愛教育讀后感400小學(xué)作文

1/1愛教育讀后感400小學(xué)作文愛的教育讀后感400學(xué)校作文

導(dǎo)語(yǔ)：《愛的教育》全書采納日記體的形式，敘述了一個(gè)叫安利柯的四班級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。讀完后是否有所感受?下面是我整理的一些愛的教育文章，歡迎閱讀。

愛的教育讀后感400學(xué)校作文

在我們的身邊都布滿著濃濃的愛。愛，像空氣，每天都在我身邊;愛，是開啟心靈的鑰匙;愛，是一部生動(dòng)的人生科教書……看了《愛的教育》我的心被震撼了，仿佛經(jīng)受了愛的洗禮。

文中通過(guò)一件件平凡，微小的事情，娓娓地記敘了師生之情，父子之愛，伴侶之誼……展現(xiàn)了人性的和善與純凈。是啊，在我的身上也由此類的姐妹之情時(shí)不時(shí)地發(fā)生。

那天夜晚，我由于做錯(cuò)事被媽媽罰站在樓下，其他家人都上樓去睡了。夜晚好黑，我既懊悔又可怕，想等媽媽原諒我而把我叫上去。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見樓上有稍微的召喚聲——是妹妹!她怎么來(lái)了，她不是做怕黑嗎?原來(lái)，她們上去后，她就懇求媽媽叫我上來(lái)，當(dāng)時(shí)媽媽正在氣頭上，不愿，她就只好自己下來(lái)找我了，而且是摸著黑下來(lái)的，可憐的她小的連電燈開關(guān)都找不這著，我被這姐妹之情所深深地感動(dòng)了……

愛是人類共同的財(cái)寶，有了愛的教育，干枯的心田會(huì)被滋潤(rùn)，心中的苦惱才會(huì)被吹散，生命的活力才會(huì)得到燃燒，愛的教育讓世間布滿愛!

愛的教育讀后感400學(xué)校作文

《愛的教育》——這部日記體小說(shuō)是意大利德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了仆人公恩里克以不染世俗的眼光端詳、辨別這整個(gè)世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的伴侶同學(xué)布滿了對(duì)這個(gè)世界的喜愛。

恩里克的喜愛祖國(guó)，卡羅納的憐憫弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的喜愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)表現(xiàn)了孩子們的純真?！皭邸痹诿恳粡埣堩?yè)之中穿梭著，大至國(guó)家團(tuán)結(jié)之愛，小有父母師生之關(guān)懷?！皭邸本拖褚话亚?，每一根弦，每一個(gè)音符都感人肺腑;“愛”也像是一片了望無(wú)垠的的大海，里面的每一滴水珠，每一朵浪花，到處動(dòng)人心弦?！稅鄣慕逃穯⒚闪撕⒆觽兗冋婧蜕?、寬容無(wú)私的情懷。

《愛的教育》每一章幾乎都會(huì)消失恩里克同學(xué)的名字，他們團(tuán)結(jié)在一起，把心連在一起，互助互愛，使同學(xué)們有一種神圣的純美情感!里面很多文章把情感描述刻畫得非常動(dòng)人、親切美妙、扣人心扉!

《愛的教育》教育孩子們行為善、語(yǔ)言美，不要做到行為惡、語(yǔ)言丑，正所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

愛的教育讀后感400學(xué)校作文

我用了整整一個(gè)寒假，最終把這本《愛的教育》看完了。讀完后，我被書中的愛深深感動(dòng)了。

《愛的教育》這本書是一個(gè)十二歲的男孩安利柯，用他的心﹑他的愛，去關(guān)懷和凝視身邊的'世界。發(fā)覺，其實(shí)這個(gè)社會(huì)太值得愛了。

在這本書中，有一篇讓我感受最深的，就是每月故事中——萬(wàn)里尋母的故事。這篇文章雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，但卻流露出母子之間的愛。

看完這篇文章，我想起了我的媽媽，想到媽媽平日對(duì)我們的愛，我不既有點(diǎn)懊悔自己以前的所作所為，讓我感到臉紅。就拿平日的我來(lái)說(shuō)吧!我每天一回到家，就把書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地把書包撿起來(lái)放好，又習(xí)慣性地嘮叨了幾句，就問(wèn)：“今晚吃什么啊?”那時(shí)候，我真的覺得媽媽好煩，由于我總說(shuō)任憑，那媽媽還問(wèn)來(lái)干嘛?我沒(méi)有立即回答媽媽?，F(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)懊悔!

讀完這篇文章，我不既感受到社會(huì)上的愛。而且我還讀懂了媽媽的愛!

愛的教育讀后感400學(xué)校作文

《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著，它被世界各國(guó)公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把該書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中年，該書被列入世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目》之中年該書被中國(guó)教育部指定為中學(xué)校語(yǔ)文新課標(biāo)課外閱讀書目之一?！稅鄣慕逃烦搅藭r(shí)代和國(guó)界的限制，被以成數(shù)百種文字，成為世界上最受遠(yuǎn)迎的讀物之一。正是由于這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。

書中的采納日記的形式，以一個(gè)四班級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們敘述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。在這么多的小故事當(dāng)中，我的是最喜愛《體育課》這個(gè)小故事。由于它讓我知道了要堅(jiān)持不懈!這個(gè)故事講的是安利柯和他的小伙伴們上體育課所發(fā)生的事情：耐利是一個(gè)駝背的孩子，所以爬到攀登住的頂端很難。但是，耐利他不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的爬上了頂端;然后又快速的爬了下來(lái)。贏得了同學(xué)和老師的掌聲!這個(gè)故事告知我們：只要堅(jiān)持不懈地去克