年學(xué)生的自我陳述報告篇2

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,假期實(shí)踐活動報告。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但是當(dāng)你再為你自己工作時,你必須自覺地去做,自覺的去想,總結(jié)你說學(xué)的知識,盡自己的全力把你的這個學(xué)生教的更好,因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁玫絼e人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的家教,我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生其實(shí)也可算做是一種職業(yè),學(xué)生的大部分時間是在教室里,學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)知識,作為他今后求生的工具,更重要的是要學(xué)會怎樣做人,怎樣做一個真正的人,在大家齊聲喊教育體制不合理時,教育界推出了減負(fù)這張牌。而減負(fù)這張牌到底發(fā)揮了什么作用,高中的學(xué)生還是因要過獨(dú)木橋而日夜拼搏,減負(fù)減負(fù)對他們來說只是渴望而不可及的東西,只是一種美好的奢求,社會實(shí)踐報告《假期實(shí)踐活動報告》。而剛剛結(jié)束這樣的生活的我們,對于他們的心情可以很理解。也就更能按照他們喜歡的方式來對待他們了,少給他們一些負(fù)擔(dān),少用一些的時間,只要學(xué)習(xí)效率提上來就是成功的!

我每天都會把今天要給他講的課看一遍,然后總結(jié)出其中的要點(diǎn),什么是必須掌握的東西,什么是只要了解的,然后歸納成筆記的形式!再看很多相應(yīng)的題,找出典型的,容易出的,讓他做,不會的問我,然后等他做完在細(xì)心的一道道的講解!如果一開始就給他講的話,他只是被動的接受,沒有用心去思考,也許在這一刻記住了,而下一刻很可能就忘了!每天給他留一些作業(yè),把那些容易錯的題或是他掌握不準(zhǔn)確的知識沒事就考考他,把我當(dāng)初學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴他!真的希望在我的幫助下他的成績可以提高,那樣我的努力就沒有白費(fèi)了。也只有這樣,我才能算是成功了。

在實(shí)踐中是需要競爭的,如果你的水平不夠,不能讓你的學(xué)生的成績提高,那么他的家長就可能不選擇你作為他孩子的家教了。在競爭中要學(xué)會怎樣做人,要學(xué)會怎樣能把自己的能力全部的發(fā)揮出來。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,可能遇到你也拿不準(zhǔn)的題;又或許運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一道題。要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種題目。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們現(xiàn)在就應(yīng)該提早的做準(zhǔn)備。機(jī)會是永遠(yuǎn)不會垂青沒有準(zhǔn)備的人的。

高中三年學(xué)生的自我陳述報告篇3

調(diào)查目的:

隨著科技發(fā)展的不斷進(jìn)步,手機(jī)的功能也越來越強(qiáng)大。在眾多種類、各種功能的應(yīng)用軟件中,社交軟件是必不可少的。作為信息工程學(xué)院的一名學(xué)生,了解使用者喜歡什么類型、什么功能、什么樣的設(shè)置為以后設(shè)計一款得心應(yīng)手的聊天社交軟件奠定的基礎(chǔ)。

調(diào)查對象:

現(xiàn)在使用聊天社交軟件做多的屬于學(xué)生,特別是大學(xué)生,所以調(diào)查的對象為在校大學(xué)生。

調(diào)查內(nèi)容:

本次調(diào)查通過了解大學(xué)生現(xiàn)階段最常使用和最喜歡的聊天社交軟件及其原因、每天花費(fèi)時間和目的進(jìn)行展開。

調(diào)查方法:

通過派發(fā)電子調(diào)查問卷的形式,已完成問卷的一共36人。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄。)

調(diào)查結(jié)果:

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),使用最多和喜歡使用的社交軟件是騰訊QQ,其次是微信和微博。當(dāng)然,還有其他的社交軟件比如:飛信、陌陌、人人、知乎、貼吧等。喜歡的原因居第一位的是用起來特別方便舒適,其次是因?yàn)槠渌擞?,為了交流方便,不得不用,或者是隱私保護(hù)性好,網(wǎng)絡(luò)要求低,少數(shù)人是因?yàn)轫撁嬖O(shè)計美觀,喜歡大表情,也有人說喜歡不需要理由。關(guān)于每天在社交軟件上花費(fèi)的時間,每個時間段分布比較均勻,也就是說花費(fèi)的時間各不相同。其次,

調(diào)查結(jié)果分析:

大學(xué)生最喜歡某一種社交軟件的原因是我調(diào)查的重點(diǎn)。舒服好用是投票人數(shù)最多的原因,可以看出,應(yīng)用軟件要盡量的簡潔,快捷,人性化(比如騰訊QQ里面的未讀消息可以以氣泡的形式劃掉)。要盡量考慮到使用者的需求。而且宣傳力度非常重要,一旦某應(yīng)用軟件火起來,為了方便交流,就會有更多的人下載和使用。

調(diào)查感想:

第一次用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行社會實(shí)踐活動,又有一番新的感受。首先,策劃的是分發(fā)紙質(zhì)的問卷調(diào)查形式進(jìn)行調(diào)查,后來因?yàn)檎{(diào)查對象是在校大學(xué)生,正處假期,不方便。使用電子調(diào)查問卷不僅可以在網(wǎng)上讓同學(xué)朋友進(jìn)行填寫,而且還可以自動生成調(diào)查結(jié)果,以圖表的形式展示,非常方便快捷。

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