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文檔簡介

荷塘月色閱讀9篇《荷塘月色》是中國作家朱自清在清華大學(xué)任教時(shí)寫的一篇散文。它因被列入中學(xué)語文教材而廣為人知。這是一篇著名的現(xiàn)代抒情散文。以下是我整理的荷塘月色閱讀9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。第1篇:荷塘月色閱讀文中說到:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們的時(shí)間為什么不能像燕子、楊樹和桃花那樣呢?有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,總會說:“早知道就不怎么怎么樣了?!笨墒?,這是能改變的.事實(shí)嗎?做了就是做了,時(shí)光又不可以倒流。有一些人盼著奇跡的出現(xiàn),有一天時(shí)光可以倒流,就想多啦A夢一樣,會很多很多的魔法,還有一臺時(shí)光倒流機(jī),可以回到以前的時(shí)候,可是那是不可能的。有些人特別的天真,他以為人不知又一次生命,有好幾次呢!不可能的,所以現(xiàn)在不珍惜時(shí)間會怎么辦?還記得那首明日歌嗎?:明日復(fù)明日,明日何其多。我生帶明日,萬事成蹉跎。講的就是有兩個(gè)人,一個(gè)整天刻苦學(xué)習(xí),一個(gè)整天嬉戲、玩耍。大人們總說他:“別玩了,趕緊學(xué)習(xí)吧”,可她總是回答:“沒事,還有明天呢!”就這樣一拖再拖,到老都沒有學(xué)成什么,就造成了:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲了。時(shí)間是什么?就是今天就是今天,過了今天就是明天了。時(shí)間是用再多的金錢都買不來的寶貝,因?yàn)椋阂淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰嗎!朱自清寫的這文章一點(diǎn)不錯(cuò),所以,大家都珍惜時(shí)間吧!第2篇:荷塘月色閱讀讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文,就像看見楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣,給人以清新淡雅的感覺;又像一朵出淤泥而不染的蓮花,散發(fā)出淡淡的"清香。他的《荷塘月色》,恰好就是這么雅致。剛開始讀的時(shí)候,我有點(diǎn)不耐煩,覺得讀起來很辛苦,不僅繞舌,還十分長。第二天我再讀,隨著心情慢慢平靜下來,漸漸地和文字融為一體,我發(fā)現(xiàn)了許多。朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美,好像人間仙境一般呢?聽爸爸講:荷塘其實(shí)都差不多,只不過朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象,就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!彼言鹿獗茸髁魉?,靜止的事物寫出了動感,有一種恢宏的氣勢。我畢竟還是個(gè)小學(xué)生,理解得不深,有一些疑問。首先,朱自清說:“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!辫箧沽崾鞘裁??我不知道,媽媽告訴我,梵婀玲是英語小提琴的音譯,我才明白。其次,那是一個(gè)熱鬧的夏天,蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說,人們對聲音會很在意,可能會討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪,他就當(dāng)這些都不存在一樣,絲毫不受影響。無論如何,朱自清勾勒出了一幅詩情畫意般的荷塘月色。我慢慢合上書,躺在床上,夢中來到清華大學(xué)的荷塘邊……第3篇:荷塘月色閱讀《荷塘月色》使我感到了作者對美好生活的憧憬。讓我覺得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。這是一篇很優(yōu)美的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個(gè)寧靜,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的`明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了?!弊咧咧?,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘的月色實(shí)在太美麗了。第4篇:荷塘月色閱讀今日我們學(xué)了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過一樣的白,一切都好像夢一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過高高的樹木,灑在了荷塘中,經(jīng)過月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。在這一段中,作者把所見所聞形象的描述了出來,靜靜的月光,勃勃的.青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧靜,而這些獨(dú)特的感受僅有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在那里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊,再經(jīng)過一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺轉(zhuǎn)移聽覺,形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描述,使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中??傊?,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語段,但我獨(dú)愛這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。第5篇:荷塘月色閱讀在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了,讀后感之《荷塘月色》之感。"層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的"星星,又如剛出浴的美人。"這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂。"葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上,讀后感《讀后感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了"明月清風(fēng)照綠葉,輕云薄霧映彩荷"這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。伴著這清香的荷塘,我深深地體會到作者對美的向往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。第6篇:荷塘月色閱讀暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國著名的散文家,在我國現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。《荷塘月色》寫的是作者晚上獨(dú)自一人來到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。“葉子出水很高,像亭亭的"舞女的裙……”這是描寫葉子蕩漾在水面上的景色,運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫作的方法可以用在我們平時(shí)寫葉子的作文中。“月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水,非常生動。其中“瀉”字用的特別好,真想不出別的詞來代替這個(gè)字了!雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無比寂寞,這在文章中也能看出來,“熱鬧是它們的,我什么也沒有?!睘槭裁醋髡邥羞@樣的心情呢?我想我還沒真正體會到朱自清那時(shí)的感想。讀了這篇文章,我想寫景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動、優(yōu)美。我推薦大家也來讀一讀《荷塘月色》這篇文章。第7篇:荷塘月色閱讀“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!边@是朱自清先生對北京清華園荷葉的印象。在他的文中,我仿佛走到了那片荷塘前,看見了那晚的`一塘荷花,和那淡淡的月色。這篇散文寫于“四一二”反革命政變期間,在那段黑暗的日子里,看任何事都應(yīng)當(dāng)是索然無味的吧,但朱自清先生卻從荷塘中讀出了別種的滋味。那時(shí)的荷塘與平時(shí)并無異,但不一樣的人能賞出不一樣的感覺。在他眼中“雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的?!彼菓崙康?,不滿的,但又有著一些無可奈何,對于當(dāng)時(shí)的他來說,除了借這一塘的荷花抒發(fā)心中的苦悶,又有其他什么方法嗎“這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有?!币苍S,那時(shí)的他,正是這樣的孤寂與彷徨吧。相比之下,我對荷花的印象就活潑多了。一到夏天,最愛的便是到大明湖看荷花,湖畔的風(fēng)都夾雜著一股淡淡的荷香,又卷起湖中許多水滴,被風(fēng)一陣陣的打在臉上,有種說不出的愜意。湖中的荷葉則是構(gòu)成了一個(gè)綠色的屏障,阻隔人們的視野,似是故意將蓮藕隱藏在底下,不想讓人找到,只能看見湖面上彌漫著已成綠色,令人心曠神怡。我愛大明湖的荷塘月色。第8篇:荷塘月色閱讀我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很完美的。我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!啊!原先在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的.荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣貌。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我十分不可思議!我想明白里面是什么東西打開一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下?!蔽灮鹣x又飛來舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。心得體會我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。第9篇:荷塘月色閱讀讀《荷塘月色》,這篇文章中作者所要表達(dá)的情感有很多種說法,我個(gè)人的理解是:《荷塘月色》一文表達(dá)了作者閑適的心情,描寫了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的,莫過于作者對于景物極其細(xì)致的描寫。對于月下荷塘的描寫我印象頗深,尤其是那柔美的月色。沒有電,光源惜缺,白天靠太陽,晚上自然靠月亮。明月當(dāng)空,月有著它的素凈之美。看天涯明月,寄相思之緒。明月市場成為愛情的見證,著名的神話“嫦娥奔月”反映出了古人對月亮的迷戀、幻想,亦印證了無論是實(shí)際還是精神層面,月亮在古人心中的特殊地位。江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。——張若虛在《春江花月夜》里所發(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月,人生短促,自然無盡

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