2023-2024學(xué)年人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案6.2二氧化碳的制取

2023-2024學(xué)年人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案6.2二氧化碳的制取一、實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗，我們將學(xué)習(xí)二氧化碳的制取方法，探究其實驗原理，并了解二氧化碳在日常生活中的應(yīng)用。二、實驗材料蓄氣瓶碳酸氫鈉燒杯醋酸水瓶塞福爾馬林鋪蓋或瓶串口氣球三、實驗原理二氧化碳是一種無色、無味的氣體，主要存在于大氣中。在實驗中，我們將通過與醋酸反應(yīng)來制取二氧化碳。反應(yīng)方程式：NaHCO3+CH3COOH→CO2+H2O+CH3COONa通過在燒杯中混合碳酸氫鈉和醋酸，形成的氣體將被收集到蓄氣瓶中。四、實驗步驟準(zhǔn)備實驗所需材料，將燒杯、蓄氣瓶、瓶塞等清洗干凈。在燒杯中加入適量的碳酸氫鈉。將醋酸倒入燒杯中，注意觀察反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體。立即用瓶塞將產(chǎn)生的氣體收集到蓄氣瓶中。封好蓄氣瓶的瓶塞，并豎直插入福爾馬林鋪蓋或瓶串口氣球，觀察氣球的膨脹情況。五、實驗注意事項在實驗過程中，務(wù)必注意個人安全，避免接觸到堿性物質(zhì)和醋酸濺到眼睛或皮膚。在進行氣體收集時，要確保瓶塞的密封性，避免氣體泄漏。注意實驗環(huán)境的通風(fēng)，避免二氧化碳濃度過高對身體造成不適。六、實驗結(jié)果與分析在進行實驗的過程中，我們觀察到燒杯中的碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，并通過瓶塞將其收集到了蓄氣瓶中。一旦我們將氣體與福爾馬林鋪蓋或瓶串口氣球接觸，氣球會逐漸膨脹。這是因為碳酸氫鈉和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，它具有一定的溶解度。當(dāng)氣體進入氣球內(nèi)部時，由于氣球內(nèi)外的壓力差異，氣體逐漸充滿氣球，導(dǎo)致氣球膨脹。七、實驗應(yīng)用實驗中制取的二氧化碳在日常生活中有多種應(yīng)用。以下列舉幾種常見的應(yīng)用：飲料中的二氧化碳：二氧化碳被廣泛用于飲料制作中，通過注入適量的二氧化碳，能夠增加飲料的氣泡，增添口感和風(fēng)味。滅火器中的二氧化碳：二氧化碳具有滅火作用，可以用于撲滅電器、油類和其他特定物質(zhì)的火災(zāi)。培養(yǎng)植物：二氧化碳是植物進行光合作用的重要原料之一，可以通過控制二氧化碳濃度促進植物生長。八、實驗拓展可以將所制備的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入水中，觀察二氧化碳溶解形成碳酸水的過程。通過將二氧化碳?xì)怏w通入洗滌液中，觀察二氧化碳與洗滌液中堿性物質(zhì)（例如氫氧化鈉）反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象。九、實驗總結(jié)通過本次實驗，我們了解了二氧化碳的制取方法，并了解了二氧化碳在日常生活中的應(yīng)用。實驗過程中，我們通過與醋酸的反應(yīng)制取了二氧化碳?xì)怏w，并觀察到了氣球膨脹的現(xiàn)象。在實驗過程中，我們對個人安全和實驗環(huán)境的注意事項有了更深刻的認(rèn)識。此外，我們還進行了實驗拓展，進一步了解了二氧化碳與其他物質(zhì)的反應(yīng)，并探索了其在生活中的更多應(yīng)用。通過這次