口語交際：該不該實(shí)行班干部輪流制（課件）-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁
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什么是班干部輪流制？每半個(gè)學(xué)期，由不同的同學(xué)擔(dān)任班干部?？谡Z交際：該不該實(shí)行班干部輪流制任務(wù)一：思維碰撞巧分組

輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。

應(yīng)該由最合適的同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定。該不該實(shí)行班干部輪流制該不該都可以

我認(rèn)為（該/不該）實(shí)行班干部輪流制，因?yàn)開________。分組辯論不應(yīng)該實(shí)行應(yīng)該實(shí)行都可以任務(wù)二：學(xué)習(xí)妙招說清理說清楚理由舉例子故事道理故事道理說清楚理由作比較舉例子《陶罐和鐵罐》《池子與河流》作比較、明道理說清楚理由作比較舉例子作假設(shè)說清楚理由作比較舉例子作假設(shè)任務(wù)三：以理服人定方案一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理。尊重不同的想法。寫下你心中的最佳方案人人都是班干部，人人都是小主人發(fā)言人

最佳小聽眾

最佳方案

最佳

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