廣東省東莞市中學(xué)松山湖學(xué)校高一物理上學(xué)期摸底試題含解析

廣東省東莞市中學(xué)松山湖學(xué)校高一物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.水平傳送帶以速度v勻速傳動，一質(zhì)量為m的小木塊A由靜止輕放在傳送帶上，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，如圖所示，則小木塊從放到傳送帶上開始到與傳送帶相對靜止的過程中，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為A．

B．

C．

D．參考答案：D2.在一次汽車?yán)愔?，汽車要?jīng)過某半徑為R的圓弧形水平軌道，地面對汽車的最大靜摩擦力為車重的0.1倍，汽車要想通過該彎道時不發(fā)生側(cè)滑，那么汽車的行駛速度不應(yīng)大于（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）(

)

參考答案：D3.如圖是我國自行研制的“梟龍”號戰(zhàn)機(jī)04號在空軍某地成功試飛照片，假設(shè)該飛機(jī)起飛前從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到起飛速度v所需的時間為t，則起飛前的運(yùn)動距離為

A．vt

B．vt/2

C．2vt

D．不能確定參考答案：D4.火車以76km/h的速度前進(jìn)一段路程,子彈以600m/s的速度從槍口射出,則(

)A．76km/h表示平均速度

B．76km/h表示瞬時速度C．600m/s表示平均速度

D．600m/s表示瞬時速度參考答案：D5.（多選）質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高2m，這時物體的速度是4m/s，下列說法中正確的是（不計一切阻力，g=10m/s2）(

)A．手對物體做功28J

B.合外力對物體做功8JC．物體機(jī)械能增加了8J

D.物體重力勢能增加了20J參考答案：ABD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.河寬420m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，則過河的最短時間為__________，最小位移是__________．參考答案：

105S

__420m__7.（2分）如圖所示，一根跨越光滑定滑輪的輕繩，兩端各有一雜技演員（可視為質(zhì)點(diǎn)），a站于地面，b從圖示的位置由靜止開始向下擺動，運(yùn)動過程中繩始終處于伸直狀態(tài)，當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時，a剛好對地面無壓力，不計空氣阻力，則演員a質(zhì)量與演員b質(zhì)量之比為__________。參考答案：2：18.已知地球的半徑為R，自轉(zhuǎn)角速度為ω，地球表面的重力加速度為g，在赤道上空一顆相對地球靜止的同步衛(wèi)星離地面的高度是__________（用以上三個量表示）參考答案：9.在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗時：甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做探究實驗，畫出了各自如圖所示的a－F的圖線，從圖可知兩個同學(xué)做實驗時的________取值不同，其中_______同學(xué)的取值較大．參考答案：質(zhì)量

、

乙

10.在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)的實驗設(shè)計方案如圖7所示．則：

(1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，在安裝時首先要____________，其次鉤碼和小車還需要滿足的條件是____________________．(2)實驗中，除位移、速度外，還要測出的物理量有

(3)在上述實驗中，打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz.某同學(xué)打出的一段紙帶如圖8所示，則小車勻速運(yùn)動時的速度大小為________m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案：(1)平衡小車與木板之間的摩擦力鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力(2)鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量(3)1.4011.如圖所示，甲、已兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若已對繩的速度比甲快，則已能贏得“拔河”比賽的勝利參考答案：C：選C.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力，故選項A錯誤．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項B錯誤。設(shè)繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由a＝得，a甲<a乙，由s＝at2得在相等時間內(nèi)甲的位移小，因開始時甲、乙距分界線的距離相等，則乙會過分界線，所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故選項C正確．收繩速度與“拔河”比賽勝負(fù)無關(guān)，故選項D錯誤．12.一質(zhì)量5kg的物體做自由落體運(yùn)動，在下落過程中第2s內(nèi)，重力對該物體做的功為

J；在第3s末和第4s末，重力做功的功率之比為

.參考答案：750______，

_3：4__13.一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球運(yùn)動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當(dāng)，其中位置4處被污損．若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運(yùn)動的加速度約為________m/s2.位置4對應(yīng)的速度為________m/s，能求出4的具體位置嗎？________.求解方法是：____________________(不要求計算，但要說明過程)．參考答案：3.0×10－2(2.8×10－2～3.1×10－2均可)9×10－2能利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2可以求出位置4的具體位置(其他方法合理均可)從圖中讀出5、6之間的距離為37.5cm－24.0cm＝13.5cm,2、3之間的距離為6.0cm－1.5cm＝4.5cm，利用逐差法有x56－x23＝3aT2，求出a＝3.0×10－2m/s2；位置4對應(yīng)的速度為v4＝＝×10－2m/s＝9×10－2m/s；欲求4的具體位置，可以采用逐差法利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2求解．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運(yùn)動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運(yùn)動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運(yùn)動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運(yùn)動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運(yùn)動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運(yùn)動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運(yùn)動，加速度為零15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.有一水平放置的圓盤，上面放一勁度系數(shù)為k的彈簧，如圖所示，彈簧的一端固定于軸O上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，開始時彈簧未發(fā)生形變，長度為R。求：（1）盤的角速度ω多大時，物體A開始滑動（2）當(dāng)角速度緩慢增大到2ω時，彈簧的伸長量ΔX是多少？參考答案：17.一顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，衛(wèi)星離地面的高度為h。已知地球半徑為R，地面重力加速度為g。求：

（1）衛(wèi)星的線速度；（2）衛(wèi)星的周期。參考答案：解：（1）石塊減少的重力勢能等于重力對它所做的功

求出

（2）從拋出到落地，根據(jù)機(jī)械能守恒定律

求出石塊落地速度18.跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動，當(dāng)距離地面125m時打開降落傘，傘張開后運(yùn)動員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動，到達(dá)地面時速度為5m/s，問：（1）運(yùn)動員離開飛機(jī)時距地面的高度為多少?（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面?（g=10m/s2）(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)參考答案：（1）運(yùn)動員打開傘后做勻減速運(yùn)動，由v22

-v12=2as2可求得運(yùn)動員打開傘時的速度為v1=60m/s，